2022年高一语文寒假测试卷答案.docx

2022年高一语文寒假测试卷答案生活赐予每个人发展自己的天地，挚友，不用找寻，那个天地就在你自己心里！下面课件网小编为您举荐高一语文寒假测试卷答案。一、语言文字运用（21 分）1.D（ A揖y B.悭读qin ；C项蒙读mng）2.B（A合和 C.提-题 D. 默-墨）3.B（惠赠：敬辞，指对方赠予财物。敬赠：尊敬地赠送给对方。谋取：设法取得。中性词。牟取：谋取名利，贬义词。搁浅：比方事情遭到阻碍。搁置：放下或停止进行）4.D（A项匪夷所思的意思是言谈行动超出常情，不是一般人所能想象，而A项要表达的意思是值得深思；B项引玉之砖比方为了引出别人高超的见解而发表的不成熟的看法，用在最终补充两点明显不妥；C项另眼相看是用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般，褒义词，用在这里与感情色调不协调；D项鬼斧神工多形容建筑、雕塑等技艺的精致，这里与上下文吻合）5.D（A 纽约时报应为书名号。B句末不需疑问，应用句号。C项用来说表示插说，应用逗号，不应用冒号。）6.B（A加强与紧迫感与主动性搭配不当，将加强改为增加；C自相冲突，可删掉不被杀害的不字，或改为因为胆怯被杀；D句式杂糅，是因为与所造成的不能混用）xKb 1.C om7.D（欧•亨利是美国作家）二、文言文阅读（21分）8.B （或：有人）9.C10.C11.A.（秦国所得的土地都是受赂而得有误。）12.（9分）（1）那么，秦国最想得到的，诸侯最担忧的，原本就不取决于斗争了。（所患固各1分）（2）治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！ （为为所劫各1分）（3）戍边的士卒呼喊（起来），函谷关被（刘邦率兵）攻取，楚国人放了一把火，惋惜（富丽堂皇的阿房宫化为一片）焦土！【 举（被攻占），一炬（放一把火），焦土（变成焦土）各1分】三、古诗词鉴赏（12分）13.（1）（6分）开篇点题，点明时间和地点。（2分）悠悠独上满目秋等词，开篇即为全诗覆盖了一层孤寂、萧索的气氛。（2分）满目秋独上与尾联中的故国凄凉谁与问形成首尾呼应。（2分）（2）（6分）用萧萧惨惨叠音词修饰暮吹与寒云，摹声绘色，写出了晚风凄紧，寒云惨淡之景，也写出了作者的凄凉心绪；惊运用拟人手法，既写出了秋风中红叶飘舞的情状，也写出了诗人心头之惊；压既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。（萧萧惊压，每处赏析2分）四、名句名篇默写（12分）14.（1）则知明而行无过矣（2）师不必贤于弟子（3）长桥卧波 不霁何虹（4）春光融融 舞殿冷袖（5）惊涛拍岸（6）一尊还酹江月（7）气吞万里如虎（8）赢得仓皇北顾（9）仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的（10）又像笼着轻纱的梦五、文学类文本阅读（24分）15.（6分）借打喷嚏这一细微环节，表达了我时时刻刻都在怀念母亲，（3分）并表达了母子之间相互牵挂的真挚情感。（3分）16.（6分）作者非常酷爱母亲，一时不能接受母亲去世这一事实。（3分）母亲的精神仍旧活在作者的心中，时时出现，久久不能忘怀。（3分）17.（6分）前面实写母亲的呼喊，表现了母亲对我的关爱之情；（2分）后面虚写母亲的呼喊，表现了我对母亲的思念之情。（2分）运用虚实结合的写法，详细动人，深化了主题。（2分）18.（6分）（1）想起了母亲对自己关切的点点滴滴，心中产生了深深的思念之情；（2）再也无法给母亲送好吃的好喝的，心中怀有不能尽孝的愧疚之情；（3）母亲已逝，阴阳两隔，永不能相见的哀思之情。（每点2分）六、作文（73分）19.立意提示：管住自己的心，保持淡定、坦然的心态。管住自己的心，须要有醒悟、睿智的头脑。管住自己的心，抵制欲望，不唯名不唯利。管住自己的心，并不意味着停滞不前，而是要把握机遇，当机立断。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页