2022年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度完整版2篇.docx

2022年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度完整版2篇2022幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度完整版篇1(一)开学前1.全员摸底调查。各中小学、幼儿园应要求全体教职员工(含食堂、保安等物业人员)、学生和家长在开学前完成健康码申领(无手机的未成年人由监护人完成健康码副卡申领)，并按学校要求就本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出(含出入境)状况以及健康码申领状况向学校提交师生健康申报表(详见附件2)，学校要做好信息比对工作，做到一人一表，不漏一人。2.严格实施有条件返校制度。各地各学校要严格根据师生员工返校上岗上学的细则和要求(详见附件3)，逐一审核师生员工的健康状况，建立每日监测机制，刚好驾驭教职员工及学生健康状况，实行日报告零报告制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。3.科学合理做好开学后老师和工作人员配备。要根据允许返校人员的规定和教化教学、疫情防控工作要求，适度调整干部和老师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟识疫情防控工作的校医或保健老师在学校定点值守。4.做好校内清洁消毒。正式开学前,学校应依据省教化厅防控办校内防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(浙教防控办函20225号)要求，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，根据作用浓度和作用时间进行全面消毒。5.校内防控物资打算。各地各学校要高度重视开学前后防疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，依据嘉兴市学校防疫物资基本配备标准(附件4)要求，加强校内疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量状况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学供应基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避开出现学生误食状况，杜绝中毒、火灾事故发生。6.改善学校卫生特地场所设施条件。严格根据浙江省健康促进学校要求配备足量的流水洗手设施，高度重视学校卫生间建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并落实专人管理，定时打扫和冲洗，确保学校师生个人卫生须要，不断提升学校卫生间文明程度。7.设置发热患者临时隔离室。临时隔离室位置应相对远离教学集中区，购置和配备防控所需的测温仪、可用于环境的消毒剂(如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等)、消毒器械和工作人员的一次性医用口罩。校医院(医务室、保健室)及隔离医学视察场所应储备肯定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩(N95及以上)、鞋套、防护面罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上选购的物资和设备应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格质检报告。要明确隔离方法和要求，熟识就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。8.全面实施校内封闭式管理制度。严控人员进出，严格落实访客登记制度。除应急值班值守人员外，禁止其他人员进入校内。全部进出校内人员(含值班干部、保安、保洁等)均要落实身份核实亮码、扫码和测温登记放行等工作流程并登记好信息。9.做好开学工作提示。学校详细开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过告家长书等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应留意的事项，确保平稳有序开学。10.优化教学安排。各学校依据上级教化部门要求，调整好2022年春季学期教化教学工作安排，支配好教化教学进度。11.开展防疫培训。各地各学校要开展全员培训，组织参与由卫健部门供应的新冠病毒肺炎防控政策、法律法规及防控学问与技能普及教化，确保全体教职员工完成防疫培训并通过在线测试，并充分利用防疫教化工具包，指导师生做好个人防护。要开展学校医务人员培训，在开学前一周内，依据与卫健部门联合印发的关于全面加强学校开学前后疫情联防联控工作的通知要求，刚好与卫健部门对接，有针对性地开展校(园)医或学校卫生工作人员的现场实际操作技能和学问培训，提升以实战为导向的应知应会技能。12.组织督查指导。开学前，各地要建立一校一组指导机制，指导督促每所学校建立由教化、卫健(疾控中心)、市场监管、属地镇(街道)和卫生服务中心等方面力气组成的专业指导小组，对所指导的学校开展一对一的检查和服务，确保学校严格根据防控专业要求和技术指南全面落实防控措施。(二)开学当日1.错时报到。全市学生分三批开学：第一批为高三年级、初三年级、中职学校毕业年级;其次批为高一、二年级、中职学校其他年级和初一、二年级、小学4-6年级;第三批为小学1-3年级、幼儿园。学生返校报到时间应错开上班交通高峰，500人以上的学校要分年级分班级错时报到，年级较多、规模较大的学校可以支配上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。2.门卫管理。学生报到日，家长只能送到校门口，原则上不得进入学校。各学校要提前筹划，妥当做好学生进校和住宿生行李物品及入住宿舍的支配和师生、生生互助等工作。完成报到进校后，无特别状况，学生不得离开校内。3.健康监测。全部师生员工进校必需符合返校条件，在进校前必需测体温。学校要组织足够力气开设多个通道分散设点开展检测，防止学生和家长在校门口滞留。激励有条件的学校在校门口设立临时帐篷，对体温异样学生刚好送至临时隔离室妥当安置。(三)开学后1.指导出行防护。提示教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避开用手触摸公共物品，随时保持个人手部卫生，如随身携带运用消毒湿巾、快速免洗手消毒液等。2.加强门卫管理。实施校内封闭式管理，除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校内的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得绿码的老师和不符合返校条件的学生，应予以劝返。相关人员佩戴口罩，并必需严格测量体温，快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校内。严格限制外来车辆进入校内，除救援、防疫车辆和配送物资等公务确需进入校内的车辆及人员在严格履行报批、检测和登记等程序后方可进入校内外，其他社会车辆一律不得进入校内。疫情期间，不得组织任何在校内的家长会和家长开放日等活动，暂停学校体育场地和设施对外开放。对外地来嘉学习考察的团组，请各地、各学校婉言拒绝或请其推迟来嘉。3.落实师生体温检测。学校要严格落实晨午检制度，寄宿制学校增加晚检，每日2次检测体温，并做好登记。制订师生员工进校体温晨检、午检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人员及职责、流程要求。提示走读生家长每日早上在家做好第一道晨检，发觉问题刚好就诊或居家视察。4.因病缺勤和病因追踪。学校每日必需驾驭全部未正常到校师生的健康状况，班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤缘由并做好记录。