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2022辅导员工作总结201* 辅导员工作总结201*工作总结本学年我担当201*级新生的政治辅导员，主要负责201*级各班学生的日常管理教化工作及全院学生的资助工作，同时担当日语1班高校英语课的授课任务。本学年是我工作中内容最丰富、工作最充溢的时期，也是自我熬炼自我成长最关键的时期。忙劳碌碌的一年，伴随着领导的悉心指导、同事的热忱帮助、与学生们的耐性沟通，反思这一年来的工作，收获颇丰。为吸取阅历，以便于今后更好的开展工作，现总结如下：一、以细致耐性的工作看法来开展新生的思想政治辅导工作我于201*年下半年留校参与工作，近三年来都是担当历届新生的辅导员工作，高校新生经验了高考，从中学到高校，生活环境、学习环境等都发生了质的改变，无论是在生理上还是在心理上都处在一个特别的发展时期，在这一时期中，他们既充溢朝气又富于改变，具有很强的可塑性，本学年入学的新生基本上全是90后学生，他们大部分生活条件优越，社会和家庭赐予的关爱较多，有特性、自我、张扬是他们的主要特点，大一新生刚来学校接触最多的老师是辅导员，某种程度上来说，辅导员是学校的代表，是学生高校中的第一个导师，也是他们最重要的高校引路人，辅导员的一言一行、一举一动都深刻影响着学生。特殊对大一新生，不管他们另类、新潮与否，他们都须要辅导员的指导、关爱。因此，加强对新生的教化和管理工作，是帮助他们尽快适应高校生活的关键环节，假如大一基础打的好，也利于学院对他们今后几年高校的管理。（一）军训工作军训是高校生活的第一课，无论是军事训练还是内务整理，我都对他们严格要求，坚持每天下到训练场地和学生寝室进行指导，刚好与教官进行沟通，经过大家的共同努力，我院201*级军训工作获得“队列优胜奖”、“内务优胜奖”、“军训工作先进单位”的称号，我个人也被评为“优秀指导员”。（二）班级建设首先，结合他们在军训中的表现，采纳自我竞职、民主选举的方式进行班委会干部的选拔，使每一位同学都有参加竞争的机会，激励每一位同学主动参加班级的建设和管理；各班都按要求制定了班级安排、记录班史，并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化，各班级一学期或一学年一次总结，把班级的文化建设进行一次梳理，制作成纸质和电子档案，让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献，这样大大增加了新生的集体荣誉感和团队合作精神，其中09级英语师范2班还出版了名为“季节的花絮”的班刊；其次，平安教化和思想政治教化常抓不懈，平安问题是学生工作的基础，我充分利用了主题班团会及学生干部例会，对新生进行教化和强调，并组织了学生手册的考试；此外，树立良好的学风，语言的学习讲究的是日积月累，所以我要求他们进行晨读，在全院范围内营造好的学习氛围；为培育新生的诚信意识，在考试之前，组织他们签订了考试诚信承诺书；因辅导员所带学生人数较多，不行能每个学生都时时刻刻关注到，但我们要创建条件尽可能的多接触学生、走进学生，多倾听学生、了解学生，会对管理工作有很大的帮助。我通过召开班委会干部、寝室长会议，对班级个别性格孤僻、心情改变较大的同学，支配专人特殊关注，保障信息畅通，争取刚好、精确驾驭学生的一手信息。二、以严谨务实的工作作风来完成学生资助工作（一）奖助工作我院共有学生1274人，由我全面负责全院学生的资助工作，包括国家奖助学金、助学贷款、校发奖学金、精进基金、宋祖英助学金等，工作强度之大，工作量之多可想而知，但我并没有敷衍了事，而是公允、公正、公开地做好奖助工作的评定与发放及助学贷款的申请和后期服务，建立起了一套好用性较强的资助工作的流程（个人申请、班级举荐、院系评定、公示），规范了申请材料的内容（包括个人申请书、申请表格、荣誉证书复印件、上学年成果单、贫困证明复印件）和字体大小等，如我院今年参评国家奖助学金名额共有322名，每份材料我都予以了审核，订正了他们申请材料及表格的不足之处。（二）关注贫困生贫困生是我院学生中一个较大的群体，所以关注贫困生也是我们工作中的重心，在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自强自信的观念更为重要。