2022年孝老爱亲活动总结.docx

2022年孝老爱亲活动总结 孝老爱亲活动总结 编制 精选 总结 审核 批准 发表 日期 地址： 电话： 传真: 邮编: 孝老爱亲活动总结 近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩。有很多孩子只知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受。 教化学生学会感恩、懂得回报是作为教化工作者的义不容辞的责任。通过开展活动，让学生学会感恩，在我校的孝老爱亲教化活动中我们主要做了以下几点工作，现总结如下： 首先教化学生知恩图报是中华民族的传统美德。中国早就有受人滴水之恩当以涌泉相报的美德。用典型的事实、史实、教化学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑板报对学生进行宣扬，引导组织学生主动参与孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围 其次，让学生了解父母、老师、同伴、社会和自然的恩情与赏赐，让学生了解父母哺育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解老师工作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关切与帮助，更离不开社会与大自然的赏赐。 再次教化学生学会关爱学会付出。 组织学生参加社会调查，家庭访问，参加家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感谢，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。 最终，通过活动展示学生的活动成果，并对学生进行表彰。 敬重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。诗经上哀了父母，生我肋带，赞美了父母的哺育之恩；唐诗中谁言寸草心满足足，报得三春节晖，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备至少道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。孝添文即教，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想 道德教化的切入口和着力点，扎实开展教化活动，让青少年学生从心拥有一颗孝心，对于他们心身健康发展，培育正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教化活动，让广阔青少年心感自受父母哺育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成人心孝敬的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母快乐；逢难事，勤商议，让父母称心；遇冲突，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以此推动社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页