2022年通用工作计划.docx

2022年通用工作计划通用工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，不妨坐下来好好写写安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我收集整理的通用工作安排，欢迎大家共享。通用工作安排1通用技术(简称GT)在中学课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区分的技术，是日常生活中应用广泛、对广阔同学的发展具有广泛迁移价值的技术。一般中学通用技术教科书技术与设计是依据国家基础教化课程改革纲要（试行）和一般中学技术课程标准（试验）必修模块“技术与设计1”编写的。一、教材特点分析本教材依据课标要求，将技术与设计1的4个主题：技术及其性质、设计过程、设计的沟通、设计的评价，融会贯穿进行整合，编排成5章。第一章 走进技术世界。包括“技术源于人类的需求和愿望”、“技术的独创与革新”、“技术须要综合学问”、“技术应用的两面性”、“学问产权及其爱护”五节内容。其次章 步入设计殿堂。包括“揭开设计的面纱”、“设计的基本原则”、“设计与技术的关系”三节内容。第三章 体验设计实践。包括“设计课题的确定”、“设计方案的制定”、“设计的表达与沟通”三节内容。第四章 呈现设计成果。包括“材料”“工具与设备常识”、“工艺常识”、“原型与模型的制作”四节内容。第五章 再创设计新意。包括“怎样实现创新设计”、“相识技术测试”、“评价、优化设计”、“撰写产品运用说明书”四节内容。二、为什么要学通用技术随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在，无处不在的客观存在，成为社会发展进步的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是一般中学学生人人必需修学的课程。国际社会普遍认为，技术教化是将来社会成员基本素养的教化，是开发人们潜能、促进人的思维发展的教化，是人人都必需接受和经验的教化。1996年联合国科教文组织国际21世纪教化委员会发表的学习：内在的财宝的报告，报告确立了面对将来的终身教化的宗旨是“四种基本学习”，即“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”；“学会做事”、发展实践实力决不只是熟某些操作技能，学会某些重复不便的实践方法；在将来工业条件下，“学会做事”意味着要从“资格概念”转向“实力概念”。三、学分怎样评价过程性评价：参加程度、操作、考勤、探讨、辩论、作业、作品（设计与操作）、考试等终结性评价：作品设计、操作实践、考试；（学校实施通用技术的学分认定方案）；参加程度、考勤20% 作业20% 作品20%考试 40%四、这门课怎么学？学会读书目和绪论书目-总揽本书全局，了解本书整体结构和内容；绪论-可以知道本书的主要精神、思想、方法等；学习方法：1.运用好教课书；2.实行多种学习方式。自主学习、合作学习、网络学习等等；3.主动思索，争取多动手。明确学习目标，学习方向，做好心理打算。通过提出问题、任务驱动、案例学习、沟通、技术实践、自主、合作、探究的学习方式，引导学生对生活、学习和社会中的事例进行分析和归纳，使学生加深对学习内容的理解，由此产生对通用技术课程学习的深厚爱好和剧烈的求知欲五、教学进度通用工作安排2为实行学校体育工作条例,进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定安排如下：一、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校建校历史悠久，体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管详细的体育工作，信任在他的督促、协调下我校的体育教化教学工作肯定会步入一个新的台阶。体育老师日常工作实施目标管理，三名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。二、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。学校成立体育教研组，组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。（1）、课间操、课间舞学校加强对课间操、课间舞的管理，由王开敏老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；老师学生一个样。（2）、班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。（3）、体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。（4）、课余运动训练学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队，由体育老师任教，坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成果。本学期体育竞赛日程支配：竞赛时间 活动名称 参与单位9月份 队列队形、广播操竞赛 全校10月份 趣味运动会 全校11月份 跳绳竞赛 36年级12月份 越野竞赛 36年级通用工作安排3一、指导思想：一般中学通用技术课程标准（试验）（下简称课程标准）的颁布标记着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教化改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有特性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注意国际阅历与我国国情相结合，教化理念与教化实践相结合、教化传统与将来发展须要相结合，努力建设立足我国国情、体现将来走向、具有中国特色、富于开拓创新的一般中学技术课程的新构架。在基础教化课程改革纲要试行中对教学过程提出了这样的要求：“老师在教学过程中应与学生主动互动、共同发展，要处理好传授学问与培育实力的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动富有特性地学习。老师应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。