产科护士培训计划.docx

产科护士培训计划 产科护士培训安排 篇1：产科护士培训安排 为保证新护士上岗后能顺当适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理平安，特制定本培训安排。 一、依据简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训安排、妇产科护理人员分级培训安排制定本培训安排。 二、培训目标 1、巩固其专业思想，熟识岗位职责与护理工作制度。 2、抓好"三基"(即基础理论、基本学问、基本技能)与临床实践相结合。 3、娴熟驾驭基础护理操作技术，熟识专科护理理论、护理要求及护理技术。 4、驾驭产科疾病的病情视察要点。 5、驾驭产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参与培训人员:全部新上岗护士 四、培训内容 1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。 2、业务素养培训熟识产科紧急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。 驾驭产科专科疾病护理常规。 驾驭产科一般护理常规。 熟识心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器运用。 驾驭产科常用药品剂量及毒性反应;驾驭护理文书书写，能驾驭心肺脑复苏急救技术。 3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。 五、培训措施 1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出详细培安排。 3、激励自学、激励参与各类护理大专学历学习。 4、由高年资护士进行传、帮、带。 5、督促参与医院组织的各种接着教化活动。 6、督促参与科室的业务学习、业务查房和护理病例探讨。 7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染学问考核。 8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。 六、考核评价1.培训结束后每个人必需参与理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。 2.培训结束后，写出培训小结并承诺是否听从科室工作支配，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信念和实力。 3.科室按期进行总结评价。 篇2：产科护士培训安排 为加强妇产科护理人员业务培训，不断提高护士的业务素养与实力，特制订培训安排如下： 一、新进护理人员培训 1、培训目标： 驾驭医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。 驾驭科室环境、常用电话号码及护理服务规范。 驾驭科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。 驾驭常用仪器设备及专科技术操作。 驾驭常见疾病护理常规，熟识常见护理操作并发症。 熟识护理文书及电脑操作。 2、培训时间：3个月 3、培训内容：见新进护理人员培训安排及考核表。 4、考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未驾驭内容，科室着重培训，培训后再 次进行考核，考核合格后方能上岗，三个月内完成。 二、在职护士培训：依据护理部的分层次培训安排与要求，制定妇产科病区分层次培训安排及内容。 1、培训目标 ? 护士职称培训目标： 驾驭常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。 驾驭本科疾病护理常规，独立为患者实行健康教化及整体护理。 熟知并能正确演示各项应急预案。 驾驭危重患者的抢救援理。 知晓本专科常用药物的药理作用、运用方法、配伍禁忌、副作用等。 知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值；知晓本专科常用特别检查的方法、检查前打算及检查后护理。 熟知并能遵守院及科室的各项规章制度，熟知各班岗位职责。 能参加护生带教及护生讲座。 ? 护师职称培训目标： 娴熟驾驭本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药，并能讲解示范。 驾驭危重病人的护理要点，能够娴熟协作抢救。 具有肯定的护理管理、预防保健实力，主动参加病房管理及质量限制。 进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。 参与科室新技术、新业务开展及临床护理实践。 加强科研意识，主动撰写论文。 ? 专科护士、主管护师及以上职称者培训目标： 主持护理查房、疑难危重病例探讨，指导疑难、危重护理病例护理安排制定及实施，解决本专业护理疑难问题。 主动学习国内外先进护理学问与技术，能系统讲解并示范。 参与病房管理，督促检查病房护理工作质量，做好护理质量监督，主持质量持续改进项目。 分析不良事务缘由，提出防范措施，提出科室护理发展改革建议。 指导及参与护理讲课及查房，进行低年资护士业务培训及考核。 帮助护士长完成护理管理、护理科研、技术革新及护理队伍培育、建设。 2、培训内容：基础学问、专科学问；护理技术操作；仪器设备；护理质量检查 标准；流程、预案；操作并发症；制度、职责；护理文书；平安培训；其他。 详细培训内容见20xx年妇产科护士分层培训安排表。 3、考核方法： 依据培训内容每月进行考核，理论、操作考核结果记入护士长手册。 护士每月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；护师每两个月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；专科护士、主管护师及以上职称者每半年进行理论及操作考试一次。 