人事部门每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤缘由并做好记录。对缺勤、请假或早退的师生，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行心情安抚，提出健康建议，记录并汇总相关状况。5.暂停人员聚集。停止组织聚集学生的校内外大型集体活动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，必要的集体性活动尽量支配在室外，限制室外大型聚集活动。不组织学生到校外尤其是人员密集场所参与集体活动。未经教化行政部门批准，原则上不组织学生参与跨区域的学习、竞赛、沟通、实践等活动。原安排组织外出的考察、学习、师生春游、社会实践活动一律停止。小学不宜支配跨年级组班的放学后托管服务。暂停学校体育场馆对内对外开放，开放时间另行公告。学校体育课尽量支配在户外场地进行。6.开展卫生健康教化。学校要开展多种形式健康宣教，利用现有的广播、橱窗走廊、校内网等手段，普及新冠肺炎防控学问，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教化厅防控办校内预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南(浙教防控办函20223号)，指导师生加强个人防护。把传染病防护学问纳入学校健康教化课程体系，学生新冠防控健康教化课覆盖率101%。要求每位学生养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，留意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，相互交谈保持适当距离。7.加强食堂和超市管理。学校要充分做好食品平安保障打算，在开学前3-5天完成自查，并暂停校内超市营业。市县两级教化行政部门要联合市场监管、卫健等部门于开学前完成对所属学校涉及食品平安的项目进行拉网式检查，重点检查学校在食品原料选购、存储与加工、食堂员工每日体温测量、餐饮具消毒、加工场所消毒、食堂排风通气等方面的工作。食堂员工须佩戴口罩、帽子、手套，避开干脆裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品(材)混用，避开生食肉类。学校要严格执行分餐制度，固定学生就餐区域，落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加就餐批次、送餐到班级等方法，降低就餐人员密度。通过校外配餐的学校，要组织相关部门对配送单位进行事先检查，刚好落实各项预防措施，要求配送单位加强对配送人员管理，固定配送人员，要求配送人员戴口罩、测温合格后入校。8.宿舍管理。保证学生寝室卫生，严格落实寄宿制学校住校生管理制度。寄宿制学校要加强住校生管理，学生宿舍实行封闭管理，宿舍出入口处应支配检查点，每天测量体温，一旦发觉体温异样者(温度超过37.3)，马上登记在册，报告相关部门，并按预定程序进行处置。每天进行晚点名和就寝巡查，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，入住学生不得在走廊停留，无必要寝室间不串门走动。寄宿制学校还要严格根据学校卫生工作条例要求配足配齐卫生专业技术人员，留意视察学生健康状况，刚好做好住校生健康管理和应急处置。学生寝室要做到整齐卫生，按时消毒，保持通风。加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。9.通风消毒。严格校内卫生消毒制度，参照校内防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)(浙教防控办函20226号)，每天实施校内消毒措施。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当实行有效防护措施。不接受、暂存私人物品，对到校邮寄物品刚好进行消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，应加强通风清洁，每日早中晚打开门窗通风3次以上，每次不少于30分钟，全部教室空调暂停运用。严禁支配学生在密闭的环境下学习和活动。10.教学连接。各学校要在开学后进行一次摸底检测，精确驾驭线上教学开展后的学情，合理确定正式开学后的教学起点。同时，对未能参与线上教学和学习水平明显低于整体的学生，在开学后可通过组建临时教学班、个别辅导等方式供应帮助。对不能返校学习的学生，各学校要予以关切关爱，通过多种途径开展指导。各县(市、区)教化部门要加强督导检查，确保各项教化教学工作落实到位。11.落实教化关爱。各地各学校要组织干部老师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教化关爱和帮扶工作，逐一建立基本台账，落实教化优待政策，坚持一人一案，一对一落实关爱老师，统筹各学科老师力气，实施关爱帮扶，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。对就读初三、高三年级的，一对一支配老师在学业辅导、心理疏导、复习备考等方面赐予指导帮助。12.加强关切和指导。对正在参加企业复工复产、顶岗实习的职校学生，相关学校要落实管理责任，协同实习单位共同加强实习学生的平安防护和实习指导工作，做好对实习学生的日常教化管理，刚好驾驭学生身体健康状况。13.应急处置。严格学校管理，强化疫情防控应急处置。发觉发热等疑似患者，学校应马上启动应急处置预案，依据嘉兴市学校新冠肺炎疫情应急处置方法(试行)(详见附件5)，严格根据学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情排查处置流程进行处置，并刚好联系当地疾控机构恳求指导处理，帮助开展相关调查处置工作。在详细的工作要求上，方案要求各地各学校做到以下5个方面：(一)落实工作责任。一是强化部门监管责任。各地教化、卫健、市场监管部门要依据各自职责，根据一地一策要求制定开学师生返校疫情防控工作详细方案，切实履行好监管职责。二是强化属地管理责任。进一步压紧压实疫情防控的属地责任，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。三是压实学校主体责任。学校党政主要领导是疫情防控的第一责任人，要担好责、守好门、管好人,根据一校一案将疫情防控各项详细工作落实到岗到人,确保开学各项工作措施落到实处。四是强化家长监护管理责任。家长是孩子监护的责任主体，要时刻关注孩子的健康状况，主动主动协作学校做好学生健康监测并供应相关信息等工作。(二)加大宣扬力度。各地各学校要仔细做好开学工作方案，利用大众媒体广泛宣扬，通过微信公众号、校内网站、手机短信、电子显示屏、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控学问，增加师生防护实力和意识。要强化家校沟通，加强学生思想引导、心理筛查、心理疏导和学习生活指导，重视家庭亲子关系疏导。(三)健全信息报送制度。各学校要通过学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，每日逐级按时上报全市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作日报表和新型冠状病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息汇总报表。(四)严格值班备勤。各地各学校要严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，一旦发生紧急状况，随时联络，快速处置。双休日、节假日期间，学校要支配专人值班、校领导带班。有住校生的学校必需支配校领导、老师和校医昼夜值班。(五)加强督查指导。各地要严格落实疫情防控措施、层层压实责任，加强疫情防控工作督查，重点加强境外返校师生相对较多学校、新居民子女学校的疫情防控检查管理，刚好督促整改问题，确保开学各项打算工作落到实处。