初中家长学校工作计划表.docx

初中家长学校工作计划表初中家长学校工作安排表初中家长学校工作安排表 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教化面临着的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点 1.定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。 2.宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。 3.宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4.传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。 5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。 6.聘请专家讲课。 7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。 8.创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。 9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、工作措施 1.家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教自育，社会教化的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 2.落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期实行 12 次，每次上课时间不少于 2 小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 3.细心选择"家长学校"的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。 4.保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 5.采纳多种形式，丰富"家长学校"的活动。 .本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。 .按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 .开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 初中家长学校工作安排表 一、指导思想： 家庭教化是现代国民教化的重要组成部分，是学校教化和社会教化的基础。家长学校在普及家庭教化学问、促进学校、家庭、社会三结合教化中发挥着重要作用。为了进一步优化育人环境，深化推动有效德育建设工程，不断探究家长学校的办学规律，依据区教化局关于扎实开展家长学校工作的看法，特制定本年度家长学校工作安排。 二、工作目标： 1.指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针、政策和法规，明确家庭教化的重要性。 2.帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。 3.增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 4.结合访万家，通过老师主动入户与家长沟通沟通，最大限度地为家长传递家庭教化理念，丰富家庭教化理论，提升家庭教化效果，积淀家庭教化阅历。 三、管理机构： 校长：XX 副校长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、各班主任 任课老师：XXX、XXX、XXX 四、工作措施： 1.优化家教基础设施建设，落实十有。注意家长学校硬软件配套设施建设，特殊是基础设施的落实，切实做到十有，即有校务委员会、有校牌、有教室、有教材、有授课老师、有工作制度、有工作安排、有考核、有档案资料、有活动经费，确保家长学校工作规范化、制度化、科学化。 2.稳定家教专兼职师资队伍，落实上课实效。定期组织老师参与培训并组织专题研讨，保证师资质量，提前确定上课内容，仔细打算上课内容，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。3.加强家校常规管理，落实考评制度。 (1)为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强家长签到制度。每次上课前两天发出书面或电话邀请，保证出勤率。 (2)接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校定期上课制度，做好家长学校教材选定整理工作。 (3)建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，通过访万家等形式了解家长学习后的家庭教化状况，刚好调整授课内容。 (4)建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 4.完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。 (1)用好家庭教化光碟，扎实家长育子技巧。本学期，每个年级至少利用一次学校的家庭教化光碟作为教材，为家长上课，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。 (2)宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。 (3)围绕学校中心工作的内容。以为孩子一生的华蜜奠基的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要接着在七八九年级家长中分别开展学习方法与青春期教化、励志教化、 志向信念教化，逐步培育家长们的育子技巧，从而从家庭教化的层面上为孩子一生的华蜜奠基。 5.丰富活动形式，增加家访实效。 (1)各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和建议，深化探讨家长学校工作。 (2)开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。 本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。 以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。 邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。 邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 (3)加强家访工作的力度。结合学校访万家和全员德育导师活动，接着深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与分配的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访手记或德育导师记载表。此标记可删除由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种安排。创新落地是我们的工作目标。作用 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个准备和支配。有了工作安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。提高工作效率 工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、主动式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前安排，消退错误）写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。提升管理水平个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，安排显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写安排。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简洁，只须要少数几个领导人就把发觉的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。安排的重要性就体现出来了。化被动为主动 有了工作安排，我们不须要再等主管或领导的叮嘱，只是在某些须要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹支配，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作安排变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。此标记可删除 四、工作支配： 1.制定家长学校工作安排。 2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织。 3.召开本学期第一次家委会会议。 4.组织老师家访，向家长传授家教方法，了解家长的心声。 5.组织部分家长到校观看家庭教化光碟。6.分年级班级召开家长集体授课和家长会。 7.优秀家教论文评比。 8.家长学校阶段性总结，材料收交。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页