二、详细工作：（一）依据前两年的教学阅历总结，依据对其他学校的阅历借鉴，针对新课程的特点，确定教学设想和教学措施，以便提高教学质量。（二）仔细做好六仔细的检查工作和督促工作。在第一次教研活动时明确提出本学期的工作重点。要求老师认仔细真扎扎实实工作，变更以往的教学观念，争取将这个新课程上的绘声绘色。（三）抓好青年老师的培育工作，提高青年老师的业务水平，要求青年老师多采纳多媒体手段教学，多运用网络与其他学校的老师进行教化先进理念方面的沟通，来取长补短。发挥团队协作精神，搞好集体备课。（四）依据学校教务处支配，努力创设生动活泼的学习情景，注意科学教化方法，培育学生的探究实力，运用现代信息技术，发挥多媒体的教学功能，留意贴近学生的生活，联系生活实际，培育沟通、合作实力。（五）仔细学习新课标做到目标明确，钻研业务。激励组内各老师主动进行教学探讨，促进教学改革，写好教学教研论文。（六）在培育青年老师方面，努力让他们参与市、区级的教研活动、年会。同时，校内开展相互听课活动。青年老师期初上一次公开课，期末上一次汇报课，充分发扬民主评估公开课，使老师素养进一步提高。总之，在学校领导的指导下，通用技术教学将会有所新的突破。通用工作安排4一、工作总目标学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全班主任与副班主任之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、学生（工厂对工人）进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安（生产平安）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。二、详细工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门支配特地管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日老师的管理。2、要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强平安管理。3、要对学生进行交通平安教化、预防和以外事故的发生（1-3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。4、加强上课平安，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）老师的平安上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并刚好记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮番巡管理）。6、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好修理校舍确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。7、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、养分午餐食品，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事务、事故的发生。8、学校少先队要主动协作学校值班、值日老师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、学生平安工作，主动参加封闭式管理活动。并且利用校内媒体宣扬平安工作，维护学校正常教化教学工作。9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、消遣活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必需经校长批准，并制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。（必需一名以上校级领导负责）10、贯彻执行计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法加强学校计算机信息系的平安管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校内网络环境。1、严格把好老师和学生进出入，实行封闭式管理，实行老师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。2、加强发生以外事故或火灾时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。依据市教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。三、领导机构学校平安工作领导小组：组长：*（校长）全面管理副组长：*（工会主席）主管平安成员：*（食品、卫生平安）*（学生平安）*（设施平安）各教研组组长通用工作安排5一、指导思想环境爱护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，教化为本。环境教化是环境爱护的一项重要工作，是学校教化的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的将来和希望，也是将来环境的主子。逐步树立酷爱环境，爱护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。20xx20xx学年度，学校将接着紧紧围绕“建设生态校内”的总目标，组织开展全校性的环保教化活动，普及环保学问，不断提高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的教化环境，以此推动学校的素养教化。二、环境教化目标从小培育学生酷爱祖国，关切家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保学问，驾驭环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，从小培育学生良好的环保习惯。三、中心工作（一）加强组织领导，强化师资队伍1。为了使学校的环境教化落到实处，我校将调整和充溢环境教化领导小组，构成我校环境教化的组织机构，全方位、立体式地推动环境教化。2。强化师资队伍。要想使孩子具有剧烈的环保意识，具有较高环境教化素养的老师是关键。