2022第一次备课检查总结.docx

2022第一次备课检查总结 第一次备课检查总结第一次备课检查总结通过学校行政人员和各教研组长的通力协作，一起探讨备课检查内容、方法和分值，第一次备课检查最终经过两个下午的努力顺当完成。本次备课检查的内容分得比较具体，共设了六个项目，即：教学目标、教学安排、教学格式、备课量、课前打算和详略状况。其中教学安排中又分了教学进度和分类安排。教学目标中又分了分类目标、学期目标、单元目标和课时目标。教学格式中又分了教学目标、重点和难点、教学内容、教学过程、分类作业和板书设计。备课量中又分了课时数和备课质量。检查项目中备课量、备课详略、教学格式三大类占了相当的分值，即占75%（满分为100分）。我们通过对每位老师的备课进行细致检查，逐项打分，统计各本备课的实际得分，然后通过以下公式计算出每位老师备课的最终结果：一等奖：曹钟文、周华清、李玉霞、花旭红、戴燕飞、沈艳娟、唐静茅娟、龚金花、肖娅、二等奖：沈秀峰、陆岱月、李孝荣、张艳敏、吴筱雅、陈奇、李秀兰三等奖：夏爱珠、张碧琳、姚惠忠通过检查，我们发觉，各位老师都特别仔细。青年老师的备课也有进步，如肖娅、陈奇、茅娟。其他老师都有足够的量，把一学期的备课都完成了，如沈艳娟、曹钟文、龚金花、唐静、陆岱月等。老师的备课图文并茂。本次备课也有不足：1、目标制定有偏颇，体现不出三维目标；2、方法过程过于简洁；3、过程仅仅是方法、过程的一个记录，并不体现方法的设计。如：数学例题只显示：出示例题、计算过程、练习设计、总结、作业。语文识字课只出现读一读、认一认、写一写、字形等，没有方法的指导，重点难点的突破设计；4、网上下载的痕迹明显。扩展阅读：民族中学201*-201*学年第一学期第一次备课检查小结201*201*学年第一学期备课检查小结为加强教学管理，保证教学工作平稳运行，教务处于1月15日至1月19日组织了本学期教案检查。本次检查与展评我们抱着客观、公正的看法，注意检查教案的质量，依据相关要求进行的。主要目的是对老师们的工作做一个记载，同时发觉好的做法刚好推广，发觉问题刚好订正。此次教案检查总的来说是比较满足的，但是也存在肯定不足。总结如下：语文组备课检查小结1、老师都能够做到教学目标明确，突出重点、难点。2、教学过程完整，教学步骤清楚，环环相扣，能够体现新课程理念。3、老师能在备课中抓住要点和关键的句子帮助学生理解课文，古诗教学中部分老师比较注意培育学生的理解实力。4、教学板书设计简洁工整、合理、恰当，有副板书体现字词和句子的训练。5、问题的设计多而细致，并注意依据学生的实际提问题，提出的问题擅长激发学生的学习欲望。6、部分老师能以夹页的方式备具体的教案，并适当补充课内外练习，保证课课过关。7、从教学备课中看出老师对教材的钻研力度是很深的，有的老师还在课后写上了教学反思，希望接着保持。建议：老师在备课时要以教学参考书为主要参考资料，把握好重难点和关键词句的训练点。数学组备课检查小结1、能按学校教育处的要求，按进度仔细备好每一节课，并提前备好开学一周的课。2、教学设计好用性强，注意学法指导，都能做到教学目标明确，突出重点、难点。3、大部分老师都能在教材钻研上肯下功夫，透彻，其设计的教案，教学思路清楚，教法敏捷，老师的指导方法，学生的学习方式等，均能很好地体现新课标精神。建议：结合当前我校数学组的教学安排和要求，坚持在每一课时前进行预习训练，提高学生的自学实力，还有就是设计有效的练习题，突破重点，分散难点。英语组备课状况小结优点：1、各老师的教案具体详细，各环节完整，教学目的明确，条理清晰，重点难点突出，设计理念体现了新课标的精神。备课数量均达到要求。2、各老师的备课在作业的设计方面不但能依据学生的年龄特点动身，照看到不同层次的学生的需求。而且在作业内容的设计上也能把实践性，趣味性，生活化融为一体。3、各老师的备课能充分吃透教材，从教材特点动身，留意联系学生的生活实际，注意课本和生活资源的整合，对各教学环节的支配比较紧凑，过渡自然。4、各老师的备课中均有体现集体备课，大家能集思广益，资源共享。从备课本的检查中，我们也发觉了有待改进的地方：1）、在备课得过程中加强文化意识的渗透，并加强对其的思想教化。2）、在备课过程中注意体现学法的体现，帮助学生形成有效的学习策略，培育其良好的英语学习习惯。3）、在备课中留意习题的设计要具针对性，能照看后进生。音乐备课状况小结1、教案目标能体现出三维目标：学问目标、实力目标和情感看法价值观。2、音乐课的老师能按学校要求，按进度仔细备好每一节课，大部分教案与教学进度相吻合，教案中有明确的设计意图，教学手段较先进。3、备课环节清楚，操作性强。教学目标层次分明，教学重点突出，难点明确。4、各老师能按新课改新思想进行备课，教学内容符合新课标的要求，体现“有效教学”的主调，比较规范。