创建基层党建工作示范点工作方案.docx

创建基层党建工作示范点工作方案 求真社发系学生第三党支部“基层党建工作示范点”创建方案 为推动学校党建工作的深化开展，培育学校党建工作典型，并发挥典型的示范、辐射、带动作用，依据浙教工委办20226号关于创建高校基层党建工作示范点文件精神，我支部主动筹备基层党建工作示范点的建设，现结合学校及我支部实际，制订如下创建方案。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 以“xxxx”重要思想和党的xx大会议精神为指导，深化实行科学发展观，根据省教工委和校党委关于创建高校基层先进工作示范点的标准要求，紧密结合“创先争优”、“庆90华诞，建华蜜师院”系列活动，进一步规范支部党建工作，努力把支部建成具有较强示范、辐射作用的基层党建工作典型。 （二）基本原则 1、思想上求“深”坚持用科学发展观统揽创建工作，用社会主义核心价值体系教化全体师生，加强党的先进理论学习， 2、标准上求“细”坚持精细化管理要求。创建工作的每项工作、每个环节都必需坚持高标准，严格要求，做到科学严谨、规范有序、细致入微。 3、效果上求“实”坚持求真务实，注意实效。从学校、学院的实际动身，从各支部实际动身，制定可行的方案，实行得力的措施，扎扎实实工作，取得实实在在的效果。 4、方式上求“新”坚持改革创新，探究基层党建的基本规律。深化探讨创建工作面临的新状况、新问题、新要求，主动探究新方法，给予新内涵，实现新突破。 二、目标任务和标准要求 1.目标任务： 力争到2022年，把我支部建成机制制度健全、组织基础扎实、服务功能完善、党建特色显明、工作成效显著、党员群众认可、带动作用较强的基层党组织，跨入省高校示范点行列。 2.标准要求 根据“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”基层党组织的“五个好”的创建要求，我支部力争在以下几方面来达到要求： 领导班子建设方面 建立特地的领导小组，统筹支配创建工作的各项内容，指导监督各项工作的落实实施。 党员干部队伍建设方面 全面提高学生党员的政治思想素养、人文素养和专业素养，造就一支结构合理、成果优秀、作风优良的党员队伍。 工作制度建设方面 完善各项规章制度，有针对性的制定党组织建设、党员管理、党员再教化等工作制度，形成富有我支部特色的管理制度和运行机制。 各项工作规范方面 创建基层党建工作示范点要突出创建活动的实践性、体验性、生成性；建立健全各类活动平台、过程跟踪、资料档案管理。 党建特色方面 创建基层党建工作示范点要结合我党支部自身的优势，充分利用现有资源、有组织、有安排、有针对性的绽开特色活动。 三、创建工作的步骤 第一阶段：宣扬发动阶段（2022年4月10日2022年5月20日） 制定创建基层党组织工作方案，并上报学院备案。 支部召开动员大会，传达学习创建工作会议、文件精神。 开展创建活动的宣扬，利用宣扬橱窗，党建工作小报，主动营造创建氛围。 其次阶段：创建培育阶段（2022年5月20日2022年10月） 党支部根据创建方案，开展创新工作，定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创建特色，务求实效。 （一）领导班子建设 成立创建工作领导小组： 组 长： 求真社发系学生党支部书记 俞卫良 副组长：求真社发系学生党支部副书记 周婷 成 员： 学生党建中心副主任 张新媛 求真社发系学生党支部组织委员 陈嘉杰 求真社发系学生党支部宣扬委员 何丹江 （二）党员队伍建设 1.忆党史 扎基础 （1）沟通篇：召开入党主动分子的座谈会，端正其入党动机，引导其主动向党组织靠拢； （2）爱党篇：开展“我爱党”主题演讲解说学习活动； （3）回顾篇：观看建党90周年大型系列影片 2.