家长代表发言(精选多篇).docx

家长代表发言(精选多篇) 第一篇：家长会家长代表发言 家长会家长代表发言一、诚心地感谢班主任刘老师。二、培育孩子的自信念。自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应当得到赞扬，不管胜利与否。我们家长不要只留意结果，我们要注意的是过程，要渐渐从过程中培育孩子的自信。1.父母要爱孩子，敬重他，这样他就会感到自己的价值。2.不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样简单使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。比如，不和别人攀比，应和过去的自己比。不要这样说：“人家都能考90分，为什么你考70分呢？” 可以这么说：“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！”3.当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到特长，这样，某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿，达到平衡。4.帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能胜利的方面努力。比如，同孩子分析学习状况以及得分状况。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面须要我们留意，哪方面须要我们提高。5.惩处孩子时也要留意场合，特殊留意在外人面前不要指责和惩处孩子。三、创建一个和平的宽松的家庭环境。有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地嘱咐这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就特别惊慌了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不当心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特殊的好，到寺里时，那钵油还是满的！1这是一个故事，可是这个故事说明白，我们在做事时须要一个平和宽松的环境。那么本应当温馨的家庭不更须要和平的宽松的环境吗？和平、宽松的家庭环境充溢着爱。比如，吃鸡蛋吃核桃吃肘子孩子也很懂事四、创立一个有规律的的生活习惯。一个好的生活习惯有助于孩子平安感的培育，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信念的形成。作为家长，我们要适度照看孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。家长和孩子的作息时间都应当是有规律的。为了这一点，我是做了最大的努力，监督和督促孩子按时起床，按时休息，放学后按时到家，甚至是两周一次的大星期，什么时候学习，什么时候玩，出去玩什么时候回家，都要规定限制。给孩子一些自由时间、机动时间，但这种时间必需有肯定的规则限制。我在五中自己的事自己做，力所能及的事，一般不要代替孩子做，如洗碗、洗袜五、主动和老师保持沟通。孩子的成果是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教化方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。六、不埋怨别人，能努力的只有我们自己。无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子，他们就会依据您的评论来推断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能限制的，能变更的只有我们自己。总之，提示大家这么几句：1、强化信念：强化学习的信念，学好的信念，考好的信念。2、优化心情：使我们家长和孩子的心情达到最优化。3、进入状态：中考在即，我们在心理上要同孩子一道进入备战状态，但表面上要若无其事。4、充分发挥：让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。其次篇：家长代表发言敬重的各位家长、可爱的孩子们：大家下午好！我是李欣柘的家长，首先，我代表这里全部孩子的家长向每天为孩子付出爱和努力的赵老师道一声辛苦和感谢！送孩子学舞蹈我有三个目的，一是培育自信，使孩子们不怯场，表现力强，拥有更好的心理素养；二是使她们站得直，形体美丽，气质更佳；三是拥有一技之长，在将来人生的竞争中多一重筹码。3月份，我的女儿起先了她人生中的第一节正式的舞蹈课。最初，我与其他的家长一样担忧孩子在新的学习环境里会吃不消，终归她要面对新的老师、新的同学、新的环境。因此每次送孩子来的时候，我总会偷偷站在教室外望一会，直到望见她和其他的小挚友欢乐的舞蹈、嬉戏，我才心满足足地离去。时间过得很快。半年过去了，女儿改变很大。每次上完课在回家的路上，孩子会告知我许多学舞蹈时的趣事；会和我一起共享老师表扬她的欢乐；也会眉开眼笑地讲她又有了新的挚友；当然，更忘不了在家人挚友面前扭扭她的小屁股每每这个时候，我就打心眼里兴奋。因为我知道，她已经喜爱上了跳舞，喜爱上了这间给她欢乐与自信，成长与进步的教室。感谢老师，在孩子疲乏时刚好赐予了激励，使他们能够再接再厉；感谢老师，在孩子困忽然刚好给与了表扬，使他们能够自信坚毅；也特殊感谢阳光舞蹈，搭建平台，开启了孩子们的艺术启蒙之门。