首先，对全院贫困生进行了摸底调查，通过班级同学驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案，平常常常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，主动支配他们从事勤工助学工作，帮他们联系和介绍家教等，在助学金、助学贷款评定工作政策允许的状况下做出适当倾斜，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难造成的生活压力。其次，多关注贫困生的心理健康。贫困生因为家庭经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，但心理上的辅导和精神上的激励也不行或缺。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们人生到经济状况的好坏并不能代表人格的凹凸，正视自我，发掘自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神食粮来充溢自己，先在精神上脱贫。三、以良师益友为工作目标来绽开心理辅导工作（一）注意心理健康教化高校生作为一个特别的社会群体，有着他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，志向和现实的冲突问题，人际关系的处理与学习以及对将来职业的选择问题等。我们在注意思想教化的过程中必需进行心理健康教化，使学生避开或消退由上述心理压力而造成的心理危机或障碍，以主动的、正常的心理状态去适应四周的环境。尽管我这方面专业学问比较匮乏，但学生工作的使命感和责任感告知和要求我必需加强学生心理素养的培育，平常常看书学习，虚心向同事请教，以便促进学生人格的健全发展。（二）注意女生工作我院女生多是众所周知的，全院女生中人数高达1124人，我们办公室共三名辅导员，只有我一名女老师，女生多有女生多的好处，比如便于管理，但也有女生多的麻烦。要发挥女生多的优势，就要做好女生的工作。我充分发挥自己的性别和专业优势，教化她们要树立自尊、自重、自爱的观念，摆正自己的位置，端正自我的生活看法，平常也尽量多深化女生寝室与她们进行沟通和沟通，帮她们解决一些感情困扰，摒除不正确的思想观念，自己的付出也有了回报，现在许多学生私下见到我都是叫“姐”，这样的称呼就一下子拉近了和她们之间的距离。总结一年的工作与成长过程，我也存在许多差距和不足，这主要表现在工作方法的创新不够及与学生的谈心方面有待扩大，有时因工作任务的繁重和琐碎，自己的心态调整不够刚好，希望今后能多向其他老师学习和沟通。通过近三年的学生工作经验，我深刻相识到，学生工作不是杂活，而是承载着许多人的希望，记得我曾经这样和学生说过：“当你们学习生活上都很顺心，思想上很充溢的时候，有没有辅导员是一样的，但是当你们遇到困难、遇到挫折，感到困惑时，能够想起还有辅导员在你们身边，想到来找老师寻求帮助，这将是我作为辅导员最大的欣慰。”通过和他们的接触，我觉得更多的是我自己从学生身上学到了许多东西，包括自己在上学时所拥有却因为时间的消逝已渐渐被我渐忘的一些品质和精神，这样又让我有了接着努力的信念和决心，在今后的工作中我将怀着一颗感恩的心并以饱满的工作热忱去开展工作，为学生的成长与成才做出自己应有的贡献。扩展阅读：201*年度辅导员工作总结最终版201*年度辅导员工作总结各位领导，各位同事：大家下午好！我是来自*学院的*。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，在学工部、校团委以及学院领导的关切和支持下，我以学生的思想政治教化、学业指导为工作重点，紧紧围绕学生的成长、成才与就业绽开，注意培育学生的综合实力，同时注意加强自身建设，较好地完成了辅导员的各项工作。下面，我从思想政治教化、学业指导、事务管理、自身建设四个方面，对一年来的工作进行了简要的总结：一、思想政治教化（1）常常走访学生宿舍，召开学生座谈会，深化了解学生思想政治状况坚持每周走访学生宿舍，了解学生生活状况，妥当解决学生反映的问题，做学生的贴心人；常常召开学生座谈会，了解学生的思想动态，缩短师生间的距离，做学生的知心人。（2）以大型纪念活动为契机，扎扎实实开展思想政治教化工作针对高校生在生活、学习中存在的迷茫、困惑、不适应等普遍问题，我组织并指导学生进行基础文明教化、高校生职业规划教化等丰富多彩的主题教化活动。