我们确定实行以下措施：A。加强对老师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。B。 创建机会，组织校领导和老师参与环保专题培训班。C。 订阅环境报、杂志和书籍供老师学习。D。 定期沟通环保信息。（二）抓好四个结合，加强环境教化A。与学科教学相结合。环境教化具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教化内容，所以要求相关科目老师主动渗透环境教化，详细要落实到教学安排、教案中，并进行环境教化教案的常规检查和好课评比，将环境教化与学科教化有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教化成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的相识。B。与环保纪念日相结合。主动利用环保纪念日刚好对学生环保教化，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣扬工作，发放环保宣扬品，开好主题活动。C。与行为习惯相结合。学校将依据校本教材爱护环境从身边做起和小学生环保行为规范要求做好行为习惯的养成训练教化，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和老师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。D。与综合实践活动相结合。教化是一种做的哲学，学校环境教化只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。（四）以“生态校内”建设校内我校在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校内”的办学目标，创建“人化”自然。学校依据自身财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教化总原则，建生态校内。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。四、每月工作支配九月份：1。 总结“暑假环保公约”活动开展状况，表扬先进。2。 学校出好环保主题宣扬橱窗。3。 学生环保学问竞赛活动。4。 “我和父母谈环保”活动动员十月份：1。 老师环保渗透优秀教案评比。通用工作安排6一、指导思想：本学期，技术组总结上学期工作中胜利阅历，在校的总方针的指引下，在有关职能部门指导下，以课堂教学为主阵地，主动探究技术课程的有效教学模式，努力提高课堂教学效果。教学要以培育学生的创新精神与实践实力为重点，全面推动素养教化，在教学中体现以学生发展为本的理念，努力进行教化课改实践。二、工作目标：抓好常规工作,加强学习，合作探讨，共同提升全组老师教化教学水平和技术素养。三、工作措施：1全组老师自觉进行教化教学理论学习，学习后要有个人自学反思、心得体会。通过学习，老师能用先进的教化教学理论指导自己的教学实践，在教学中不断改进教化教学行动，提高自己的教化教学水平，以适应教化课改的须要。2通过深化课堂了解老师教学“五仔细”执行状况，加强对教学过程的了解，提高对教学指导的针对性。3组织老师参与市区教研活动，并做好记录的反馈。4搞好本学科老师的优秀教学案例的评比工作。5参加组的“推磨听课”活动，发挥组员各自的才智使每位老师上课质量得到提高。6加强校本教材教研活动，做好本学科校本课程的安排并加以落实。7督促、指导老师完成个人课题总结工作（包括教学中的德育工作在内）。8.合理组织学生课外活动。四教研活动支配见另表：淮秦中学22022学年度第一学期教研活动支配技术学科组长：z通用工作安排7本年级共有603名学生，全年级学生思想教化有待进一步加强，学习成果有待进一步提高。六年级作为学校毕业班级，是学校的窗口年级，其工作的重要意义是不言而喻的。为确保本届毕业班能真正成为学校一道亮丽的风景线，给其他年级做好榜样和表率，这里就本期详细工作看法支配如下：一、工作总的思路是：以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实。二、工作重点：毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大幅度提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容：（一）思想教化工作六年级全体老师要努力抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱国主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动，增加紧迫感、使命感，强化教化效果，使之变为自觉行动。2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、强化家庭教化作用。家庭教化是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。老师要充分利用现有的教化平台，刚好联系家长，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法。充分利用家长会和校讯通向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，集中回答家长们关切的问题，指导家长精确、有效地开展家庭教化工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教化学生。（二）教学工作六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关切学生，面对全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。1、仔细备课毕业班的新授课，要求老师肯定遵照学校要求的“五仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习按部就班原则，结合本班学生学问起点，接受实力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要把好备课关，充分发挥集体的力气，把握课标要求，深钻教材。对课堂教学的基本要求是：课前打算充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。