2022年中职班级安全工作计划.docx

2022年中职班级安全工作计划 ( 平安工作安排 ) 姓 名：_ 单 位：_ 日 期：_ 编号：YW-JH-050551 中职班级平安工作安排 Secondary vocational class safety work plan 平安工作安排 | Safe Work Plan 平安工作安排 第 2 页 中职班级平安工作安排 【篇一】 在本学期详细安排如下： 1、活动平安教化: 教化本班学生遵守学校平安规则，不携带任何危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)其他同学;留意上下楼梯的平安。 2、饮食平安教化： 教学生辨别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 3、生活平安教化： 教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安教化： 教化同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服安排简介：常常制订工作安排，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作安排，于是让人变得不拖拉、不懒散、不推诿、不依靠，养成一种做事胜利必需具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载干脆打印运用。 平安工作安排 | Safe Work Plan 平安工作安排 第 3 页 用。 5、交通平安教化 (一)行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的平安教化，驾驭如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，靠右走。 2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。 3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。 4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 (二)乘车平安 1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车;发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。 2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再依次先下后上;不要携带易燃、易爆等危急品上车。 6、家庭平安教化： 向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 平安工作安排 | Safe Work Plan 平安工作安排 第 4 页 7、教学生熟记、识别特别号码 教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途(如 110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 训练引导 识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。 由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。 【篇二】 平安工作要警钟长鸣，防患于未然。要把平安放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身平安。 增加平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细坐实，杜绝一切平安事故的发生。 加强平安教化，利用好晨会、班会、帮助学生确立平安意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加安保实力。加强对学生校外行为的平安教化与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校内内的平安。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的护导与管理，细化平安监护工作。 严把学生饮食卫生关，消退食堂及饮用水源等一切卫生平安隐患。 畅通信息反馈渠道，发觉问题，刚好汇报，马上处置，扫除一切不完 平安工作安排 | Safe Work Plan 平安工作安排 第 5 页 全因素。 校内平安事关全体师生的生命和财产平安，事关学校和社会的稳定和发展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。平安管理是动态管理，不行能一劳永逸。根据平安工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个平安、文明、和谐的学习环境而努力工作。 【篇三】 班级存在主要问题和成因： 问题： 1.学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。 2.纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的状况。 3.道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。 缘由： 1.小学就有的坏的学习习惯为得到刚好改正，学习爱好、热忱不高。 2.学生对于班集体建设相识不够，参加不够。 3 家庭教化的缘由：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。 4.有些活动未充分打算，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误相识。 二、主要思路： 平安工作安排 | Safe Work Plan 平安工作安排 第 6 页 在学校整体性推动班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级状况，针对性地进行一些有意义的活动， 三、主要活动支配： 二月：1、开学常规教化提出班级近期目标，并且清晰地一一列在后黑板上。 行为规范的教化不断强化。 2.绽开班级问题的大探讨： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨;先四人一组探讨出一个问题，再进行全班的探讨，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3.学校活动： 压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动; YW 工作安排设计 YuWen Work Plan Design. 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页