最终，希望老师在将来的日子里，能够接着关注每个孩子，发觉每个孩子的优点，使他们在舞蹈的道路上越走越远，舞出自己精彩的人生！同时也祝阳光舞蹈培训班越办越好！感谢大家！第三篇：家长代表发言学生家长发言稿：敬重的各位领导，各位老师、家长们，你们好！很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向始终以来关切我们孩子的上级各部门领导，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是领导的关注，是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长；是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。还有，感谢进结镇初级中学为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。也特别感谢各位能从百忙之中抽空来参与今日的家长会。今日能来这里和在座的各位家长与老师面对面地沟通我们在孩子的学习、教化方面的心得，机会特别难得，我在这样里谈不上介绍阅历，因为我们面对的是同一个难题，就是怎样使我们的孩子能更好地完成初中阶段的教化，我做为一个家长情愿就孩子的教化问题与大家共同沟通，不妥之处请大家指责指正。众所周知，留守儿童是学生中的特别群体，须要得到全社会的关切和帮助，尤其是学校和家庭的正确引导。我想，他们须要我们更多的关爱。孩子的父母们由于经济实力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学，由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教化管理，因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办，久而久之，这些孩子身上就会出现一些坏习惯，这是我们大家都不情愿看到的。大家都知道，随着留守儿童日愈增加，教化面临的困难和问题不断出现，诸如学生痴迷网吧、厌学辍学、性侵、暴力事务、平安事故等，孩子们的成长环境令家长堪忧。依据对全县中小学校调研了解，我县98%的辍学学生的父母双方都在外打工、创业，留守儿童缺乏父母亲情,成为辍学的主要根源。关爱留守儿童的教化问题成为学校、家长、社会的当务之急。在这里，我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法，也希望能对在座的各位有所帮助。一、关爱不溺爱。孩子们之所以有行为上有所偏颇，很大的程度上是因为他们认为父母不家，感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子，使孩子在家里没有人可以约束们的行为，一旦他们犯错没有得到刚好订正，他们的而行为就会变本加厉，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作为监护人，我们在平常要了解他们的愿望，理解他们的行为，关切他们的生活和学习，并尽力帮他们解决遇到的困难。但这肯定不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了，就应当得到严厉的指责和订正。并刚好的与远方的家长取得联系，让他们了解孩子的近况，帮助教化。不能让远方的家长因为出门在外，觉得亏欠了孩子就随意满意孩子的愿望，特殊是金钱上的。二、关注加关切。留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。一种状况是自理实力特别强，无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关切他们，监护人应当常常问一问他们的学习和生活的状况，和他们聊一聊学校里的事情和生活上须要添置的东西，可以信任他们支配他们当当家里的小主子、小助手，充溢他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边，但还是有人在关切他们。另一种状况是行为习惯不好。这样的孩子可能就须要监护者多花些心思，既要多关注孩子的行为举止，也要多与学校联系，和班主任沟通孩子的表现，问同班的同学孩子的表现。并刚好与孩子沟通、谈心。既不能粗暴的对待，打骂孩子，也不能听之任之。由于留守学生平常问题较多，因此所受的指责也可能较多，在这种状况下，他们的逆反心理睬愈重。假如我们在他们的这种心理状态下还常常用指责的方式去教化他们，结果会事与愿违，极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此，监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理，不能用“死不悔改”、“不行救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然，对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的，还应严格的要求，对他们而言，没有严格的要求，教化的效果就会大打折扣。必要时，也可和外出的家长联系，共同教化。耐性的思想教化与肃穆的纪律处理是不冲突的，只要教化方法得当，肯定会得到满足效果。