其中，组织学生党员收看纪念焦裕禄同志逝世45周年大会实况转播；在钟楼广场隆重实行以“纪念5.12汶川地震一周年”为主题的纪念活动，在学生宿舍和同学们一起观看国庆60年阅兵庆典，共同感受祖国60年来的巨大改变；指导学生开展以“感恩于行动”为主题的团日活动来对学生进行感恩教化；参加0805班在新年来临之际为增进团结举办的联欢活动等。（3）重视学生党组织建设，加强学生干部队伍建设在党建工作方面，我的体会是：在教化时机上要早，在培育教化上要全，在主动分子选择上要准，在考察过程中要严。在这种思想的指导下，选拔了高综合素养的学生担当09级新生助理班主任，他们在运动会、迎新等活动中不断熬炼发展，得到了老师和广阔学生的认可，大部分被党组织汲取为预备党员。在学生干部队伍建设中，加强思想政治教化，充分调动学生干部的模范带头作用，时刻提示他们要以高标准严格要求自己，并在实践工作中不断熬炼成长。（4）加强学生基础文明教化，提高学生个人修养基础文明教化是提高学生的道德素养，培育合格人才不行缺少的内容。通过提倡学生在节假日给家人、老师发短信，致学生诚信倡议书，播放影片冲出亚马逊、暖春等形式，对学生进行感恩、诚信、励志和爱国主义教化。二、学业指导（1）主动协作院系进行学生专业思想教化我主动组织新生入学教化工作，仔细听取和学习专业老师对本专业发呈现状、学科前景等的讲解和指导，并在工作中保持与专业老师的沟通和沟通。在老师评学和学生评教座谈会上，我仔细听取大家的问题和建议，并刚好、主动地处理并反馈给大家。针对个别不喜爱本专业的学生，我主动引导其相识到外语的重要性，使学生树立“前途是光明的，道路是曲折的”的专业理念，从而放下包袱，勇往直前。（2）指导与加强学风建设为了进一步搞好学风建设，提高学生的学习主动性和主动性，我常常指导、监督院学生会学习部的上课考勤工作，检查学生上课出勤状况以及课堂纪律与学习状态状况，对于常常迟到、旷课的学生刚好赐予指责教化；邀请考上公务员和探讨生的同学蒋国梁、娄世伟介绍学习阅历。接近期末考试，我通过举办集体动员会，向学生强调考风考纪。（3）引导学生培育创新思维，树立创业意识通过邀请201*届校友做讲座、组织座谈会等形式进行创新创业教化，利用学院网站向学生宣扬李开复、马化腾、史玉柱等创业人士的胜利事迹来引导学生开拓创新，树立正确的人生观、价值观、成才观。（4）加强职业发展教化，指导、组织学生开展社会实践活动在担当职业发展教化课的授课期间，强调社会实践的重要性,并且将其贯穿于学生工作的全过程。在寒暑假中激励学生主动参与社会实践并担当学院实践团队指导；在日常工作中，常常以自己的阅历和教训教化学生树立职业意识，勉励学生从现在做起、从小事做起，努力提高职场竞争力，使学生明确了目标、端正了看法，获得了学生的理解和支持。（5）指导学生社团建设，开展丰富多彩的文体活动，提高学生综合素养为了丰富学生的课余生活和提高学生的综合素养，我加强社团建设，架构思想教化平台，指导并组织学生举办了迎新晚会、新生趣味运动会、趣味篮球赛、第五届英语文化节、假面舞会、六院联谊的圣诞晚会等文体活动，使学生充分展示了青春活力风采。在活动中，学生干部的组织实力和沟通实力得到了熬炼，同时也拉近了师生之间的距离。另外，我还激励和支持学生主动参加学校组织的各项活动，如“青春杯”足球赛、“扬帆杯”篮球赛和乒乓球混合团体赛等，并在“辩响工大”演讲竞赛中获得冠军，呈现了我院学生团结向上、坚韧拼搏的精神风貌。（6）重视高校生心理健康教化为了全面提升高校生的心理素养，构建当代高校生的完善人格，进一步协作学校的“高校生心理健康宣扬月”活动，提倡同学们以乐观主动的心态面对学习和生活，多次邀请尚宇红老师、新乡市人民医院闻名妇科专家郭丽华博士分别给学生进行心理辅导技能培训、就业与压力危机、女性生理卫生健康学问等专题讲座，以及主动组织学生开展心理健康素养拓展活动、感恩活动、谈心活动等。这一系列活动的开展，为培育高校生健全的人格，健康的心理以及良好的社会适应实力奠定了基础。三、事务管理（1）协调、推动导师班主任开展工作我常常帮助党总支副书记和学工办主任提前制定工作安排，组织召开班主任会议，撰写班主任近期工作支配十余次，还帮助班主任在助学金、助学贷款评比、贫困生认定、学生干部队伍建设等日常工作方面开展全面且完善的工作。同时在发觉学生有异样状况时，能够刚好与班主任沟通处理。（2）加强平安稳定教化与管理始终坚持“平安稳定是第一要务”的工作理念。