今后建议：1、加强老师在电子备课的同时，在课前应结合学生的实际状况熟识自己的教案，进行补充、调整。课后可适当进行反思。2、在教学方法上要突出学习方法的指导，引导学生主动学习。3、留意突出学生活动设计，突出对学生动手实力的培育，充分利用现代多媒体教学手段。体育组备课状况小结本人对体育组的两位老师的教案进行的仔细的视察，并作了以下的记录：总体上来说，各年级教案的结构完整，上课的教学目标明确，练习密度适中，运动的强度适合学生身心发展的须要。课的内容比较合理，嬉戏和活动时间支配适当。七年级的教案，教学目标明确，有具体的课后小结，各个运动的指数都支配合理，教法可能过于简洁。时间次数的支配上都很合理，很恰当，内容符合学生的须要，学生活动的时间过于长。八年级的教案，思路清楚，能多运用嬉戏，符合课程的须要，各运动指数合理，在打算活动这方面能丰富点更好。很具体，各个环节书写很恰当，教学的方法比较新奇，如能在教学中加多学生的探讨探究会更好一点。九年级的教案，内容支配很好，符合新课程的须要，能大胆运用各种新奇的教法创新，如能加多对学生的要求还有动作的重难点就更完备了。详略得当，教学目标明确，图示清楚，打算活动都能大胆运用学校的设施设备，比较有新意，假如加上动作的要领，教学的重点就更好。以上就是这个学期体育教案检查的状况。政史地组备课检查小结这次备课检查状况如下：做得比较好的方面：老师们都能仔细备好每一节课，教学目标明确，教学环节紧凑，教案具体，注意难点的突破。刘革老师教学思路清楚，教学方法新奇并在备课的基础上按备课要求作具体的注释，教学脉络清楚、具体，体现新课标的理念。黄发仙老师的备课能用在电子备课的基础上按备课要求作具体的注释，教学脉络清楚、具体，体现新课标的理念。能细心设计教案、仔细改革教学方法，从教案上看实践了新课标的目标，也体现了科学的探讨课题。周婷秀老师备课具体，各环节备齐。，坚持通过各种途径获得相关教学信息，备好每一节课。教学思路清楚，教学方法新奇。陆婷婷、王元祥老师兼职的老师能在教学参考资料比较缺乏的状况下，克服各种困难，仔细备好七年级的综合实践课，做到教学思路清楚、教学打算充分。信息技术备课检查小结王梅能仔细阅读教材和老师用书，备好信息技术课，撰写具体的教案，教学目标明确、方法新奇。须要改进的地方：最好能在每节课后对本节课的上课状况假如能进行简洁刚好的小结与反思，对教案进行修整，刚好探究新的教学将很有帮助。一、整体检查状况1.大多数老师都能够根据要求提前备好两周课程，制作教案，部份老师还打算了多媒体课件和教学资源。2.多数老师制作教案具体，书写工整，环节齐全，如有些老师在“教学目标”中能把认知目标、技能目标、情感目标写得很清晰、详细；有些老师能充分利用教学资源，使教学更加生动形象。3.大部分老师的教案具有内容具体规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。4.多数老师按要求在提交教案本的同时提交学期教学安排和课时教学安排。二、不足的地方1.个别老师对教案不够重视，对教案相识不够，只是为了应付教案检查。2.个别老师书写不够仔细，教案设计较简洁，可操作性不强，内容空泛，教学指导性不强。3.个别老师制作教案的实力有待提高，并存在教案内容少、结构不完整状况。（1）“教学目标”不明确，或者理解为教学内容；（2）对“重点”和“难点”不理解，或者区分不清晰；（3）把“教学过程”写成课堂教学实录或流水帐，或者只有“要点”而没有详细内容，如只有“新课引入”而没有引入的详细内容，只有“课后小结”而没有小结的详细内容。4.个别老师的文字表达实力还有待提高，有些出现口头语，有些表达不清晰或者文字表达不够专业。三、改进措施1、教务处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的沟通。3、教研活动的开展要按安排进行，重质量，不断总结和提高。4、年轻老师要多向有阅历的老师和优秀老师学习，通过听课观摩他们的教学过程和思路，然后再看他们的教案是怎样设计的。5、老师要注意教学基本功的熬炼，不断提高自身素养。以上是我校本次教案检查的大体状况。教案能够反映一位老师的教学看法和业务实力，希望老师们仔细撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、好用性，从而使业务综合素养得到提高。河口民族中学教务处201*-1-15友情提示：本文中关于第一次备课检查总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，第一次备课检查总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页