下学期小班班级计划.docx

下学期小班班级计划 2022年下学期小小班班级安排 新的学期又起先了,意味着一切都是一个起点.孩子们也将步入一个新的成长环境.正在成长的他们一每天的进步着,信任在这个学期中孩子们的表现会更加的出彩. 一、指导思想： 1、班级老师统一思想，以孩子为重，仔细，细致的做好班级工作。 2、牢记我园目标：爱心，责任，将来。要记住，目标确定将来，细微环节确定成败。 3、班级老师团结合作，同心协力为班级打造一个和谐，温馨的家。 4、仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和探讨，时常更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境依据各领域目标合理地制定教化教学安排 ，让幼儿在不同水平上得到提高。 二、状况分析 本班幼儿年龄偏小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，幼儿较缺乏规则意识，自我中心愿识严峻，还常有争抢玩具的现象。幼儿受动作实力发展的制约，动作较迟缓，（如穿脱衣服、如厕所等）需老师、成人帮助。大部分幼儿情愿开口和老师说话，并能听懂老师的简洁要求。多数幼儿情愿尝试自己动手穿脱衣物、鞋子、如厕。对幼儿园中的玩具和活动有较大的爱好，并在老师的引导下情愿尝试参加活动。 三、教化教学 （一）详细目标及措施： 1、培育幼儿的生活常规及自理实力。（责任人：全体成员） 幼儿年龄比较小，自理实力比较差。因此，好的教化从小起先。在幼儿的一日生活当中让幼儿养成良好的生活习惯，老师仔细，耐性的护理好每一个孩子，大胆放手的让孩子自己动手操作。生活当中孩子有些行为错了，老师耐性的教，直到孩子做到了为止。 孩子的生活也是课堂，孩子的生活更是活的教材。老师要仔细的备好属于孩子自己的课，把一些生活常识，自理方面的学问备到我们老师的教案当中。 2、培育幼儿良好的学习习惯。（责任人：周甜娟、陶国辉） （1）关注幼儿倾听实力、语言表达实力的培育： 多与孩子交谈，在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话。在教化 活动、区域活动、生活活动中，会正确运用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人沟通等。社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和共享，做力所能及的事，爱自己的父母及四周人 给孩子创建表达的机会，让孩子想说，情愿说。当孩子想说的时候，我们应当激励孩子，让孩子把话说完整，并赐予他确定的看法。 给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。 3、培育幼儿乐意学习的爱好 （1）针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等；美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。 （2）本学期，将在纲要和幼儿园课程指导下，结合纲要中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教化教学目标，仔细备好每一节教化活动，打算色调显明、形象直观的教具，让幼儿在轻松开心的气氛中学习。 4、培育幼儿的动手实力，及学习实力 （1）艺术领域中，能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简洁的单线条物体。科学领域中，相识简洁的几何图形，1 和很多的关系简洁的排序等，区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑的实力。 1在艺术方面，在教室布置美工区，要求幼儿带好美术的工具（橡皮泥，油 画棒，绘画本等）让幼儿涂鸦。 2在教学方面，多让幼儿自己动手，主动操作材料，老师耐性的指导。 二、保育方面 本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点， 吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。 喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将 水洒在桌子或地板上。 入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。 睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给幼儿盖好被子。 着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。 平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。 三、家长工作 1、家园联系：每一个星期与家长沟通一次幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿这一个星期中的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可刚好订正与变更。 2、家访、电访 对于每一位新生都进行家访，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。 对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。 每月工作重点： 八月份： 1、布置环境，迎接新生入园 2、制定班级安排，各科教学进度 3、开展多种好玩的活动，让幼儿喜爱班级生活 九月份： 1、逐步建立一日作息和常规，使幼儿渐渐适应集体生活。 2、让幼儿在真实的生活情景中按自己的意愿取用物品，培育幼儿自己动手的能 力。 3、做一做“钻山洞”的嬉戏，让幼儿自己动手学穿裤子和鞋子。 4、做好家访工作，让家长了解本学期幼儿的发展目标和详细工作，以便更好地 实现家园共育。 5、引导幼儿学习中秋节的来历及一些相关的学问。 十月份： 1、让幼儿了解重阳节，国庆节相关的学问。 2、做好幼儿蒙氏操作视察记录 3、让孩子驾驭自己的英语名字及自己的学号。 4、孩子听老师的琴声进行活动，训练。 5、注意幼儿对美术的爱好，探讨本班孩子美术方面的有关问题。 十一月份： 1、重点放在幼儿常规，礼仪方面 2、让孩子了解万圣节的有关学问。 3、教学方面要给幼儿选取共享阅读的资料 4、依据班级教化教学制定的安排进行实施，加强英语教学。 十二月份： 1、多与家长沟通，做到更好。 2、打算有关圣诞节的英语汇报。 3、策划元旦汇报的演出。 4、坚持做好幼儿蒙氏操作视察记录 一月份： 1、培育幼儿的动手实力，如手工，剥果皮、搅拌沙拉等。 2、对本学期的各个方面进行总结，评价及反思。 3、对幼儿的发展进行评价，测定。 4、做好学期末的家访工作。 当孩子度过这一个学期，我信任孩子会有更大的进步。对于正在花期中的花蕾们，我们只能熟识她，了解她，灌养她，让她渐渐的成长。只要做了，就会不同。信任会有桃李满天下的一天。 九班：周甜娟2022年8月14日 下学期小班班级安排 下学期小班班级安排 下学期小班班级安排 下学期小班班级工作安排 下学期小班班级工作安排 下学期小班班级工作安排 小班班级工作安排(下学期) 小班下学期班级安排 小班下学期班级安排 小班下学期班级安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页