2022年高一地理教案：《宇宙中的地球》.docx

2022年高一地理教案：宇宙中的地球成功就在眼前，做最终的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。下面是我为您举荐高一地理教案：宇宙中的地球。教学目标1.使学生能够正确相识太阳系的组成。2.使学生能够了解太阳系中各种天体的性质特征。教学重点太阳系的组成。教学难点行星和恒星的区分。教学媒体太阳系模式图挂图，录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目，投影片或月貌图片。教学过程【导入新课】在前面我们学习了地球在宇宙中，了解了地球所在的太阳系的中心天体太阳的状况，今日我们就到太阳系中去看一看，看看在太阳系这个大家庭中，我们地球还有哪些兄弟姐妹。【板书】三、太阳系及其成员【启发引导】（1）太阳系都由哪些天体类型构成（2）太阳系的中心天体是哪一个为什么它会成为中心天体太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统，中心天体是太阳，因为太阳的质量实在是太大了，占太阳系总质量的101.86%。依据万有引力定律，大质量的吸引小质量的。这样，太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下，围绕太阳公转，太阳成为中心天体。【指导学生画书】【启发引导】（1）请同学们一起看太阳系模式图，从图中可见，除太阳外最重要的一种天体是什么（2）什么特征的天体就是行星（3）你知道在满天的繁星中，哪些是恒星哪些是行星（4）你对哪一颗行星有所了解请介绍给同学们。（5）现在，太阳系中已发觉的行星有哪几颗根据距离太阳由近及远的依次，快速记忆。行星和小行星是特别重要的一种天体，行星是在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球形的天体，质量比太阳小得多，本身不放射可见光，以反射太阳光而发亮。行星，行说明它有相对的位置移动；恒星，恒说明它的相对位置不发生改变，即在以恒星组成的各个星座的天空背景上，行星有明显的相对移动。恒星中，只有太阳给我们的感觉例外，这是因为与其它遥远的恒星相比，太阳距离我们太近了，而地球围围着太阳公转，造成了每天太阳东升西落的视运动。一般状况下，目视观测，满天繁星中，挤眼睛的是恒星，不挤眼睛的是行星。目前已知太阳系有九大行星，根据距离太阳由近及远，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星；在火星、木星之间夹有小行星带。九大行星中，水星距离太阳最近，经常湮灭在太阳夺目的光辉中，只有在特别的日子里，才能看到。我们比较常见的是金星、火星、木星、土星；而天王星、海王星、冥王星距离太远了，必需用较大倍数的望远镜才能看到。小行星在火星和木星之间，用成群结队来形容一点也不过分。目前，天文学家已经发觉了成千上万颗小行星。它们的体积很小、质量很轻，最大的是谷神星，半径仅及地球半径的1/15，直径大于200千米的不过30颗。【播放录像】请同学们边看录像，边解决以下几个问题：【投影下列问题】（1）九大行星中，具有固体核心的有没有固体表面，呈现流体行星的是（2）九大行星中，体积、质量最大的是最小的是（3）表面温度最高的是最低的是（4）平均密度最大的是最小的是（5）卫星数目最多的是其次是（6）哪些行星有漂亮的光环（7）自转周期、公转周期、公转平均速度，根据距离太阳由近及远，有什么改变的规律（8）自转运动有特别现象的是怎么特别看完录像后，学生依次回答上述问题。【书面落实】请同学们读课文后的九大行星的比较数据表，将之最标在表中。将自转周期、公转周期、公转平均速度的改变规律标在表中，即自转周期：长短中；公转周期：短长；公转平均速度：快慢。金星的自转轴是倒着的，它自东向西自转，站在金星上，太阳是西升东落；天王星的自转轴是躺着的。依据万有引力定律，利用理论推算，冥王星的实际公转轨道仍旧比计算轨道向外偏，人们不禁揣测，有没有第十大行星呢11014年，智利的天文学家曾宣称他们发觉了第十颗行星，但世界绝大多数的天文学家没有认可，究竟有没有第十颗行星呢，人们依旧在不断地找寻着。【启发引导】九大行星中除了距离太阳最近的水星、金星外，其它的都有自己的卫星，什么样的天体叫卫星，我们最熟识的卫星是哪一个卫星是围绕行星运动的天体，它本身不放射可见光，而靠反射太阳光而发亮，卫星的质量比行星又小得多了。我们了解的最多的卫星就是月球。利用宇宙飞船，宇航员已经胜利地在月球上着陆，并带回了月球的土样和岩石标本，在月球的照片上我们可以清晰地看到月球的容貌。出示几幅月球的图片或者投影片，简介。【承转过渡】请同学们再看太阳系模式图，这种在扁长的轨道上绕太阳运行的天体是彗星，为什么有的人把彗星叫做扫帚星我们听说过哪些彗星的名字彗星的外貌有什么特点它的结构如何请同学们带着问题看录像。看录像彗星。彗星简介：（1）云雾状的独特外貌，质量很小；（2）主要由冰物质构成（含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等），有人称它为脏雪球；（3）结构分彗核、彗发、彗尾（分别子尾、尘埃尾），彗星在远离太阳时，只有一个冰冻的彗核，当行进太阳时，组成物质升华而形成彗发，在太阳风的吹拂下，背向太阳的一侧出现彗尾，远离太阳时，彗尾消逝，尾恒久背向太阳；（4）目前已经发觉了1600多颗彗星，最闻名的就是哈雷彗星，1101511016年，曾回来；（5）彗星的公转周期各不相同，相差极大，有的几十年，有的几一百零一年，哈雷彗星的公转周期为76年。【承转过渡】有时我们会看到夜空中，一道星光划过，这就是我们说的流星，流星现象是怎样发生的呢流行落到地面是什么样子学生探讨回答，然后速读课文流星体。【启发引导】行星际空间是否是真空状态行星际空间分布着极其淡薄的气体和尘埃，称为行星际物质，行星际物质的来源太阳风、星际冲撞【课堂总结】板书设计三、太阳系及其成员1.太阳系：中心、成员、吸引、绕转2.太阳系的成员：行星和小行星：水、金、地、火、小行星带、木、土、天、海、冥卫星彗星：云雾状外貌，结构（彗核、彗发、彗尾）流星体行星际物质第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页