2022年超星尔雅学习通《辩论与修养》章节测试试题（共183题附答案）.docx

2022年超星尔雅学习通辩论与修养章节测试试题（共183题附答案）2022 年超星尔雅学习通辩论与修养章节测试试题（共 183 题附答案）1、辩论的目的不是单纯获得某种成功，而是让更多人认知辩题背后的深刻内涵。（）A.正确B.错误正确答案：A2、辩论须要辩手能说、会写，同时具有广博的阅读量以及强大的记忆力。（）A.正确B.错误正确答案：A3、总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。A.攻击对方B.渲染气氛C.超越升华D.拉拢听众正确答案：C4、在破的过程中应尽己方最大的努力，全面证明对方是错的。（）A.正确B.错误正确答案：B5、纯粹的价值探讨适合于学术探讨，同样也适合辩论。（）A.正确B.错误正确答案：B6、完全以事实为武器进行攻击，简单导致的结果是（）。A.内容丰富，结论清楚B.内容空洞，结论清楚C.内容丰富，结论混乱D.内容丰富，结论清楚正确答案：C7、下列不属于陈词与总结平衡的是（）。A.心态平衡B.破立平衡C.价值与事实平衡D.观念对错平衡正确答案：D8、符合辩论中攻防关系的是（）。A.全面攻击，有底线防守B.全面攻击，无底线防守C.有选择攻击，坚守防守底线D.坚持全面攻击，坚守防守底线正确答案：C9、在攻守的平衡与总结陈词中，心态的平衡可以单纯通过心性的修炼达到。（）A.正确B.错误正确答案：B10、在辩论中，应当调整心态，保持求胜心，摒弃求和。（）A.正确B.错误正确答案：B11、下列属于破与立平衡的表现的是：（）A.在证明对手观点有误的状况下说明什么是合理的，给出正确结论。B.话题对于对手有利时，己方全场防守。C.否定一切，破除一切。D.发觉对方立论有误时，己方抛开本方观点，攻击对手。正确答案：A12、下列不属于心态失衡表现的是（）。A.在辩论过程中，由于过于惊慌造成的语无伦次。B.在激辩过程中，与对方辩手发生的私仇式的争吵。C.在辩论中想尽方法证明对手的观点是错的，完胜对方。D.尽自己努力，从对对方有利的话题转到对己方有利的话题。正确答案：D13、辩论不仅有利于竞赛，同时能帮助人在现实生活中持中守正、懂得包涵。（）A.正确B.错误正确答案：A14、在辩论中，平衡的前提是（）。A.限制辩论的边界B.破与立关系的平衡C.心态的平衡D.抛开己方立论的束缚正确答案：A15、对于对方不予理睬的立论依据，我方应当主动放弃。A.正确B.错误正确答案：B16、一组概念的类型包括嵌套关系和（）。A.上位关系B.下位关系C.关联关系D.衍生关系正确答案：C17、辩论中，应当尽量保持不等强度、不等高度以及不等价值主体。（）A.正确B.错误正确答案：B18、面对对方无理论证，我方则表现的过于平淡和柔弱，这是（）的表现。A.均势B.不均势C.不平衡D.平衡正确答案：C19、攻防转变的核心在于求和。（）A.正确B.错误正确答案：A20、辩论中要选择最干脆、最简洁、最易被操作以及（）的立足点。A.最有价值B.理论性强C.立论深刻D.操作性强正确答案：D21、无论在攻击还是防守时，都应选择最有利于我方话题的角度，即以（）的改变为动身点。A.情B.势C.理D.量正确答案：B22、辩论中，双方的辩论主体应当是一样的，否则就不能保持（）。A.对等价值B.肯定价值C.对等高度D.肯定高度正确答案：C23、在对势进行操作时，以下哪一方面可以忽视？（）A.留意立足点B.留意价值主体C.留意平衡D.留意概念正确答案：D24、辩论不是在求合中，凝合外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的嬉戏，而是坚守自己的嬉戏。A.正确B.错误正确答案：B25、辩论须要知行合一，这就要求价值观、逻辑、学问及事例表里合一。A.正确B.错误正确答案：A26、要做到明确概念须要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。A.辩题B.辩手C.命题D.概念正确答案：D27、以下哪项不属于对详细问题进行对抗性思索时应当考虑的因素。（）A.留意上下文B.留意问题涉及的价值主体C.概念的明确D.价值观的一样正确答案：D28、（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一样的状况。A.概念同化B.概念混淆C.概念歪曲D.概念泛化正确答案：C29、在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。（）A.正确B.错误正确答案：B30、任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。（）A.正确B.错误正确答案：A31、为防止价值主体的转换要留意价值主体的优先级和（）。A.价值主体全称、特称的转换B.价值主体的全称C.价值主体的特称D.价值主体全称、特称的一样正确答案：A32、价值主体的（）须要坚守，否则就会使优势变成劣势。A.重要性B.有效性C.突出性D.优先级正确答案：D33、对抗的结果是价值观的趋同、价值体系和逻辑的融合。（）A.