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2022棋艺大赛总结书 棋艺大赛总结书黎明职业高校第八届棋艺大赛棋手选拔赛总结机电工程系团总支201*年4月“第八届棋艺大赛”总结在同学们的主动参加以及活动负责人的共同努力下，201*年4月22日晚机电工程系第八届棋艺大赛正式起先，当晚在五教604室实行了开幕式，其后起先竞赛的第一轮淘汰赛，而后又实行了三轮竞赛，大家辛苦坚持了四天，竞赛最终完备落幕。以下是对本次棋艺大赛详细状况的总结：一、活动的意义：为了提高全系同学的的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到熬炼，并体会象棋的沉稳、跳棋的灵变。以棋会友，切磋棋艺，提高棋手们的水平，丰富生活，增加同学们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。二、活动宗旨：友情第一，竞赛其次，赛出水平，比出风格。三、活动主题:将帅谁主沉浮。四、活动详细时间支配：1、201*年4月22日（星期日）晚上7:50开幕式。2、第一轮（淘汰赛一局定输赢）：4月22日（星期日）晚上8:10。其次轮（淘汰赛一局定输赢）：4月23日（星期一）晚上6:30（如遇有同学晚上有课的时间调为中午12:30）。第三轮（晋级赛三局两胜制）：4月24日（星期二）晚上6:30（如遇有同学晚上有课的时间调为中午12:30）。第四轮（循环赛积分赛）：4月25日（星期三）晚上6:30（如遇有同学晚上有课的时间调为下午14:30）。（竞赛进行程度依据详细状况在做调整）。五、活动详细状况小结：首先，从前期打算上来讲，通过探讨,我们先对我们组织的人进行分工，制定了一些突发状况应对策略。确保活动的顺当实行,不被突发状况中断!例如;这组人有人没有来参赛,他的对手将干脆晋级,当有两个以上的单数人员进入决赛时,用抽签确定一人单独晋级，其余一对一等。其次,从第一轮淘汰赛来看。当天晚上布置竞赛场所时，每人按分工支配,各自做好工作,有人的工作是负责给选手带路,帮助他们找到座位,并且给他们支配事先抽签来确定自己的对手，但是在每个班级的负责人却不算清楚，这也是整场活动最大的问题，人员支配不到位，许多成员不知道自己要干什么。再次，从参加状况上看，系里同学们的参赛热忱比较高，参与人数比预期的要多一些，参赛时的支配也就更为困难。前期的宣扬,报名方式的支配,后面竞赛的抽签，选手的支配，时间的协调等等，但是从总体上看，此次竞赛也有些不足之处。比如竞争对手的支配及竞赛规则的设置，对某些人来说有不行避开的不公允之处，在今后的工作中我们肯定会留意改进，使规则制度尽量完备。机电工程系团总支组织部201*.04.25附：扩展阅读：棋艺竞赛活动安排总结书棋艺竞赛活动安排下棋不仅是惊慌而激烈的智力竞争，更是有益于身心健康的活动。棋类是科学、文化、艺术融为一体的智力体育项目，它有助于开发智力，培育逻辑思维和想象力，加强分析实力和想象力，提高思维的灵敏性和严密性。学期接近尾声，大家都处在惊慌的备考中，精神有点惊慌，看不到属于我们这个年龄阶段该有的朝气蓬勃，取而代之的都是一张张带着些许倦意的脸和睡意朦胧的双眼，这些原本不属于我们的愁容此刻就真真实切的挂在我们脸上，为了缓解平常来自生活及学习上的压力，经本班团支部商讨确定实行一次让大家身心放松的一次活动下棋竞赛。活动的详细支配和内容如下：一、活动时间：XX二、活动地点：XX教室三、活动对象：XX级XX班同学四、活动内容：目前定为-XX棋、X棋、X棋。举办单位：X级X班tuanzhibuX级X班X201*-5-27申请书棋艺竞赛接近学期末，大家都处在惊慌的备考中，看不到属于我们这个年龄该有的朝气蓬勃，朝气和活力，取而代之的是一张张带着些许倦意的脸和睡意朦胧的双眼。为了缓解平常来自生活及学习上的压力，确定实行一次让大家身心开心，比较提神的活动，而下棋是一种智力竞争，更是有益于身心健康的活动。它有助于开发智力，培育逻辑思维和想象力，提高思维的灵敏性和严密性。一活动时间：XX年6月1日晚上二活动地点：暂定XX教室三活动内容：X棋、X棋、X棋四举办单位：XX为了保证活动顺当开展，特写此申请征求同意。申请人：X级X班XX年X月X日过程及照片下棋竞赛有班长做开场白，讲一下规则以及嘉奖的问题。竞赛中。活动心得棋艺竞赛6月1日,x级x班在教学楼X教室实行了6月的班级活动-棋艺竞赛。班上X名同学都参与了这次竞赛。这次的棋艺竞赛包括了几类棋种：有女孩子们最喜爱玩的飞行棋、跳棋，有男孩子喜爱的象棋、军棋，还有一种新的棋种：立体四连珠棋。竞赛过程中同学们一边下棋一边沟通心得，让原本肃穆的棋艺竞赛变得热忱四溢。一些棋艺不佳的同学都仔细求学，纷纷向棋艺好的同学请教、学艺。