还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培育孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般，各班班主任都为孩子留了电话号码，您也可与班主任或是科任老师取得联系，了解学生的学习状况。不管孩子有没有作业，都要让孩子每天读读书，写写日记。与孩子交谈“今日在学校里是不是人班主任或各科任老师及家长放心了，一天中学了什么？”对于孩子在学习或是作业中出现的问题，可以问问四周的孩子或其他家长，特殊是像英语这类学科，肯定要让孩子在学校里上课要听讲，也可为孩子配备复读机或是磁带等学习协助用品，督促孩子多听、多背。其实，我们学校的班主任都为学习困难的孩子一对一的支配了小老师，孩子是在完成不了的可以知会老师，帮助解决。但不能因为孩子说不会，自己又不能辅导，就不管了，让孩子形成惰性。三、责任与平安。孩子的父母不在身边，在座的监护人也不是能时时盯着，但看护孩子的责任心是大家都应当有的。孩子们除了学习生活要管理，更重要的是要时刻提示、时刻教化孩子们要留意平安。每年在各地在中小学中发生的溺水、交通平安事务，应当给我们在座的各位敲响警钟。我们身处农村，孩子们生活的周边也有许多潜在的平安隐患威逼着孩子们的平安：马路上的汽车，没有阻拦的鱼塘、河沟，黑网吧，困难的社会环境等等。燥热的夏天，我们最担忧的就是孩子们在双休日或节假日去玩水、进网吧。我们要常常提示孩子不玩水、玩电，不与生疏人交谈，不到那些嬉戏厅、网吧玩耍，有事迟回家要和家里联系。刚好了解学校不上课的时间，当发觉孩子行踪异样了，要刚好与学校取得联系。当然，孩子生病或有事需请假时，也请家长告知班主任，让班主任知道孩子的去向。总之，作为家长的我们，孩子的平安是我们需时刻挂在心中的大事，孩子的许多问题都须要我们各位与学校公同的努力和协作。在座的各位也可以对学校的工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力，能让外出的父母更放心，家中看护的您更省心，孩子对学习和生活更有信念。让每一个在校孩子都能华蜜欢乐的成长。感谢大家！2022年1月27日第四篇：家长代表发言材料家长代表发言材料敬重的各位领导、老师、家长挚友们：大家好！我是班的家长，很荣幸作为家长代表参与今日的会议，心情特殊兴奋。我的孩子是2022年入学的。自从孩子进入商埠街小学，随着孩子年级的上升，孩子在成长中一次又一次带给我们的惊喜，使我们对学校各方面的工作也有了进一步地了解学校为了教化好孩子，使每一个孩子都能够健康成长、学有所成，做了大量的工作，而且每项工作都开展地细致、扎实。现在的孩子大多都是独生子女，家长和长辈都宠爱得不得了，所以孩子的自理独立实力很差，更是特殊任性，以自我为中心。我的孩子也是如此。上学前我是既焦急又无奈，特殊担忧他不能适应学校的集体生活。没想到孩子入学后不久便有了大的改变。孩子放学一到家，就迫不及待地炫耀自己得了什么纪律星、文明星、才智星。在家里还懂得了自己的事情自己做，还能帮家长做一些力所能及的家务活。孩子的生活习惯、卫生习惯、学习习惯都特别好。再加上学校定期开家长会，定期家访，我们家长也能和老师有很好的沟通，同时也学到许多好的教化孩子的方法。现在，我们家长只要一提起孩子在商埠街小学上学，都会感到很幸运。因为孩子在这里学习，不仅老师的教学水平高，而且性格开朗、健康，有爱心，视野开阔，由于学校课外活动开展得丰富多彩，孩子爱好广泛，多才多艺，并乐于参加一些有益的社会实践活动。尤其令我们家长兴奋的是孩子特殊喜爱读书(请关注Www.HAoWorD.cOm)，在老师的建议和影响下，我们家长也养成了读书的好习惯。最终，我代表全部的家长忠心感谢商埠街小学全体领导和老师，你们爱生如子，想家长之所想，对我们的每一个孩子都倾注了大量的爱心和心血，是你们的辛勤付出和不懈努力，为我们培育出了优秀的孩子，为祖国培育出了合格的建设者和接班人。你们辛苦了！感谢大家！第五篇：家长代表发言家长会家长代表发言（摘要）我是一名小学老师，同时也是一名普一般通的家长。可以说望子成龙，望女成凤是每一位家长的心愿，孩子 的教化是一个恒久也说不完的话题，今日我主要和各位家长探讨以下三点：第一，信念。作为一名家长，无论自己的孩子表现如何，都要有信念。我听到许多家长常常这样说：“我的孩子不是学习的料。”“识几个字，能出去打工就行了”更有的家长这样说道：“我们那个家族里每一个学习好的。”各位家长，孩子诞生后，是男是女是无法变更的，但是人是环境和教化的产物。孩子如同一张白纸，你画上什么，便能看到什么。所以我们要信任，没一个孩子都能胜利。其次，耐性。俗话说：活到老学到老。孩子的教化和成长要遵循自然规律，不行一蹴而就。不要今日开了家长会，回家给孩子辅导了几个小时的功课，三两天后，就让孩子“独立”了常常问一句“你写完作业了吗？”常常给老师打一个电话，多了解了解孩子的现状。即使你一个字也不相识，只要你能做到和孩子一起学习，对孩子来说就是莫大的鼓舞。不要自己看电视，孩子自己写作业或者各自忙各自的事情。第三，爱心。母爱是宏大的，是无边的，这里我重点讲一下对孩子饮食的关爱。人是有生命的东西，这如同我们田里的庄稼，你施什么样的肥就会接什么样的果，施加肥料的优劣就干脆影响着收成的多少。那么该给孩子吃些什么呢？首先大鱼大肉不肯定是好事，其次垃圾食品不用商议，一律禁止食用，尤其是辣条、辣片、虾条、薯片等油炸膨化类食品。再次就是要留意干湿搭配（早饭最好有粥，孩子读书简单干咳）、荤素搭配。另外，日本一些科学家大力提倡让学生多吃胡萝卜和豆制品，这也是值得我们深思的。希望我们的家长要三心，但不行二意，感谢大家！家长：张夫星2022年12月本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页