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2022年高一化学学习技巧大全高一化学学习技巧大全作为起主导作用的老师，老师实行什么样的教学形式，实行什么教化、引导学生的方法，对学生的发展至关重要。课件网小编高一频道为各位同学整理了高一化学学习技巧大全，希望对你有所帮助！高一年级化学学习技巧【篇一】一、仔细阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础学问，应当对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应留意学习化学中探讨问题的方法，驾驭学习的科学方法比驾驭学问更重要。因为它能提高学习的思维实力。看化学书的程序一般分三步。1.全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。2.抓关键在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，仔细反复琢磨。3.理思路看书时要主动思索，重点学问要驾驭，难点学问要逐步突破。总之，看书的程序可概括为：整体-部分-整体，即整体感知，部分探究，整体理解。二、化学试验的学习方法（一）试验学习化学的手段化学是以试验为基础的自然科学。试验是探讨化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。（二）视察试验要与思索相结合学试验的视察，一般是根据反应前→反应中→反应后的依次，分别进行视察。视察的同时还要主动地思维。例如：在视察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思索，把感性学问升华，就会获得较深的相识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。（三）化学试验操作中的一、二、三1.试验室取用固体粉末时，应一斜、二送、三直立.即使试管倾斜，把盛有药品的药匙当心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。2.试验室取用块状固体或金属颗粒时，应一横、二放、三慢竖.即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器渐渐地直立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。3.在液体的过滤操作中，应留意一贴、二低、三靠.即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。三、化学用语的学习（一）化学用语棗学习化学的工具化学用语是化学学科所特有的，是探讨化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学习化学就不能入门。所以，驾驭它是很重要的。（二）写好记好化学式的方法1.驾驭单质化学式的写法2.驾驭化合物化学式的写法。（三）驾驭写好记好化学方程式的方法1.抓住反应规律2.联系试验现象写好记好化学方程式。高一年级化学学习技巧【篇二】培育良好习惯要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思索题；上课专注听讲，做好听课笔记，提高听课效率；课后刚好做学习小结；按时独立完成作业，刚好进行各种学问技能的总结，归纳筛选试卷，收集经典好题以及建立错题本。注意学问的理解和运用，勤加练习，做到擅长质疑。学习新课时要敢于询问，在学问的上下联系比较中要敢于发问，在总结归纳中要不断追问。重视化学试验化学是一门以试验为基础的学科。化学试验为学生形成化学概念、驾驭化学理论供应感性相识，可以有效地帮助学生检验和巩固化学学问、化学技能，有助于培育学生视察实力和思维实力。同学们应仔细探讨每个试验的目的、原理，学习详细操作步骤，精确记录试验现象，分析得出试验结论，刚好完成试验报告。做试验时全神贯注、勤于动手、仔细视察、擅长动脑、练习独立设计试验方案。自我归纳总结首先，刚好总结。做到每课总结，每周总结，每单元总结。一个单元学习完毕，总结单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等（如元素化合物各单元的学习）。自行推导相关计算公式，推导相关改变规律（如物质结构元素周期律学问的学习）。通过自行推导，对重点、主干学问体系将有深刻相识，会建立起良好的基础学问。其次，集中对比，加强记忆。如常见物质的颜色、俗名、试验现象等易混零散的学问，可以自行归纳到一起，对比记忆。常见的化学计算题也可集中在一起，体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。总而言之，初中学化学的连接不仅是学问的连接，更是学习方法的连接，应当相辅相成，互为促进。即将踏入中学校门的同学们，利用暑假的大好时机复习初中化学学问预习中学化学学问。信任经过自己的努力，确定能学好中学化学课程。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页