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2022班班通培训总结 班班通培训总结班班通培训小结扬子洲学校：李秋华201*年9月27日10月26日，我参与了青山湖区老师进修学校组织的班班通应用培训。虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅,充分相识到了现代教化教学媒体的特点和重要性。培训使老师的眼界开阔了、思索问题的角度变更了，很多疑问得到了解决或者启发。下面就此次培训活动小结如下：一、思想重视营造氛围在接到上级文件后，学校领导第一时间找我参与区班班通应用培训，。二、培训有序学有所获培训过程中讲课老师热忱饱满，尤其是涂波老师讲解的电子白板的直观性和易操作性，通过相互沟通等环节学习，使大家感到长了很多见识，教学思路敏捷了，爱好浓了，对自己的教学也有了新的目标和方向。为老师的教学进一步提升奠定了基础。1、电子白板等同于黑板的功能电子白板具有替代黑板的功能：与黑板相同的书写、绘画和擦除功能，这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的运用；部分特别效果的简洁运用：如拉幕、探照灯、拍照等，这些功能简洁易学。此功能的应用，使老师们心中会有平安感，可以保证课程根据自己原有已习惯的方法进行，不会出现大问题。2、电子白板便于记录保存教学过程利用“互动式电子白板”，可以将老师在电子白板上所书写的全部内容完整记录并保存，课后可以即时打印输出，作为笔记保留。同时将老师的授课内容及讲课录音合成记录到网站上，使学生在不同的时间、地点都可以重温课堂内容或补习所缺课程。在远程培训时，老师不必亲临现场授课即可完成讲学任务，从而降低培训成本，更好地利用人力资源。3、电子白板操作简洁，兼容性强学过电子白板的老师都知道，电子白板操作也比较简便，一个“工具箱”闯天下，通过一些简洁的设置，我们的课件完全可以就用一个工具箱来完成整个教学过程。另外白板的兼容性也比较好，以前的PPT即便不导入也是完全可以在白板这个平台下运用。电子白板制作课件侧重于课前的教学程序与教学媒体的设计；侧重于教学资源收集整理（电子版课文、图片、动画、视频等）；侧重于课堂教学中随机生成；侧重于微教学单元的开发。白板的机动性也特别不错，假如在教学过程中发觉在我们打算的资源中，没有导入课件，课时我们也能即时的在平台下运用这些资源。总之，交互式电子白板是实现传统与现代教化结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具，它既继承了一般黑板这一教学手段的优点，又整合了现代多媒体教学的优势，特殊是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势。它的多功能性为老师授课和学生学习供应了崭新的舞台，发挥交互式电子白板的协助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和老师自身专业化的成长。但是它终归只是一种工具，一种帮助师生教学相长的工具。作为老师，我们须要学习的东西还许多许多，为了让我们能更好的运用电子白板，我们还应加强自身的学习！在这次培训中，我也深刻相识到了“活到老，学到老”这句话的内涵。终身学习是老师教学的基础。俗话说“想给学生一杯水，老师应当有一桶水”，“亲其师，方能信其道”，老师赢得学生敬重，折服学生的就是你的教学。在信息网络与教化结合的今日，对老师也是一个挑战，我们要不断更新教化理念，变更教化方式，要与时俱进，做一个顺应时代潮流的新型老师。总之，随着班班通网络工程的逐步实施，我们要合理利用，为教化事业贡献自己的热忱。扩展阅读：班班通培训总结班班通培训总结201*年8月27日我校细心组织全体老师进行了“班班通”应用的培训。在整个培训学习中，全体老师仔细听讲，专心操作，中途无一人无故退场。培训的内容：1、交互式液晶电视机应用与维护PPT2、班班通设备管理与维护PPT3、班班通教学资源的获得4、班班通交互式设备基本运用视频5、畅言教学系统运用培训视频本次培训的形式为先集中学习相关课件及视频，再以教研组为单位进行分组操作练习。通过这次培训，我校老师进一步相识到“班班通”在课堂教学中的优势及运用的意义，驾驭了设备的运用方法，对我校老师来说受益匪浅。本次培训取得较好效果，老师的眼界开阔了、思索问题的角度变更了，很多疑问得到了解决或者启发。友情提示：本文中关于班班通培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，班班通培训总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页