2022幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度完整版篇2为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小挚友们身体健康和生命平安，依据教化局指示要求，特制定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园师生的自我防护意识和实力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现零病例、零感染目标。二、组织领导(一)人员组成组 长:园 长 XXX副组长:副园长 XXX教务主任XXX后勤负责人XXX成 员:各班班主任(二)主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对打算;3.实行县教化局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年春季开园打算工作，保障开园后正常的教化教学秩序;4.制定和完善疫情防控两案十制(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教化制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度)5.仔细做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校内清洁卫生、全面消毒等工作;7.开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区;8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，驾驭师生中的舆情动态。三、详细工作支配(一)开园前的打算工作1.加强师生教化引导工作。通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。2.提前告知详细开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园详细时间(待上级教化主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3?的，要暂缓返校。3.仔细落实日报告制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行日报告、零报告制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需刚好报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。精确了解和驾驭师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。5.打算好应急物资与场所。教务处依据须要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室旁边设置相对独立的视察室，用以短暂留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。6.做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求;在园内各公共卫生间配备足够的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴正确洗手图示，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。7.做好开园后后勤保障打算。做好食堂、饮用水的平安监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上岗。(二)入园当日工作安排1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪伴主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学视察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教化。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整齐。6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应刚好上报，同时协作当地医疗卫朝气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作支配1.严格落实校内封闭管理。学校校内实行封闭式管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温异样者及与其接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩特地回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意保暖)，保持室内空气流通，并仔细做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行分时、分区、分组就餐制度，避开幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品选购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人员应避开干脆手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后刚好洗手。不得运用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。5.做好幼儿健康宣扬教化。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教化、心理健康教化，刚好了解幼儿动态，建立工作台账并刚好上报。6.组织幼儿参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育熬炼，努力增加幼儿体质，增加对新冠病毒肺炎的反抗实力。7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤老师每日向园长报告病情和行踪，并支配好调课。8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参与各类大型集体活动。四、几点工作要求1.正确相识当前形势和任务，强化疫情就是吩咐，防控就是责任的使命担当，同舟共济、科学防治。2.落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要快速行动起来，主动协作，确保完成好各项工作。3.疫情信息须要向外发布时，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。4.全体教职工坚决信念，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是吩咐，防控就是责任让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战XXX幼儿园晨午检制度为增加本园疾病预防与限制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际状况，制定晨午检制度。一、晨午检1、晨午检要求:每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班老师的检查。2、晨午检内容:一看:细致视察幼儿的面色(红润、尚可、一般、差)、精神状态(好、较好、一般、差)，发觉幼儿面色和精神状态不佳时，要刚好实行相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。