2022年雨中即景小学作文.docx

2022年雨中即景小学作文雨中即景小学作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的雨中即景小学作文，希望对大家有所帮助。雨中即景小学作文1一阵凉风不停地吹来，拂过窗棂，树枝随风飘摆，摇摆着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上，不一会儿便有雨滴落在窗棂上，窗棂沾满了雨的痕迹。我渐渐伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它总是不落在我的手上。使我觉得与它们的距离是多么的遥远。看着那雨，我想起了远方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸妈妈不在我身边？假如真是像雨，那他们岂不是陪在我身边？日日夜夜呵护着我？一阵凉风吹来，卷走了我内心的郁闷。不经意间，我望见了窗外不起眼的太阳花，它正在华蜜地吸吮着甘露，如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁，它的生命得到了雨的滋润，因此焕发出迷人的芳香和色调。我的生命是父母给的，是父母含辛茹苦地把我抚养成人。那我是不是就是窗外的太阳花，而父母就是雨？雨停了，一切景物都被这场雨洗涤过，显得特别清爽可爱。一些树叶上，还滑滚着珍宝般的雨滴，那是一个个小生命。不久太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色调，显得特别刺眼。我的人生也不正是因为父母，才如此得精彩吗？雨中即景小学作文2下雨了！下雨了！雨珠滴滴哒哒告知我它们来了。漂亮的雨，可爱的雨，生气勃勃，淘气机智的雨，跑的哪里都是。雨露滋润了泥土，浇灌了小树，丰满了景色。乌云遮住了太阳，让我们感受到一丝凉意。在这充溢诗意的时候，在这漂亮动人的时候，我们可以看到大街上出现了一条伞河。伞有各种形态，所以形成了忽高忽低、汹涌澎湃的伞浪；伞有各种颜色，所以形成了五彩缤纷，蔚为壮丽的伞流。有些河水独具一格，自己蹦出伞河，来到了草丛，来到了森林，原来他们正在漫步，观赏美景。我被他们吸引到了，自己也想加入那支宏大的队伍。我在雨下闲逛，感受着清爽芳香的空气，赞美着犹如仙境的景色。可我突然发觉，一个穿着荧光衣的'老伯伯在用心工作，淋着雨，没有加入伞河的队伍。此情此景，我不由得想赋诗一首。闷干已移随日去，芳草萋萋遍野绿。日常打卡添新锦，一家三口齐上阵。光影映射镜水渠，反照鲜润雾露聚。美不胜收天来景，雨中即景步入续。此景惋惜无人毁，偏有彩莹乱入绿。伞群荧光独处行，清彩扫莹自淋雨。人伟自小无处举，保景护家人责巨。雨中即景小学作文3早晨，闹钟将我叫醒，我有点惊奇，平常叫醒我的阳光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原来窗外如发丝似的小雨下个不停，天气微凉，和这淅淅沥沥的小雨多么相衬呀！吃完早餐，雨慢慢大了，如同一颗颗断了线的珍宝，粒粒圆润、晶莹。我打开作业本，心却飘到了窗外。那雨点多像可爱的小精灵呀！它们成群结队地从天空降下，肯定是带了一颗极新奇的心。瞧！它们在花丛间舞蹈，风婆婆在给它们伴奏，这个时候，它们应当是最欢乐、最自由的小精灵了吧！中午，雨更大了，不再是花儿们温顺欢乐的伙伴了，它疯狂得像一匹脱缰的野马，在大地间奔跑、怒吼。雨不停地打在花儿上，我忧心忡忡地看着，不知道自己的小鸟挚友怎么样了。下午，雨渐渐变小，最终停了。我迫不及待地跑出家门。雨后空气特别清爽，太阳的出现，使大地暖和如春天，花儿、草儿们都露出天真的笑容，鸟儿也起先鸣叫，一切都是那么美妙。只有脚下潮湿的泥土和花瓣，草叶上透亮的雨珠可以让我想起，这里曾经下了一场大雨。雨中即景小学作文4雷公放雷了，我忙跑向窗边，看雨。雨落在树梢，绿叶忙来迎接；落在草叶上，小草被压弯了腰；落在河水中，出现朵朵浪花；落在路人的伞上，又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的声音，它的声音是那么大，仿佛人间万物全缄默了它是那么无忧无虑，像小孩那么活泼可爱，在天空中欢快的跳舞，左一拐右一扭，似乎不愿向下跑。