2022班主任家访工作计划的范文.docx

2022班主任家访工作计划的范文 班主任家访工作安排的范文 本文简介：一、家访的意义标准的实施以及现代教化形式的发展告知我们，单纯依靠老师是搞不好教化的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，老师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使老师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教化方法，使孩子们个方面的素养得到健康全面班主任家访工作安排的范文 本文内容：一、家访的意义标准的实施以及现代教化形式的发展告知我们，单纯依靠老师是搞不好教化的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，老师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使老师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教化方法，使孩子们个方面的素养得到健康全面的发展。因此老师要想提高学生的素养，管理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就须要老师也要了解学生的家庭教化背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以了解家长教化孩子的方法和教化理念，向家长宣扬党的教化思想，科学的教化方法等等。因此老师必需进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作安排如下。二、本班学生家庭教化状况分析本班有47名学生（一名学生因病休学）。大部分居住在村里，学校旁边，学习基础较好。学生素养的凹凸往往也和家长的素养有着亲密的关系，会教化孩子的家长，他的孩子的素养是不低的。往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教化应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人懊悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教化状况不容乐观，家长们对教化的投入很少，除了给孩子交必要的费用以外，就很少有其他的教化投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的学问了解的很少，给老师的教学带来肯定的难度。不少家长认为教化孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成果好坏和自己没关系，没有相识到家庭教化的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教化孩子的事推卸的干干净净。在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的协作，用我们的理论与阅历指导家长如何教化孩子，也希望家长刚好地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：三、家访目的要求1、了解学生的家庭教化状况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教化孩子的方式方法。3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的看法和建议。4、向家长宣扬党的教化政策及供应先进的教化信息。5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，看法要亲善，要与家长共同探讨教化孩子的问题。7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。8、家访后要刚好记录和整理，不断总结阅历教训。四、家访重点1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教化状况。3、问题生，随机家访。五、家访时间支配家访一般不占用教学时间（特别状况除外），主要支配在假日，一天可访问1-2人。实践证明，做好充分打算的家访不仅能使学生家长刚好了解老师的教化教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对老师和老师的理解和支持，而且还可以加深老师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。因此，家访前也肯定要备好课。总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素养，要靠老师、家庭、社会的共同努力，我们非常重视家庭教化这块阵地。通过家访，我们了解学生在家里的一些表现，获得了对学生状况整体而全面的相识，并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况，得到了家长的协作与支持，赢得了良好的社会声誉。班主任家访工作安排的范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页