正确B.错误正确答案：A34、对抗的内涵是求和。A.正确B.错误正确答案：A35、辩论对抗在肯定程度上讲是（）层面的对抗。A.人生观B.相识论C.道德观D.价值观正确答案：D36、对抗的第三个层次是（）。A.价值观的同一B.价值观的相悖C.价值体系与逻辑的融合D.价值观的融合正确答案：C37、对抗性的辩论活动要求辩论时要留意把握边界，战胜自己在心情、认知、性格上的缺陷。A.正确B.错误正确答案：A38、立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内探讨相关主体的价值观念。A.正确B.错误正确答案：A39、辩论打算时，可以通过头脑风暴排列各种可能，然后找出适合本方的立论。A.正确B.错误正确答案：A40、辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和（)让自己保持英勇。A.保持定势B.强调求和C.追求同等D.价值提升正确答案：C41、辩论打算时，须要开拓视野，内心不要有定势。A.正确B.错误正确答案：A42、定势的消极意义是能够让人缩短思维到行动的距离。（）A.正确B.错误正确答案：B43、（）又称智力激励法，是现代创建学家奠基人奥斯本提出的一种创建实力的集体训练。A.头脑风暴B.小组探讨C.案例教学D.自主学习正确答案：A44、定势的两大特点是：不易发觉和（）。A.不易认知B.不易察觉C.不易突破D.不易内化正确答案：C45、进行头脑风暴时，应注意理性、思维抽身而出以及（）。A.虚心B.团结C.互助D.公正正确答案：D46、在辩论中，为了走出认知的禁锢，相识正反方的本质，经常须要追求极致。A.正确B.错误正确答案：A47、追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一样。A.正确B.错误正确答案：B48、（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。A.保持完整和追求极致B.保持完整和处理问题C.限制边界和追求极致D.限制边界和保持完整正确答案：D49、援是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。（）A.正确B.错误正确答案：A50、关于侔的作用，表述错误的是（）。A.做排比，加强情感B.做并列，丰富内容C.做对比，强调同异D.做援引，产生共鸣正确答案：D51、援的运用方式包括：双方各自引用和（）两种。A.完全排斥对方援引B.完全接受对方援引C.将对方援引化为己用D.完全忽视对方援引正确答案：C52、援在运用时有三种技巧，哪一项除外（）。A.援根节点B.选择最有利于表达本方观点的援C.时时刻刻采纳援的思维D.援对方的话正确答案：C53、关于援的作用，不正值的一项表述是（）。A.使陈述更加饱满B.加深自己对事物的认知C.使辩论更加有力度D.转换攻防的关键正确答案：D54、车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也采纳了哪种逻辑手法（）。A.援B.效C.侔D.辟正确答案：C55、假的逻辑不是表达中含有假如、假设，而是陈述尚未发生的，但可能存在的状况。（）A.正确B.错误正确答案：A56、用困难的比简洁的，不能用简洁的比困难的是辩论中运用类比的不二法则。（）A.正确B.错误正确答案：B57、关于假的攻防转换，论述正确的是（）。A.对方假设必需当真B.全部默认C.完全忽视D.以假设对假设正确答案：D58、关于假，下列说法不正确的是（）A.假使辩论内容充溢B.假反映出人的学问积累和社会阅历C.假使辩论不着边界，失去意义D.假是辩论中一种重要的逻辑正确答案：C59、以下对辟或假援的说明错误的是（）。A.辟：类比B.或：不尽然C.假：必定D.援：援引正确答案：C60、以下哪一点不属于运用类比的要求（）。A.要有信念B.推断类比是否恰当C.对类比进行限定或调整D.强行制造类比正确答案：D61、或的逻辑虽然简洁、干脆，却可以弱化对方概念、价值主体和价值观。（）A.正确B.错误正确答案：A62、任何一种假设在进攻的时候都不行能颠覆对方的命题。（）A.正确B.错误正确答案：B63、逻辑运用的角度不包括（）。A.概念B.价值主体C.价值观D.个人认知正确答案：D64、淳于髡对孟子关于男女授受不亲的反对，采纳了以下哪种手段。（）A.或B.假C.援D.效正确答案：B65、推是用对方所不赞同的命题，反推对方所赞同的命题，以此来造成对方论点的冲突。A.正确B.错误正确答案：A66、名不副实告知我们认知时要凭借名称来推断价值内涵。（）A.正确B.错误正确答案：B67、因噎废食体现了（）逻辑，这种逻辑有利于干脆、显明地表明困难的观点。A.推B.辟C.假D.援正确答案：B68、（）是墨子七种逻辑方法中的核心。A.辟和效B.或和效C.推和效D.援和效正确答案：C69、针对男人有钱就变坏的观点，可以采纳（）的逻辑方法进行反对。A.辟B.效C.或D.推正确答案：C70、语言是逻辑的常用表现形式。（）A.正确B.错误正确答案：A71、假设可以极大地（）对方剧烈的观点。A.强化B.弱化C.虚化D.