二听:听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。三问:询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似病人，孩子有无类似病人接触史。四查 :水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热(传染病普遍症状)，是否出现脸、胸、背等部位疱疹(水痘症状)，一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形(腮腺炎症状)，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹(手足口病症状)，发热、咳嗽、喉痛、身体难受、头疼、发冷和疲惫等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛等(流感症状) 。五量:在日常晨检时体温测量可实行视察和询问的方式来进行。特定晨检时，一般须要对体温进行仪器测量，并有体温记录。六联系:晨午检时发觉有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异样表现的幼儿时，老师要刚好和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如家长不能刚好赶到，不能解除传染病的，要刚好进行隔离，通知家长带去医院进行诊治。二、流 程1.筛查:老师每日早晨对来园学生进行视察、询问了解学生有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异样症状，无异样症状方可接着上课2.登记:老师对晨(午)检发觉的异样的学生登记到相关表中，并报告保健老师3.核查:保健老师对异样症状学生进行核、排查，不能解除传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。4.汇总分析:疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异样症状学生进行汇总统计，分析推断学校是否发生传染病暴发流行。5.报告:保健老师发觉传染病或疑似传染病病人、或在同一班级，ld内有3例或者连续3d内有多个学生(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史，要刚好报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人刚好向辖区疾病预防限制机构和教化行政部进行报告。 三、异样状况处理(一)出现疑似症状的学生晨午检中一旦发觉学生有发热(腋温37C)、腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离 室进行亲密视察，对进入留观场所的学生要支配专人管理。由学校卫马上通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治，并对其追踪了解病情改变及诊疗状况，同时做好记录。如解除传染性疾病，凭医院(在区卫生服务中心)的证明可接着上课或回家休息;如不能解除传染性疾病，依据医生建议实行相关的隔离治疗措施。家长(监护人)联系不上的，学校指派专人处理。(二)确诊为传染病的学生学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情改变及诊治状况，必需在隔离期满凭医院的证明方可回校上课。1、每天晨、午学生进班后，由老师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午检主要实行询问、视察、触摸等形式，如发觉学生身体不适，特殊是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,马上通知卫生老师及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生，班主任老师应刚好电话联系，问清缘由并尽量与学生通话，以确定学生的真实状况。假如学生有病要问明病情及去向，照实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任老师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查，卫生老师照实填写汇总表。每日于上午第一节课、下午第一节课后，分别做好晨午检工作，要做到仔细、细致，无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣扬工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。xxx幼儿园消毒通风制度为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度:1、每天有足够时间打开门窗，保持室内空气流通。2、园保洁员根据负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好灭四害工作。3、如发觉园外有类似传染病病例，根据传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。4、如发觉班内类似传染病的现象，则园卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。6、消毒人员肯定要仔细学习消毒常识，特殊是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。7、每次作好消毒记录。xxx幼儿园环境卫生检查通报制度一、健全组织领导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由园长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。卫生工作组织领导组 长:园 长 xxx副组长:副园长 xxx成 员:各班班主任二、环境卫生管理要规范化、常常化1.促进学生养成教化，健全制度狠抓落实，提高师生爱护环境卫生的意识。2.充分利用学校宣扬栏、广播、黑板报等宣扬阵地大力宣扬校内环境卫生整齐行动，调动广阔师生开展整齐行动的主动性，提高参加意识，营造好的整齐行动氛围。3.主动开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保主动性。三、美化校内改善环境质量1.必需保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。2.做好学校周边环境、场所的平安卫生管理工作，削减或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。3.严格根据有关规定处理废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。4.抓好学校校容校貌治理、消退四害、校内清洁等工作，建立健全长效管理机制。5.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。四、加强校内卫生管理1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、活动室、办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，常常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。2.开展卫生设施平安检查。对公共场所特殊是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要刚好增设。五、检查状况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行每天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载刚好，资料齐全。