下棋时同学们都在思索着如何步步抢先，如何能够布置出一个完备无缺的陷阱，让对方在毫不知情的状况下掉入陷阱。同学们的热忱让原定的一个钟竞赛延迟了一个多小时。最终，活动在竞争中结束了。本次竞赛丰富了同学们的课余生活，为喜爱下棋的同学供应了一个自我呈现的舞台，促进了同学们的技术沟通，同时也提高班上的棋艺水平。学习之余，同学们在重视自身实力培育的同时，也重视班级凝合力的提高。入学至今，无论哪方面的集体活动，也无论这些活动是我们班的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满足的成果。既丰富了同学们的课余生活，也增加了班级的凝合力，还为班级的文化建设增加了新意。XXX年X月X日活动心得-棋艺竞赛活动六月一日晚上六点半，我们班在X教室实行了一次棋艺竞赛，同学们都主动地参与了班里实行的这次活动，本次活动依据大家的爱好爱好设置了象棋,跳棋,五子棋和军旗。通过这次活动同学们从中得到了不少东西；同时也增加了同学对各种棋的相识和了解。这次棋艺竞赛采纳自由找寻对手，成功者进入下一轮竞赛，在进行自由选择对手进行竞赛的方式最终产生成功者。虽然本次活动并没有设置奖品，但是，同学们对竞赛仍旧有着深厚的爱好。放眼看去一个个都在镇静思索，步步当心谨慎想争取最终的成功。我的棋艺一般般，输给了对手，但是他让我明白了自己输在何处，我今后要好好学习别人的优点。通过这次棋艺竞赛活动，从中不但看到了班级的团结和主动协作班委做好每一项活动；而且让我懂得了自己不明白的要向别人虚心求教，做事三思而后行，要仔细的完成每一件事。同时经过这次棋艺竞赛的活动既增进了我们同学间的友情，又熬炼了我们的思维实力。下棋使我明白了“人生如棋”这句话，当你被成功冲昏了头脑时往往因急于求胜而落入对方陷阱，而导致满盘皆输的结局；同样当你棋落下峰时，更不能心慌意乱，抱着放弃本局的想法，而是要集中精力找出对手的失误，抓住时机反败为胜。我们人生就犹如这下棋：得利之时勿傲慢自满，失利之时勿垂头丧气。我们要时刻保持着醒悟的大脑，这样才能立于不败之地。XXXXX月X日活动心得下棋竞赛活动心得X年X月X日，在班委会的组织领导下，我班实行了一次好玩的实践活动下棋竞赛。在这次竞赛中，每位同学表现的都很主动，团队精神显著提高。每位同学得到了一次熬炼的机会，值得一提的是，它让每位同学有家的感觉。在这次活动中，有象棋，五子棋，跳棋等，每位同学找到自己的对手，选择自己擅长的棋，起先对弈，每位同学仔细对待，深思慎行的走每一步棋，而我选择我的室友，通过几次的厮杀，最终我还是失利。不知道用怎样的语言描述自己的心情。曾一度对自己抱有太多的信念和希望。最终想想，可能是因为比较忙，太多的时间没有接触象棋，对它产生生疏，或许还有一些其他的因素影响，但对于这样的结果，我还是有点悲观，不管结局怎么样，我还是对我的对手表示敬重。通过这次竞赛，我充分相识自己的不足，虽然成果不算很志向，但见识了许多东西，也算不枉参与其次竞赛，同时也交到不少的挚友，是班里更加团结。感谢班委会实行了这次难得的竞赛。下棋如人生，人须要有勇往直前的精神，背后是没有退路的，不岑在惧怕敌人的余地，只有勇于冲锋，敢打敢拼，才有自己的出路。下棋还讲究整体协作，各棋子之间的相互协作，一招不慎满盘皆输。我们在人群中，自然须要你我真诚相待，避开勾心斗角，免的放慢前进步伐。XX年X月X日棋艺竞赛活动费总结原定于6月01实行的下棋竞赛已经于当日晚结束，活动的详细支配XX和XX同学分别讲解象棋、五子棋、挑起的详细规则和晋级的方法以及竞赛之后胜出的奖品问题。本次活动的主要意义在于缓解同学平常来自生活和学习上的压力，下棋是一种很好的精神寄予，只有在下棋的过程中你才会了解到用心的做一件事并且做好是多么的重要，在这中间假如你有一带你的松懈或是走神带来的后果或许就是这场竞赛你落后或是输了，有利于激发我们的斗志，看看平常懒散的我们生活在别人编制的象牙塔的我们该怎样处理棋盘上突然出现的问题，解决这些问题的方式或许会给平常生活中处理问题带来一些启示，下棋就犹如一场没有硝烟的斗争，对方的一兵一卒组一样你走向悬崖的边缘，因为快要考试，也即将面临工作的问题，不如就先在棋盘上来一场智力竞赛吧！自此活动也有几点不足的地方：1-班里有个别同学不会下棋在这之前没有考虑到这一点，所以感到很愧疚，；2-大家下棋的技术终归不一样，有时候支配两个水平相差太多的人在一起下的不是很尽兴；3-男女生一起的时候明显男生更胜一筹，支配的搭档不太妥当。不过我会总结这次的教训，进一步改善，希望大家在下一次竞赛活动的时候技术都有进步，也希望大家在这次活动中参透更多棋艺以外的道理！X级公卫X班团支书X友情提示：本文中关于棋艺大赛总结书给出的范例仅供您参考拓展思维运用，棋艺大赛总结书：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页