在加强甲型H1N1流感、防控工作中，仔细实行上级要求和会议精神，逐级负责，把责任落实到位；严格执行晨检工作、缺课缺勤追踪与登记制度；充分利用网络、短信平台、展板等媒介，加强防控学问宣扬；加大寝室卫生检查力度，确保学生有个干净健康的生活环境。严格执行夜间值班制度，推动宿舍查寝工作日常化、规范化，有效预防了平安事故的发生。（3）加强经济困难生的资助、教化，做好催缴学费工作坚持公开、公允、公正的原则，顺当开展08级学生贫困学生认定、助学金及助学贷款申请工作。在评定过程中，一方面广泛听取学生的举荐看法，另一方面深化学生中调查了解，在全面调研的基础上经过初评、复评，公示，争取将国家、学校的每一项政策切实落实到每一位贫困生的手中。我还注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂精神，安心学习。在催缴学费方面，了解欠费学生的实际状况，做好学生的思想工作，做到有理有节，既不激化冲突，又能催缴学费。经过努力的工作，全部学生都按时缴纳了学费。（4）加强学生信息与档案建设，重视重点学生的工作在新生入学期间，严格审查学生携带的资料是否与其档案信息相符，建立学生个人具体信息表，并按班级制成电子文档保存，尤其注意学生家庭信息的收集，为今后开展其他工作供应便利。建立了重点学生档案，并定期与班主任沟通重点学生近况，刚好更新档案，依据重点学生的不怜悯况制定不同的对策，做好重点学生的教化与管理，关注意点学生的学习和生活，以及心理状况的改变。我常常去学生宿舍和重点学生等交谈，刚好解决他们的思想问题，促其不断地树立正确的相识。（5）加强综合测评，评优表先工作我仔细学习和落实新修订过的学生手册，综合测评的有关规定，根据“公开、公允、公正”的原则，透亮的做好各项评优工作，充分发挥榜样带头作用。（6）主动完成校院两级交办的各种事务在工作中我始终坚持按时并且保质保量的完成校院两级交办的各种事务，包括上报材料、下达通知、参与会议等等，没有出现因迟到、漏报而造成影响上级工作任务的状况，且与学校各职能部门保持良好的关系。协作学院做好学院宣扬工作，在校院网站上发表新闻稿70多次，还担当学院网站的资料上传工作；并协作校、院完成了学生评教等工作；主动协作学院做好各类学术讲座的组织工作，为校、院树立了良好形象；帮助做好学院领导和其他部门交办的各项工作。四、自身建设（1）加强理论学习，提高个人修养辅导员自身的思想素养、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，多思索，勤总结，始终贯彻“以人为本”的工作宗旨。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作、个人要求要严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要踏踏实实，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不推托，不应付。与此同时，不断的加强提高个人修养。作为辅导员我坚持为人师表，做到光明正大，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性解决问题的看法。（2）深化学生课堂，主动参加工作调研活动，不断提高自身教学和科研水平在担当08级和09级职业发展教化课程期间，我搜集大量资料来备课，仔细讲课，课下听取学生的看法，圆满地完成了教学任务。为了推动学院的科技创新工作，10月27日去北京航天航空高校观摩第十一届挑战杯竞赛；11月23日在郑州高校参与河南省高校辅导员培训期间，和兄弟学校的辅导员进行沟通沟通。在做班主任工作中，我仔细撰写班主任工作日志，刚好进行工作总结，撰写浅谈如何做好新生班主任论文一篇。回首过去一年的工作和学习，在校、院领导以及同事的大力支持、激励和帮助下，我虽然取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和一些不如人意的地方。总之，201*年是充溢奋进的一年，是自加压力、不断完善和超越自我的一年。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。友情提示：本文中关于辅导员工作总结201*给出的范例仅供您参考拓展思维运用，辅导员工作总结201*：该篇文章建议您自主创作。 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