2022铜管乐队训练工作总结.docx

2022铜管乐队训练工作总结 铜管乐队训练工作总结铜管乐队训练工作总结今年铜管乐队训练共有20余人,而且全部是新生总体训练状况良好，在训练期间，在丁小平、王小云、黄玉英、赖钱洋几位老师的辛苦下，学生到位刚好，家长协作意识较强，训练期间无学生平安事故，圆满完成了训练任务。总体来讲，经过本次训练，积累了一些乐队训练的阅历：1、后备学生选择肯定要充分，为整个乐队最终确定梯队学生奠定了良好的基础。本次共选择后备学生50余人，最终选出20余名学生参与训练，即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。2、乐队学生的组织体系确立要较早，本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长，既增加了学生干部的自觉管理性，又增加了每个乐队的学生凝合力，每当辅导老师来前，队长总能刚好组织学生进行训练，并且做好队员的考勤。3、辅导老师训练仔细、责任心强。本次训练老师每周训练4次，每次都在30分钟左右，虽然辛苦，但是正因为有了我们的坚持，才能在短时间内大成目标。5、老师要保持醒悟，不能为曲子所累，不能为完成曲子而硬赶进度，这样只能拖垮学生。本次训练，实行按部就班的做法，光扎实基础就用去整个训练的一半时间，其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、摧枯拉朽。6、本次训练中得到了许多班主任的支持与激励，尤其是学生怕吃苦贪玩时更是如此。当然，本次训练也存在一些不足，有待于在下一步的训练中克服和避开。如：个别学生分队不当，训练中期再次调整就影响了该生的训练效果和训练激情；少数学生思想教化不刚好不得不中途停止训练，影响了训练效果。201*韶口中心小学铜管乐队组年12月扩展阅读：铜管乐队训练安排安乐中学铜管乐队训练安排朱杉一、指导思想组建铜管乐队是一项具有深远意义的活动。学生通过参与铜管乐的活动能了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特别作用，并在相互协调、亲密协作的合奏训练中，不断增加他们的集体主义观念，养成良好的道德情操。能开发学生的音乐潜能，练就实力，并在愉悦的教学中以美辅德，以美益智，以美促体，以美怡情。用自己演奏的乐曲使校内充溢朝气与美感，力争体现我校校本课程的特色。二、现状分析小队员大多是一、二年级的学生年龄偏小，音乐素养及各方面都不太成熟，需从最基本的吹奏及基础音乐学问抓起，音乐素养整体低，假如在短期内出成果不太可能，须要做长远安排。三、活动目标：1、培育学生的音乐素养，把学生的道德修养贯穿音乐教化的始终。2、培育学生对铜管乐的爱好与爱好，并使之驾驭肯定的吹奏技巧，养成疼惜乐器的好习惯。3、突出音乐学科的特点，培育学生的合作意识，并将所学应用于实践。4、能基本驾驭吹奏气息、口型、乐器基本指法和音阶并娴熟驾驭各自吹奏乐器的筒音吹奏连接。解决个别高音的吹奏技巧，并对双吐的吹奏技巧娴熟的驾驭。5、乐队分声部合奏时注意实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并留意乐曲细微环节的处理。6、相互帮助，共同进步，高质高速的学会所持的管乐演奏技巧。四、活动时间：每周开展两次集中学习，周一周五中午12：00-12：50，周六、周日上午7：3011：30，下午1：003：30.其它时间由学生在课余时间仔细练习，完成老师的要求以及习作。五、活动内容：基本技能训练相识铜管乐器，了解乐器的特点、音色、持乐器的方法。从最基本的音乐素养，吹奏气息、指法、音阶、音准练起；学会胸腹式呼吸方法，练习吹长音，练习吐音、分解吹奏。驾驭基本大调的音阶指法，学习一些练习曲和适合初中生特点的曲目，驾驭肯定的吹奏技巧。合奏训练经过一段时间的基本技能训练，起先由易到难学习合奏曲。通过合奏训练，学会听辨演奏，并且知道自己所在声部在整个乐曲中的轻重位置。伴奏声部主动为主旋律让路，起到陪衬的作用。能吹奏34首进行速度的曲目，并能进行独奏和队列表演。信任，我校铜管乐队将以她雄壮有力的气概，响亮迷人的音色深深地吸引广阔师生，并如雨后春笋般在校内里蓬勃生长。友情提示：本文中关于铜管乐队训练工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，铜管乐队训练工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页