2、仔细上课切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮助。3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要刚好、仔细，重视讲评，督促学生刚好订正错误。4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试。加大考试力度，有安排有步骤的进行各科的统测统改工作。详细安排如下：语文:数学6、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。首先要加强集体教研，发挥集体优势，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。（三）、老师工作1、团结协作，竭尽才智，不断的为年级组各项工作的蓬勃发展出谋划策。2、坚固树立大局意识，一切行为和语言都应当以学校、以年级组利益为前提。四、其它工作1、注意各科协调，学校希望各科老师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力气。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。2、留意学生劳逸结合，体育活动训练保证按时参与。3、仔细总结前几届毕业班工作阅历，提出应对策略，并实行到本届工作之中。4、加强平安教化。各班要充分利用一切形式对学生进行进行交通平安教化，依据学生在校、5、切实开展好学校组织的特色教化活动，努力引导学生在活动中成长，在活动中积淀丰富的内涵和素养。6、刚好主动地完成学校各项临时性工作，不拖拉，不推诿。 以上为本期六年级组工作的初步设想，在详细执行过程中，我们将紧紧围绕学校工作支配，在仔细落实好学校各项工作基础上，以此有序开展年级组各项工作。通用工作安排8晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。山色深浅随夕照，江流日夜变秋声。三伏酷暑已过，八月桂花未开，这是一个夏秋交际的季节，我们可以望见万物成长的痕迹，也向往着万物成熟的景象!在这个满是希望的季节里，学生会也将满怀信念地开启新的征程，为提高同学们的思想道德素养。学生会将从以下几个方面努力，以促进各项工作的顺当开展：一、分工负责制度在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作。2.副主席帮助主席的日常工作，并详细分管各部的工作。3.在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的协作协作，做到分工不分家。4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行详细分工负责制。二、思想教化在原有思想政治教化工作基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，实力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“一心一意为全校师生服务”的根本任务1.主动协作学院的思想政治教化工作，使我院学生干部起到表率作用2.举办富有我院特色的科技文华消遣活动，为广阔同学供应科技创新的实践舞台，培育广阔同学主动探究、勇于求实的精神。3.加强学院与各系(院)之间的沟通与合作，支持和帮助各系(院)开展各类活动丰富同学生活、富有教化意义的活动。三、学风建设在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广阔同学以良好的精神风貌取得优异的成果，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风1.利用学生会各种宣扬工具全方位、多层次地进行宣扬发动，弘扬正气，努力营造深厚的“学风建设”氛围2.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种沟通活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。3.围绕学风建设，主动开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合实力。四、文体活动通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满意同学的精神文化要求，不断增加学院的凝合力，提高全院师生的身体素养1.组织开展校内活动，增加全院同学的素养2.组织我院同学参与校运会，力争在上届基础上取得更好成果3.仔细协作院里实行的大型文艺晚会。五、生活方面，本学期学生会将联合各系(院)对学生住宿和学生饮食方面加强治理，依据学校现在存在的问题和实际状况，院学生会结合后勤处，以院学生会组织系学生会为主体，各系(院)仔细协作的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉1.组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监督2.组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考评。六、精神文明建设，本学期学生会将加强各系间的联系，切实履行“一心一意为全校师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素养，加强我院的学风建设工作。1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评比制度2.绽开学生调研工作，举办符合不同年级须要的、贴近同学生活的校内文化活动3.探究新的学生治理机制，调动广阔同学参加班级建设的主动性。七、毕业生工作针对各系(院)的实际状况，院学生会尽力为在校毕业生多供应就业信息和就业岗位，使xx届同学文明离校，并开心地走上工作岗位。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我院学生会将接着以自我服务、自我治理、自我教化的宗旨，传承胜利阅历，开拓创新，在协作学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现一心一意为全校师生服务的根本任务。通用工作安排9xx年，为了更好的绽开工作，我将在以往的工作基础上，总结阅历，找寻方法，再接再厉，以更加饱满的热忱投身到工作中去，努力完成各项工作目标任务。