合理化正确答案：B72、举出对方认可，但又和已知概念事实或者对方前提假设不一样的事例是可用的论辩技巧。A.正确B.错误正确答案：A73、悖论是一无所取的，它不能通过逻辑的方式发觉与逻辑相悖的地方，进而帮助完善科学。（）A.正确B.错误正确答案：B74、辩论中，以下哪种行为是可取的。（）A.偷换概念B.篡改价值观C.更换战场D.符合逻辑的立论正确答案：D75、逻辑对于突破思维定势，深刻相识事物有着主动作用。（）A.正确B.错误正确答案：A76、突破（）是避开陷入逻辑禁锢的重要方法。A.观念固着B.思维定势C.思维发散D.求异思维正确答案：B77、辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。（）A.正确B.错误正确答案：A78、不同的价值主体对同样的概念可以有不同的价值推断。（）A.正确B.错误正确答案：A79、以下关于逻辑的说法不正确的是（）A.逻辑是事物之间存在的相互关系B.有西方和东方两大逻辑流派C.归纳逻辑是西方逻辑中的一种D.从已知推出未知是归纳逻辑正确答案：D80、逻辑是指事物之间的普遍（）。A.联系B.存在C.意义D.价值正确答案：A81、西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。A.归类逻辑B.推理逻辑C.演绎逻辑D.释义逻辑正确答案：C82、辩手须要寻求问题的前提或后果，以明晰势的运动改变。（）A.正确B.错误正确答案：A83、多读书、多积累是辩论的基本要求之一。（）A.正确B.错误正确答案：A84、如何才能对对方进行更好内容的回应？（）A.进行单向训练B.进行双向训练C.进行集中训练D.进行封闭训练正确答案：B85、找寻对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对（）。A.感性认知的超越B.辩论价值的超越C.主观意识的超越D.客观理性的超越正确答案：D86、对等强度是指（）。A.一种强横B.完全均等C.攻破对方认为有利的人和事D.忽视对方认为有利的人和事正确答案：C87、以下哪一项不属于势在学问、案例中的应用。（）A.不对等强度B.运动改变C.客观理性的超越D.更好的内容回应正确答案：A88、在辩论过程中，辩论双方应当观点显明、针锋相对。（）A.正确B.错误正确答案：B89、在辩论中，论据之间应当是相互关联、相互依存的。（）A.正确B.错误正确答案：B90、以下哪种不是论据模式？（）A.三维模式B.金字塔模式C.循环论述模式D.方形模式正确答案：D91、依次而为技巧的应用应当遵循（）的原则。A.团队协作，避开单一辩手担当过多压力。B.论据之间相互依存，相互联系C.坚持同维竞争D.在一句话上争长短正确答案：A92、辩论中，论辩的主要内容应当是辩题所涵盖的各类价值观。（）A.正确B.错误正确答案：B93、辩论中，不应当运用泛化概念或者狭隘概念。（）A.正确B.错误正确答案：A94、辩论时，须要考虑问题的必要性以及（）。A.前提的合理性B.前提的完备性C.前提的限定性D.前提的局限性正确答案：A95、辩手在辩论中，应特殊避开出现（）的状况。A.畏惧对抗B.不喜爱在详细问题上表达观点C.缺乏对问题的宏观考虑，不能意识到问题本身是否对己方有利D.总想完胜对方正确答案：C96、在辩论中，正确运用势的状况的是（）。A.坚持与对方辩论不利于己方的问题。B.干脆否定不正确的前提。C.坚持与对方辩论不行接受的前提。D.不考虑前提的辩论。正确答案：C97、以下选项中，不属于势的前提合理性的是（）。A.概念上己方占优B.价值主体上己方占优C.价值观念上己方占优D.是否可以完胜对方正确答案：D98、自由辩论对抗中，最好的不是一味反对对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。A.正确B.错误正确答案：A99、立论的框架可分为：底层的学问与事例，中层的逻辑，最高层的（）。A.概念B.意义C.价值观D.人生观正确答案：C100、起点认知时的广度和深刻程度确定了最终创建的可能。（）A.正确B.错误正确答案：A101、面对对方的论点、论据，我方可采纳两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。A.忽视B.躲避C.使有效D.使无效正确答案：D102、把握之上的辩论思维层次是（）。A.引领B.超越C.限制D.创建正确答案：A103、新的认知和新的运用是（）阶段的产物。A.把握B.认知C.引领D.创新正确答案：D104、引领的主要作用是（）和体现局势。A.平衡局势B.听从局势C.限制局势D.颠覆局势正确答案：C105、势反应的不是改变的趋势，改变的方向，而是静止的状态。（）A.正确B.错误正确答案：B106、辩论中运用对势的理解时，首先要求对势进行静态和动态的（）。A.归纳B.反思C.认知D.强化正确答案：C107、（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 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