2022音乐课听课心得体会及感受.docx

2022音乐课听课心得体会及感受 音乐课听课心得体会及感受能够有机会去观赏省级音乐优质课，我感到非常激烈，这不仅仅是一次观赏感受的机会，更是一个提升自我深化学习的机会。在这次听课中，我看到了新的音乐课的形式走向，以及重点突出的特色。我们的音乐课是不断进步的音乐课，也是逐步完善逐步适应时代适应学生的音乐课。如今各种科技都在提升，音乐理念也在不断完善，这就要求我们的老师要跟上，我们的设施和观念要跟上，不能原地行进。在这次学习中，我也看到了苏南苏北苏中音乐教化特色的不同，也鉴赏了区域性音乐教学观念的特色。虽然都是音乐课，都是江苏的教材，我们的老师却向我们展示了不同的风采，各具特色，各有千秋，每个展示的老师都有自己的闪光点。首先我想说给我留下最深刻印象的南通如皋音乐老师冯星星的课，课题是打麦号子，这是一首江苏靖江民歌。冯星星老师不仅仅具有统筹规划课堂的实力，还具有非常丰富的教学阅历，非常优秀的音乐专业素养，无论是声乐还是钢琴都让我们眼前一亮，特殊震撼。这也告知我们想要成为一名优秀的音乐老师不仅仅是钻研音乐的教学理论，更应当加强自身的音乐实力塑造，不断适应时代，适应新的教学理念，推动课程改革。作为老师，我们的歌声首先要打动我们的孩子，然后孩子才能有激情有感受地去理解和表达音乐。还有，冯星星老师在课堂上非常富有表现力，非常富有激情，这样优秀的老师才是我们当前教化最须要的人才。感染力是每一个音乐老师都应当具备的，即使一起先不具备，也要通过后天的学习去补足，去学习。音乐本身就是感染人心的东西，感染力是非常重要的。在课堂上冯老师用方言演唱了打麦号子，我印象特殊深刻，把方言加入歌曲中，我们的歌就更有意境，仿佛真的融入到了生活之中。我很喜爱冯老师的这节课。那么，还有一节课是泰州的一个音乐老师给我们带来的雨中曲，这节课细腻大方，特别切实地把握了教材，很好地呈现了一幅雨中的图景，让大家身临其境，甚是感动，我想能够如此贴切地把握生活与教材的联系，是非常难能珍贵的，我也要向她去多学习，将生活带入课堂，让课堂回来生活。这样的实力是时下每一个老师都应当具有的假如课堂完全脱离生活，那就是去了课堂本身的意义。学问最终也应当在生活中见效，而绝非远离我们对生活的领悟。以上是我感受最深的两节课。这次学习将给我提示，要如何开展音乐课堂的教学，该如何更好的把握教材，该如何联系课堂内外，我都有了一个更深的了解。我希望以后我还能拥有更多的学习和鉴赏的机会。延长阅读：音乐课实习心得体会20xx年x月27日，我起先了我高校期间第一次集中实习。早上8点钟，我们一行人来到庆阳市西峰区南街小学，指导老师范小峰老师带我们到南街小学教务处支配、安排课及班级时，我心里无比激烈，一想到将会有成百名小孩子会成为我的学生时，我更觉得这份工作充溢了神圣，充溢了辛苦与欢乐。经过半个多小时地调整与安排，最终我成为了小学一年级的音乐老师，总共七个班，每周总共15节。工作量算是实习生里相对较多的一个了，但是，对于我来说，真正的考验才刚刚起先。第一天是一个心情激昂的日子，当我被孩子们涌进教室的时候，我忽然压力山大，因为以前虽然教过小学生，但最多也不过20个左右，现在，这一刻，我眼前活蹦乱跳的70多名年龄均在7岁左右的孩子。当我的小学指导老师王晓兰老师自如、娴熟地给孩子们上课的时候，我真正起先艳羡王老师的镇定自若。在她的引导下，我很快与这帮孩子们结为挚友，相识了这72名同学。他们充溢了活力与朝气，一张张稚气的小脸庞给人一种英勇的力气，信任的力气。经过两天的亲身体验，我对自己的工作更有信念。在上课的过程中不断运用听课及学习锁获得的课堂学问，并再通过各个班的不怜悯况加以（学校 119 消防宣扬月活动工作方案及预案）调整、修改。在不断地学习、实践、再学习的循环过程里，我对学问的理解更上一个层面，对于课堂气氛得掌控及学习问题地解决有了自己较为完善的方法。例如我在上音乐课时，我调整了上课各个环节所占用时间的比例，将简洁识谱这一环节加入了进来，这在小学里算是头一次了，当然学生现在的认知实力还未达到所需水平，所以我将七个简谱(1234567)排列到黑板一侧，并每节、每班均通用，然后在各个班级上课时，采纳国内外耳熟能详的童谣的简谱旋律，择其简短而具有代表性的一两句给学生们教会过程由老师的独唱示范起先，目的是给学生对这些曲目留下个好的第一印象，让学生主动仿照，主动去学，而且还能吸引学生留意力，在肯定程度上能够有效削减上课小学生玩耍的现象发生。前五分钟左右是在学习简洁识谱，接着边起先其次环节复习旧课。按上节课的高标准来演唱/奏出上节课的内容，若有问题，可以辅导改正，以巩固学习学问。这一环节教室最多用5分钟时间来完成。学生有时会记错歌词、有时会在音准上有个别问题，老师可以适当地运用电子琴来巩固音准，教室还须要与学生同唱歌曲，在关键的几个问题处，用夸张而有度的口型来提示歌词的内容，这样一来，学生的复习效果会达到一个较为满足的程度。