一、不断提高自身素养，以便更好的为村民服务。一是加强对各种理论学问的学习，不断充溢提高自己，用理论学问来武装自己的头脑。二是主动向镇、村干部学习农村工作方法，多角度、多渠道的思索和解决问题，增加基层工作业务水平，提高自己解决实际问题的实力。三是多思索,多总结，每干完一件工作，仔细思索是否有更好的解决方法，以此来积累工作阅历。二、详细工作支配：(一)书记助理工作。一是做好党支部书记工作，做好党员的发展工作，严把党员入口关，根据党总支的要求，主动发挥功能型党支部的作用，按时开展支部活动，主动带领支部成员为全村的各项事业发展献计献策。二是接着做好村党总支的软件工作，刚好记好各类会议记录、对党建精神文明、双联、综治、党风廉政等工作资料刚好进行汇总整理，确保年底责任书的顺当考核。三是做好文字帮助工作，草拟村上的各种材料，如新闻信息、汇报材料、工作总结等，通过这方面的熬炼，提高自己的公文写作实力。四是做好六五普法的检查验收工作，补充整理xx年至今5年的工作资料，确保顺当通过省、市、县的考核验收。五是主动协作村上进行居民文明素养教化，接着深化开展评比活动。六是协作村上抓好基层党建工作，主动协作村上以党员管理教化为重点，建立健全三会一课、党员远程教化制度。(二)劳动力技能培训工作。一是深化开展培训需求调查，实行自上而下的方式，对群众的培训需求进行深化细致的调查摸底，摸清底数，了解和驾驭群众培训意愿。二是主动协作相关责任单位组织开展转移就业培训、失地农夫创业培训、文化旅游体育产业从业人员培训和中青年创业人才电子商务培训。三是主动协作村上组织党员、致富带头人等能人大户到市、县内沟通观摩学习。四是仔细组织开展劳动力冬季、春季集中培训活动。五是刚好总结培训工作中的好阅历好做法，刚好报送月报表及半年、年度工作总结。(三)统战宗教工作。一是主动协作县委统战部做好第十二个民族团结进步宣扬月的活动以及台胞台属、侨眷侨胞、少数民族调查摸底表等常规性工作，做到辖区内台胞台属底子清、状况明、资料全。二是主动开展宗教方面乱象和不规范行为的大整治活动，帮助宗教局、公安局深化排查调处宗教领域冲突纠纷，加强对重大宗教活动的管理，依法整治圣诞节期间的不正常活动，维护正常宗教秩序。(四)其他工作。1.科普工作。做好高台县科技网站的信息上传工作及其他日常性工作。2.气象工作。全面完成气象局下达的各项工作任务。三、去除浮躁心情，端正工作看法，扎扎实实干好每件事1.面对繁忙的的工作，自己有时候心情浮躁，有敷衍应付的现象存在，在今后的工作中，本人会端正自己的工作看法，认清自己的工作本质，对自己工作要有安排，制定年度工作安排表，做到常规性工作有安排，临时性工作不耽搁。2.多接地气，多与群众沟通沟通。以往自己的大多数时间都是在办公室，写材料往往是闭门造车，导致形成的'材料生搬硬套的现象较多，今后要多听领导讲话、多与群众沟通、多向老干部取经，以此来拓宽自己的眼界，提高自己的写作实力和解决实际问题的实力。说得好不如写得好，写得好不如干得好，虽然自己制定了一年的工作安排，但是能否实现还是得看自己的行动和决心，我信任在这一年里，自己定会以良好的心态、端正的看法，扎扎实实的工作作风完成自己以上所定安排。通用工作安排10一、工作思路深化学习课改理念，全面贯彻课改精神，着力提升课改意识，细心打造师资队伍，悉心探讨课堂教学，着重完善教学行为，致力优化学习过程，努力提高教学品质。以课程实施中的实际问题为切入开展重过程、重实效、重发展的教研活动，点面结合、资源整合、区域联动推动中学通用技术必修科目的教学实践。改进和完善教学探讨制度和工作方式，努力将教学探讨工作的重心下移到学校，促进形成民主、开放、共享、高效的教研机制。进一步拓展教研平台，创新教研方式，把网络教研作为学科教研的新亮点。加强新课程教学资源建设探讨，通过实践与探讨，逐步形成本络教学资源库，同时注意开发教学过程所需的替代性材料、工具、设备与仪器，促进必修课的全面开设。深化学习课程标准，加强解读教材体系，仔细探讨本学科课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等各方面的内容，深刻挖掘本教材学问体系、编排特色、内容架构、逻辑依次、地域适应力等层次的问题，刚好了解并有效解决教学实践中的困难和问题。加强对必修1、2的教学实践探讨，组织专题探讨小组，进行教学项目探讨，在课改实践中，不断提高老师的课堂驾驭实力、学科专业水平和课程开发、建设、实施与管理实力。二、主要工作(一)以探讨职能为核心，提升老师教研素养，提高学科教研水平1.加强课程指导性文件的探讨，高屋建瓴指导教学仔细组织学科老师进一步学习一般中学通用技术课程标准、一般中学通用技术课程标准解读、江苏省一般中学通用技术教学要求等文件，加深对学科课程改革的相识、理解与把握，形成对其的理念性、学术性、形态性的新思索。2.加强学科课堂教学实施探讨，围绕问题，有效应对(1)组织全体通用技术老师仔细学习常州市中学学科教学建议，并通过沟通探讨，进一步明确老师在备课、上课、测试与评价、教学探讨等各个方面的基本要求，促进老师对专业发展基本途径的相识，养成专业发展的良好意识。(2)引导老师开展多种形式的课堂教学研讨、教学沙龙和教学观摩活动，以期形成具有区域特色的课堂教学新模式，具有学科特色的课堂教学新方法，具有实践特色的学生学习新方式，以及具有动态特色的过程评价新亮点。引导老师仔细进行教材分析、开展教学创意或教学设计竞赛、推动案例与课例评析以及练习与试题编制的探讨，切实提高对学科的理解与分析实力。(3)以学科教学如何贯彻探究性学习为抓手、以促进学生实践操作实力的培育为核心，并以此作为探讨重点，不断促进学生学习方式的转变、学习模式的优化、学习策略库的丰富，实践实力与应用实力的提高。(4)加强对课堂动态生成资源的开发、建设、运用与评价策略的探讨，帮助老师确立动态发展的课程观点，激发老师创新课程价值的意识，不断提升老师的教学才智与教学实践实力。3.加强学科课程实施评价探讨，创新思索，明确指标(1)构建通用技术课程学业评价体系。深化探讨学业水平测试的性质和特点，构建符合通用技术课程特色的学生学业评价体系，逐步明确学业评价的主体、学业评价的方式、学业评价的形式、学业评价的内容以及学分认定的方法等，形成特性化的学生成长记录，并把上述探讨成果由点及面、由上而下有序推行。(2)本学期将在上一学年探讨的基础上，接着对本学科笔试与操作考试的形式、内容、题型等进行探讨，以此引导课堂教学的良性发展，促进老师不断提高课堂教学效益。(3)加强试题库建设与试题评价探讨。逐步稳定通用技术课程期末质量检测制度，加强对现有试题的探讨，加强对操作考试