弘扬五四精神演讲稿三篇.docx
弘扬五四精神演讲稿三篇 新时代中国青年要继承和发扬五四精神,坚决志向信念,站稳人民立场,练就过硬本事,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态，下面是我为大家整理的相关的弘扬五四精神演讲稿，供大家参考选择。 弘扬五四精神演讲稿中学生弘扬五四精神演讲稿敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家早上好!我是一八八班的周杰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。1919年的 5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的五四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。五四的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉?这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现?，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个脱离了低级趣味，一个高尚的人。同学们，我们是21世纪的主子，是将来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民!弘扬五四精神演讲稿敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：大家早上好!我是一八八班的周杰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。五四的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉?这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现?，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一志向，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个脱离了低级趣味，一个高尚的人。弘扬五四精神演讲稿弘扬五四精神，呈现青春风采我们的团歌这样唱：我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃将来. 五四的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮美的事业, 激励着我们继往开来?发生在1919年的五四运动，造就了爱国、进步、民主、科学的五四精神，至今仍熠熠生辉。1918年11月11日，持续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功告终。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参与。代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正值要求，均遭拒绝。会议竟确定德国在华的各种特权由日本接管。对这丧权辱国的条约，中华民国代表尽然打算签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地起先了。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。梁启超先生说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。从宏大的五四爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，靠着一股力气，学生们首先站了起来;靠着一股力气，他们英勇地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力气，是从筋骨里迸出来，血液里激出来，性灵里跳出来，生命里震荡出来的真纯而珍贵的爱国思想。这股力气是多么宏大啊!它激励着一代又一代的青年人，英勇地走在时代的前列，创建着一个又一个奇迹。我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢?同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么?-不是匹夫有责，是我的责任。生活中，发扬爱国主义精神不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从身边的小事做起。在学校里，努力驾驭科学学问，成为社会的有用人才，到祖国和人民最须要你的地方去。我们学校的学长们到贫困山区助学，就是一种切实的爱国行动。在社会中，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪遵守法律的良好的公民，也是一种爱国行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，主动地去实践各种社会公益活动，也是一种爱国主义行动。同学们,我们正处在一个日新月异的新时代，摆在我们面前的任务是艰难的。回首过去，壮怀激烈;展望末来，任重道远。站在这充溢希望和令人憧憬的新时代的起跑线上的我们，有很多光荣而又艰难的任务等待着我们去创建，去奋斗。五四的历史阅历告知我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。五四的精神告知我们，只有用自已的双手，才能建设美妙的新生活。所以，让我们脚踏实地，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，呈现出我们青春的风采!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