上新课程的时间需保持在20分钟以上，这20分钟也是整节课堂的重中之重。在我上课的时候是把这20分钟分成几个部分来做适当调整。首先是读歌词，由于一年级学生正在发育当中，在听觉、认知实力等方面依旧存在不小的差距，须要既慢又清楚、精确又大声地读出来，尽量简短一些，这样学生才能听清晰，然后才能唱、读清晰。接着是唱谱子，这是一个很重要的环节。何老师会把个别较难唱的节奏型、音程须要写在黑板上，强化巩固学问的积累。然后是唱歌，由于之前的两个环节已经教会了学生怎样读歌词、怎样唱歌谱，所以在教唱歌曲时，只要结合前两个环节，并由录音机范唱或者老师范唱几遍，学生的学习效果会更加精彩。假如课程要求有舞蹈加入课堂，我在备课时会在网上阅读一些相对应的舞蹈教程。作为一个年轻老师，学习实力确定不会太差，所以在学习舞蹈的时候虽然有些不太协调，但是舞蹈的动作还是比较标准，当然，我还会在以后的教与学过程中，不断完善自己，不断提高自己。最终一个环节，也是本节课中相当重要的一个环节，即课堂总结。由于本节课中不仅有复习旧课、又拓展了简洁识谱，还要学习新的歌曲，甚至还有舞蹈等环节，可见本节课堂的信息涵盖范围广，学习只是量相对较大，所以为了巩固整节课堂的学问，总结是必不行少的了。除了课堂内所讲的课本学问外，指导老师总在不断提示我，小学生最重要的是学习及教化是平安教化，其次才是学问教化。当我在上课的时候，我总是提示自己要擅长指引学生呢个，而不是指责学生以及提法学生，由于长时间地与小孩子们有好相处，我不仅没有打过一名学生，还在我的课堂上，学生能够做到仔细听讲，主动协作，这也使我对我的工作更加有主动性，对工作更有信念。在学生放学时，我会紧紧地跟在学生身边，目的是维持学生秩序以及爱护学生平安。当学生平安通过公路是，除了被家长接走的小学生，其余的学生必需整齐地站在我的身边，而我手里则举着注明白本班班级的牌子，等待学生家长前来接孩子回家。短暂的一个月就在欢乐声与活泼的歌声中结束了，当一年级的孩子们带着哭腔问我：何老师，你什么时候还来啊?下周吗?何老师，你不给我们上课吗?何老师，我会想你的.我感觉我的眼泪快被孩子们呼喊出来了，我相当地不舍与留恋。跟孩子们一起快欢乐乐地渡过的这段时间是我感觉最快乐，最充溢的一个月。孩子们的纯真、乐观、真挚深深地感染了我，不仅让我变得更乐观、开朗，也让我心思缜密了许多，对待身边的人更加真诚、更加简单接近。现代教化注意人本精神，我在学校目睹了师生和谐相处的许多画面以及学校领导不辞辛苦地每天不护送学生的场景，当然这种场景还有许多许多。我诚心希望这种良好的习惯与制度能够许久地持续下去，我希望每位孩子都能尽可能地被关怀，不管他们的学习是好还是坏，我们都应当赐予他们最大限度地关怀，让他们的心理健康、阳光地生活最终，我要感谢我校带队教室范小峰女士，她常常知道我们如何能提高上课质量以及如何更好地维护学生心理健康;还要感谢的是南街小学里我的指导老师王晓兰女士，在我的实习过程中，她总是亲身示范、引导、说明我用更好的方法上好每节课。通过她们的指导与训诲，我才能如此顺当地完成这次实习。在以后的学习、工作中，我依旧会坚持这段时间所驾驭的方法与良好的工作学习习惯，并不断提高自身学习与教学方法及个人品德，争取在教化事业绽放出自己独特而有魅力的光辉!阅读拓展：音乐公开课心得体会公开课结束了，两天的听课过程和我亲自执教的过程都是一个学习与成长的过程。在这个过程中，我体验到了欢乐、感动和欣慰。学生的精彩表现和同事的建议都给我带来了很大的震撼和收获。虽然在正式公开课之前我已经上过两次模拟课了，但我依旧觉得没太大把握来完成校内公开课，尽管我把音乐课的教学过程看了一遍又一遍，把教学过程在心里反复演示了很多遍，把课堂中可能出现的突发状况以及解决方法也都想了想，但是在正式上课时我还是惊慌了，我尽可能不引人留意的把教案瞄了又瞄，总觉得这样才会底气足一点，因此，我了解到了我的教学阅历的不足，同时，最让我担忧的一点是课堂上我虽然留意到说一般话，但在我说话语速快的时候，又因为我内心还是惊慌，所以一般话就被忽视了，果真在后面的专家点评时被提到了，因为平常上音乐课，不同于其他学科须要讲解大量的学问，音乐课我希望与学生在开心的氛围内进行沟通谈话，而音乐课的学问也不多，所以平常我就没有太留意用正式一般话来教学，这次的公开课让我在熬炼自我、展示自我的同时相识到这一点的不足，因此作为一名老师，我会努力在最短时间内通过朗诵文章等方法来进行改善！在这次的公开课我受益匪浅，作为新老师的我，还存在许多被发觉的还有没被发觉的不足有待我在以后的教学中去发觉和改正，在今后我会努力提升自我，在实践中感悟，从而尽快成长为一名受学生喜爱的老师。同时，在打算公开课期间和公开课后有很多老师对我提出了许多珍贵的看法和建议，在此我对各位老师表现感谢！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页