xxx幼儿园废弃口罩集中处理制度为进一步做好废弃口罩平安有效处置，防止废弃口罩造成二次污染，确保全校师生身体健康和生命平安，特制定本制度。一、宣扬动员全校师生，科学合理正确佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。二、结合我园实际，学校要在醒目位置增设废弃口罩专用垃圾桶。根据规范足量设置废弃口罩收集桶。对师生的废弃口罩进行收集处理，并在桶上张贴明确标识，引导师生定点投放，规范处置。三、将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内设塑料袋内衬，避开废弃口罩与桶内壁干脆接触，废弃口罩应精确投入收集桶中。四、废弃口罩专用收集桶做到日消毒、日收集处理。五、废弃口罩专用收集桶每天消毒三次，消毒实行84消毒水消毒。六、废弃口罩由旁边社区统一口罩收集点处置或送卫生院处置。七、严禁废弃口罩重复运用。八、从事收集、转运、处理的保洁人员必需按要求务必佩戴口罩和一次性手套，切实做好自身的平安防护XXX幼儿园传染病疫情报告制度为仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度:一、组织教职员工仔细学习传染病防治法，必需人人重视，加强预防。各班每天要进行晨、午检。各班老师对每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。二、若老师发觉疫情应当马上报告学校领导，学校发觉疫情要在半小时内上报管理中心。设立疫情报告人:XXX三、由专人负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事务的收集、汇总和报告工作。学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，学校疫情报告人应当在1小时内上报教管中心。四、严格疫情报告:1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防限制机构(乡镇卫生院防保组)报告，同时，向教化管理中心和教化行政部门报告。2、一旦发生传染病事务，疫情报告人刚好向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告依次:班主任(10分钟内)?园领导(30分钟内)组织排查?疫情报告人(1小时内)?教化管理中心与当地疾控中心(2小时内)。3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教化、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课。XXX幼儿园传染病健康教化制度为了普及传染病防控相关学问,深化开展健康教化工作,使广阔师生驾驭防控传染病的方法,提高师生的自我防范实力，特制定本制度。一、园所卫生工作要根据依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣扬教化工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣扬教化工作摆上重要议事日程。学校要仔细实行学校卫生工作制度、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施方法。形成园长要亲自抓，分管领导要详细抓、师生员工一齐抓的良好氛围。二、切实开展好学生的健康教化工作。学校开设健康教化课，必需保质保量，上足课时，了解新型冠状病毒肺炎、流行病、传染病的有关学问，增加防患学问。同时要充分利用黑板报、讲座、班队活动，校会等各种活动开展多种形式的宣扬教化。让学生驾驭基本的卫生防病学问和防护技术。三、学校卫生人员要依据季节的改变和相关状况对学生加强流行病、传染病预防学问的教化。四、实行合理有效措施，帮助学生订正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教化。五、高度关注学校人群集中、最简单暴发传染病和流行病。随时驾驭当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的状况，实行切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事务的发生。六、学校要根据县教化局的支配，协作卫生部门搞好预防疫苗注射工作。七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。协作区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，刚好报告检查状况，做到早发觉、早报告、早处理，把流行病、传染病消退在萌发之中。对校外人员进校要严格监视限制，防止流行病传入校内。九、全体师生要爱惜公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特殊是卫生死角。学校必需想方设法创建条件为学生供应卫生、平安的饮用水。对患有传染病的学生，应依据医师对其患传染病的种类实行相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的老师和病原携带者，在治愈前不得担当教学任务。十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度，老师马上报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教化局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将根据有关法规肃穆处理。xxx幼儿园传染病复课证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事务的防治工作，做到早发觉早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的快速扩散。因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对老师和学生进行严格的常规管理，又对老师和学生进行全面关爱，以维护保障老师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情:一、各班老师应将患传染病学生状况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教育处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。二、各班老师要坚持晨午检制度，班主任老师应仔细检查班内学生健康状况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。值周领导、值周老师负责学生因病缺勤统计，每学期上报因病缺课统计表。发觉传染病病人和疑似病人，班主任应刚好上报疫情，协作卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。三、老师要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗状况仔细登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必需查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。XXX幼儿园查验预防接种证制度为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强校内传染病限制，确保儿童入学前完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，依据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例，我幼儿园结合实际，制订查验预防接种证制度 。一、工作目标以班为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率达101,;儿童建证、建卡;儿童补种后免疫