2022年高二地理课件：《区域地理》.docx

2022年高二地理课件：区域地理只要你以主动的看法，英勇的面对，脚踏实地的努力奋斗，胜利就会与你如影随形！下面课件网小编为您举荐高二地理课件：区域地理。一、区域地理的考查方式学业水平考试是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。二、目标当一个经纬度坐标给出的时候，学生的地理思维不仅能反映出这一区域的位置，而且关于这一区域的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地呈现出来。三、原则及方法解决区域在哪里、有什么、为什么和怎么办的问题区域 → 在哪里 → 有什么 → 为什么 → 怎么办位置 事物分布 联系与差异 环境与发展区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展区域学习时，我们要驾驭：定位：本区在全球的肯定位置（经纬度）及相对位置。驾驭本区域内气候、地形态况，并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。比较区域差异，进行跨区域比较异同，如长江中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区分。发觉区域问题，做出合理评价，制定发展策略。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。关注热点地区在哪里（位置与范围）区域定位1、肯定位置（经纬度定位）2、相对位置：一个区域相对于其它地理事物的位置。记忆一些主要的经纬度及主要的地理事物，然后以它们为参照物进行定位。3、政区的轮廓特征4、利用特别地理事物来定位局部地区图的空间定位：依据经纬度、依据政区的轮廓特征、依据山河大势或形态、依据图中的特别地理事物。有什么通过图驾驭本区域内气候、地形等事物状况，并以此推断其它自然地理特征及人文地理特征等。其它自然地理特征：水文（河流湖泊）、自然带（土壤、植被等）、自然资源。人文地理特征：人口、民族、农业、工业、城市、交通、人文景观等。为什么地理事物的联系和差异通常要分析影响xx的地理因素。如xx与xx的相互关系；xx在区域发展中的作用，xx区域的开发优势；发展xx的有利因素、不利因素；xx与xx地区发展的差异等问题。简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。假如农业开发强度超过上述自然条件的承载力，分析将会产生什么环境问题?主导自然条件是水。由于有祁连山的冰雪融水（和山地降水），在山麓地带形成很多绿洲，（这些绿洲彼比相连，）形成了绿色走廓。假如农业开发超过水资源的承载力，耕地得不到足够的水源浇灌（祁连山的冰雪融水特别有限），（因气候干旱）（在剧烈的太阳辐射、蒸发和风力作用下，）将出现土地荒漠化问题。怎么办区域的环境与发展问题区域生态环境问题的整治如黄土高原水土流失的整治：退耕还林还草、复原植被；调整土地利用结构；开展小流域综合治理。再如长江中下游的洪涝整治：营造长江中上游水土保持林，限制水土流失，修建水库，限制洪水；中下游加固大堤，疏浚河道；退耕还湖，提高湖泊的蓄洪实力等。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页