依据科室实际状况增加护师、专科护士、主管护师及以上职称者的理论及操作考试次数，新入科护师第一年考试次数同护士。 三、进修、轮转护士培训：结合护理部培训安排及进修人员的进修目的有侧重点地制定培训安排。 1、进修、轮转护士培训内容：见进修轮转护士培训内容及考核表（培训表格由进修、轮转人员先自行选择标明已驾驭及未驾驭的内容，科室依据结果进行有侧重点的指导、培训）。 2、考核要求：出科前进行理论及护理技能的考核。 四、前沿动态培训： 1、新仪器设备、新技术：对病区护士进行全员培训，培训考核合格后才能运用。 2、护理制度、标准、流程、预案等更新的内容：病区刚好进行全员培训、考核。 3、新的护理文书：对于下发的护理文书新标准，护士长组织全员培训，培训后进行考核，考核合格后方能执行。 4、护理操作技术并发症：对于操作技术并发症，组织全员刚好进行培训、考核。 5、专科学问前沿动态。 培训后考核并记录，考核后当月护士长和带教老师跟进督导，了解护士的驾驭状况。 注：护理人员自学基础理论内容 基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 急危重症护理学等 篇3：产科护士培训安排 妇产科护理与其它专科护理有相同的地方，但存在明显的差异，它有相当的独立性和自主性。在孕产妇住院期间，除供应日常生活方面的照看和治疗外，产科护士的工作重点更偏向于供应健康教化和健康询问服务，向父母传授有关的育婴学问和技能、产褥期保健。为了适应医学科学的发展，也为了适应妇产科护理工作的内容和范畴拓宽的需求，对妇产科护士的妇产科理论基础学问、专业实践实力、责任心及职业道德等方面提出了更高的要求。我院是一所专科医院，从20xx年起先我院每年聘用护士渐渐增加，而聘用护士多数是刚从学校毕业的，专科护理水平低，保健学问驾驭的少，院感学问薄弱，妇产科新学问、新理论驾驭不牢，在临床工作中不能单独胜任工作，怎样对妇产科专科护士规范化培训，又摆在了我们每一个护理管理者的面前。经过几年的探究，我院在妇产科护士规范化培训上取得了一些阅历，所培育的妇产科专科护士在工作岗位上得到了大家的好评，提高了护理质量，主要从以下几方面做起： 1、培训的目的：为加强专科护士的规范化培训，完善毕业后医学教化制度，培育合格的临床妇产科护理人才。 2、培训目标：具有良好的医德、医风，熟识妇产科的专科理论及相关学科的基础理论，具有较系统的专业学问，较娴熟驾驭本专业临床技能，为临床输送一批理论和临床相结合的专科护士，提高产、儿科护理质量。 3、培育对象：医学高等院校护理专科以上（包括专科）工作不满3年的拟从事临床妇产科护理工作的护士。 4、培训的方法：理论学问学习以集中学习为主，专业技能以临床实践为主。妇产科护理是一门实践性强的学科，临床实践是培育妇产科护士的重要环节，可强化妇产科护士的技能，提高妇产科护理的水平。临床实践须在带教老师的指导下进行，学习的全过程强调理论联系实际。 5、制定培训安排：包括培训的时间，培训的内容，培训进展，对学员的考核指标。 （1）培训时间：培训为2年 （2）理论学问学习以集中学习为主,时间为4个月，学习结束后进行考试，合格后进入临床实习。学习主要内容，科目、时间如下： （3）临床技能以实践为主,时间为20个月，实习的科室、时间、内容如下： 6、培训的方法 （1）获得支持：在培训前与医院的医务科、保健科、院感科取得联系并得到他们的支持，邀请比较有阅历的妇保医生讲解妇女保健、孕产期保健、基层保健。邀请院感科老师讲解医院感染预防。 （2）带教老师的选用：为了保证培训产科护士的质量，使她们把所学的学问应用于临床，培训的老师从各科选取具有肯定教学阅历，大专以上的学历，中级以上职称的同志任教,任课老师应熟识培训内容仔细教学。临床实习，由指定的老师带教，带教老师须具备大专以上学历，工作5年以上，护师以上职称，带教老师应落实各项实习内容。为了保证培训质量，护理部组织人员收集信息反馈，定期对学习、实习过程进行评估与限制，必要时调整培训安排。 7、绩效考核：每个科室实习结束，由科室带教老师、病区护士长将培训的产科护士从德、能、勤、绩方面进行考核。考核合格后方可进入下个科室实习。实习结束后由护理部进行考试。 （1）带教老师的考核：采纳口头提问的形式考核和工作中质量的考核。 （2）病区护士长的考核：是对每一位学员的主要考核评价，每一位学员在科室学习完后护士长都要对该学员进行考核，主要理论测试、口试、操作。口试：可以采纳提问的形式，也可以让学员制定某床的护理安排。操作：按护理技术操作规程进行考核，主要是护理16项基本技术操作，特殊是专科护理技术操作。 （3）护理部考核：学员完成了2年的培训后进行结业考核，护理部将2年所学的内容，结合临床出一套综合性的考题进行考试，作为该学员的理论考试成果。 （4）实习考核：自评（占20%），带教老师考评（占40%），病区护士长考评（占40%）、成果总和，即该学员在该科的实习成果。见下表 8、评价：优秀80100分，良6079分，差60分以下。对考试、考评在60分以下者，找出缘由针对性地培训，合格后方能上岗。对优秀者赐予表扬，激励，提高新上岗护士的主动性。 9、结论：通过以上培训使新上岗的护士了解了保健工作的重要性，加强了妇产科的基础理论、基本学问和基本技能，驾驭了妇产科新学问、新理论，驾驭了院感的有关学问，提高了专科技术水平。同时使她们更好地理论联系实际，进一步培育她们分析问题、解决问题和独立工作的实力，提高了产、儿科护理质量，为将我院创办成一所具有肯定特色的专科医院作出了努力。 产科护士培训安排 妇产科护士培训安排 产科护士分层培训安排 妇产科护士培训安排 产科新护士培训安排 妇产科护士分层培训安排 妇产科护士岗前培训安排 妇产科夜班护士培训安排 产科新上岗护士培训安排 妇产科护士分级培训安排1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页