看它像珠子，似黄豆，我把手伸出窗外，它们忙跑来看看，它们软软的，绵绵的，又有点扎。冰冰的，凉凉的，令人对它不由产生了仰慕之心。它贴在玻璃上，贪欲地享受着玩“滑滑梯”的欢乐，浪漫欢乐，使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹，像一幅抽象画，上面有“小人，高山，有小河，还有很多淘气的线条，在画上随意奔跑，有的快，有的慢雨还下着，但好像小了点儿，慢慢的雨一滴，两滴“变”不见了，雨停了。雨后空气显得特别清爽，空气中带着点甜味，我的苦恼也随之消散了。雨令人感到心旷神怡，让人心中有着无限解脱之感，令人感到心中不由得欢乐，我爱雨！雨中即景小学作文5“滴答！滴答！”我朝着阳台走去，掀开窗布，静静观看外头下雨的风光，悄然倾听雨中轻捷的交响乐。春天的雨，如和婉潇洒的髮丝，一根一根细细的银针突如其来，落在我的脸颊；夏天的雨，像震天嘎响的太鼓，一声一声隆隆的雷鸣回旋扭转环绕，徜徉在我耳际；秋天的雨，似矇眬暗淡的月影，一串一串愁闷的雨珠模糊迷濛，滑落我的指间；冬季的雨，若寒风刺骨的冰霜，一阵一阵寒冷的暴雪袭捲而来，浸透我的心扉。每逢下着夜雨的晚上，总是睡得特殊的甜蜜，淅沥淅沥的摇篮曲，催我入梦，这种特殊的阅历让人难以忘怀，只需慢慢闭上双眼，细心倾听，静静感受雨的气味，便能让苦恼随之消逝。夏天午后的雷阵雨，翻开落地窗，就能嗅到一股湿泥的味道，彷彿自己身处于大自然之中，承受它的洗礼。雨，时而伴随着吼怒、嘶吼的风；噢！时而染上一层忧虑的灰。我宠爱雨，但，每个人对雨的感受各有不同，对我而言，那份大自然的美，雨后的阳光刺眼的光辉，以及天涯那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。雨中即景小学作文6雨有各种不同的姿态，有时是大雨，有时毛毛雨，都给人不同的感受。春天的雨像小小的通明星星从天上掉下来，细细的雨丝落在小挚友身上，感觉很凉爽，小草、小花遭到雨的润泽，个个充溢了生命力。夏天有很多飓风，常伴随着滂沱大雨，不管是坐车的人或拿雨伞的人，都会感受到雨的威力。大雨一下下来，夏天的热气都消逝了，听着雨的声响，似乎是催眠曲，让人很快入眠。秋天的雨打落了枫红，枫叶在空中飘阿飘，构成一幅漂亮的画；秋天的稻穗健壮实实，低下头承受大雨的检测。雨则在空中瞻前顾后，寻找火伴，找到后，跳入水池中，激起漂亮的涟漪。冬季的雨像针相同，寒风刺骨，雨滴一针一针的打着我，感觉又冰又痛，似乎被碎冰砸到相同，这时的雨正穿戴钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后，呈现了我们期盼已久的漂亮彩虹，彷彿预报着缤纷春天的脚步已近。我宠爱雨，雨造就了很多漂亮的风光，也润泽了大地，带来活力，使大地不再暮气沉沉。雨中即景小学作文7先是几点，静静地，还没等看清晰，它已经轻轻吻上了脸庞。随即它们便像精灵般坠入人间，向你、向我，向大地上的一切问好。接着，一朵朵伞花露出了笑脸，迎接着雨精灵的问候。小精灵们越聚越多。它们排成了一条又一条密密的长队，唱着哗啦啦的歌儿，奔跑着、跳动着，就像个音乐家般在尽情演唱。雨不仅是位音乐家，还是位画家。操场另一边的凉亭里，呈现出一幅水墨画。那些未被雨淋湿的地面，就像那远处的雾，朦朦胧胧地晕开去。而那些湿了的地方，犹如一座座高山，又似似一条条小河，与干了的地面交融着，却又保持着一些距离。而那急速落下的雨点，就像鱼儿一样，在其中游荡。在雨中，梧桐树的树枝被风吹得摇摇欲坠，像个喝醉酒的老翁。而梧桐叶却像个贪玩的小螃蟹，风一吹，它立即挥动着它的小钳子迫不及待地翻着跟头下来玩。操场一边的小树，又是另一番样子。它静静地坐在那里，间或地晃动几下。那情景让人联想到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。这雨，不似春天般绵柔，不像夏日般奔放，却夹杂着秋日的萧瑟，融入了冬日的灵动，是那般透彻，那般让人宠爱。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页