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    清明节活动总结幼儿园三篇.docx

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    清明节活动总结幼儿园三篇.docx

    清明节活动总结幼儿园三篇 清明节过去了,在此次幼儿园清明节活动中有什么总结呢?下面是我为大家整理的,供大家参考。 2022清明节活动总结幼儿园(一)为了进一步落实和加强幼儿思想道德教化,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教化,依据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教化契机,我园开展了我们的节日清明节主题教化活动,本次活动全园师生484人均参加,现将活动状况总结如下:一、开展宣扬活动,创建良好的文化氛围。1.利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,依据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教化。2.以恒久的英雄为内容进行宣扬,教化幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培育幼儿从小事做起,从我做起的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。二、实行形式多样的教学方式,开展我们的节日清明节主题教化活动。1.通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的相识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我酷爱的英雄-高建成的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付诞生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过嬉戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。4.开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。三、开展大手牵小手教化活动,加强家园联系工作。1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的学问宣扬,了解清明节的常识,宣扬文明祭扫,爱惜环境,平安出行的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培育孩子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的意识。2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。通过本次活动,xxx区试验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教化,许多幼儿对清明节也有了初步的相识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今日的华蜜生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。2022清明节活动总结幼儿园(二)为缅怀先烈,继承弘扬革命先烈的优秀品质,加强对幼儿的爱国主义教化和集体主义教化,培育幼儿从小酷爱祖国,酷爱家乡的情感,主动响应镇教化文件精神。苗苗中心幼儿园在清明节期间,开展了缅怀先烈,文明祭祀主题教化活动,组织幼儿祭扫烈士墓,引导幼儿慎终追远、缅怀先辈;表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,激励幼儿健康成长。一、加强领导,仔细制订方案结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知,园领导在第一时间召开园务会,统筹支配活动,制订具体方案,并分工合作快速绽开工作,各班按要求主动行动起来。二、加大宣扬,创建良好氛围充分利用各种宣扬途径和手段,宣扬革命先烈的光辉事迹,各班围绕缅怀先烈,文明祭祀开展主题教化活动。三、仔细组织,增加爱国意识为了保证祭扫烈士墓有序开展,我园再次召开了园务会,就祭扫烈士墓的程序、相关平安问题及各人员职责支配等进行商讨,并要求各班老师做好以下工作:1.各班班主任做了有关缅怀先烈,文明祭祀主题宣扬教化活动。2.各班幼儿在老师的组织下仔细学习由我园杨莺老园长作词作曲的扫墓歌。3.各班老师利用手工课时间带领幼儿亲自制作纸花、小花圈,缅怀革命先烈。4.大班段选择优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言打算、扫墓歌领唱及指挥。x月x日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往xx烈士陵园进行祭祀活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩,进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭祀英烈系列活动,使早已远离斗争、身处和平的师生重温了为国家独立、民族自强、人民华蜜而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,迸发剧烈的民族骄傲感,深感今日的华蜜生活来之不易。也更加珍惜今日和平、安定的华蜜生活,坚决了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。在今后的工作中,我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去,让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽,开花结果。2022清明节活动总结幼儿园(三)本次中班清明节活动圆满胜利,在活动中,孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。在看完录像我们还向幼儿进行了提问,进一步巩固幼儿对清明节的了解。在实行录像时,我们老师收集的是幼儿动画版的录像,这样更直观了解清明节。在看完录像之后,我们下一环节是让幼儿共享带来的青饼,青饼也是清明节的一道食品。在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处,而且在幼儿仔细品尝完之后,老师还请幼儿进行了提问:你吃到的青饼是什么味道的?。有些幼儿便回答到:我的青饼里面有芝麻馅、红糖等。通过这样的活动幼儿的学问阅历也得到了提升,同时,也符合了我们中班组实行此次活动的目的。在活动中,我们的老师显得更加的仔细。乐老师仔细捕获幼儿有意义的镜头,柴老师主动协作分青饼,曹老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序,在这样活动中我们的老师也得到了许多阅历,更有助于今后活动的开展。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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