铭党恩 创特色 （1）举办入党主动分子、预备党员培训班 （2）“党的学问知多少”学问竞赛 （3）缅怀先烈革命烈士陵园扫墓 3.增党性 抒真情 （1）建党90周年征文竞赛； （2）绯红五月红歌串烧； 4.跟党走 当先锋 （1）心系贫困地区献爱心捐衣活动； （2）创先争优党员寝室亮身份活动； （3）党员成长853安排； （4）“关注民防，关爱生命”暑期民防学问进基层活动。 第三阶段：总结验收阶段（2022年10月2022年12月） 比照创建方案，进行总结，查缺补漏，进一步完善各项制度。材料归档立卷，迎接验收。 四、创建工作主要措施 （一）以“两带”为着力点，努力寻求党支部工作新方向。 1党员带动四周的学生发展。接着完善党员结对制度，无论是在生活上、学习上、工作上，学生党员始终坚持发挥先锋模范带动作用。结合创先争优，主动开设寝室结对岗、学习示范岗、特色创新岗等岗位，为党员发挥模范作用供应发挥空间，同时帮助一般同学解决在生活上、学习上遇到的困难，实现共同成长，共同进步。 2党建带动团学的发展。党组织在提高自身战斗力、号召力的同时,切实履行好自己的政治责任。通过党小组定期沟通会、党员担当班主任助理等形式把引领团组织的建设纳入到党建总体规划之中, 指导和帮助团组织搞好团的建设,在机构设置、人员配置、物质保障上加以落实,充分调动团组织的主动性和创建性。 （二）以“三特”为着眼点，创建学生党支部工作新特色 1着眼于提高党员的思想道德文化素养，创建学习型党支部。接着开展好党员的定期培训关注，充分发挥团校以及党校的作用。依据新形势和学生的新诉求，创新团校、党校的形式，树立“党员自主学习”的理念，在党团校中，开设更多的党员自主性学习模块。以党员成长手册为引导，帮助学生党员分析自我，相识自身不足，加强学习，促进自我成长。以党员853安排为载体，引导学生党员阅读红色书目以刚好政文章，上交思想汇报和读书心得，支部在学期末对思想汇报和读书心得进行评比，予以表彰。在理论学习的同时，坚持学以致用，定期开展课外实践活动，参观博物馆、革命纪念馆，带动党员走进社区宣扬最新的国家政策等，走出一条改革创新，大胆探究的党员学习新模式。 2着眼于科学理论、民生政策的传播，创建理论宣扬型党支部。求真学院社会发展系第三党支部是一个支部建在行政管理专业上的党支部，成立于2022年。始终以来，党支部以“xxxx”为指导思想，坚决不移地贯彻和落实科学发展观，致力于先后组织、参与过2022年的科学发展观宣讲团，2022年的两会民生宣讲调研团和反xx宣讲团。为充分发挥我支部的专业特色，支部主动创建理论宣扬型党支部，服务湖州的经济建设。 3着眼于湖州民防学院的平台，创建服务型党支部。湖州民防学院在社会发展学院的成立，为我院学生学习人防学问，增加灾难防护实力搭建了有效的平台。我支部在仔细学习人防相关学问的同时，主动策划开展深化社区、农村等基层的人防学问图片展、暑期人防学问宣扬团等活动，以宣扬人防学问为契机，打造服务型党支部。同时结合专业特色，安排与湖州某社区联系，担当社区主任助理，服务社区居民。 （三）以“五好”为突破点，努力构建党支部工作新思路 1以目标化管理为手段，做好领导班子建设。把党建工作纳入目标管理，细化目标考核评价体系，落实工作机制，并建立和完善科学的议事规则和决策机制，充分发挥党支部委员会的作用。开展党支部委员会定期诉职制度和党支部委员工作日志，立足工作实际，对领导班子的目标完成向支部党员汇报，切实提高党支部委员会的创建力、战斗力。 2以再教化机制为依托，做好党员队伍培育。通过党校等形式，构建理论学习机制，提高学生理论素养；通过开展“真情服务近社区”等活动，构建实践育人机制，提高学生的理论与实践实力；通过党员考核方法等方式，构建培育考核机制，约束、激励学生的行为；通过党员结对等形式，构建任务培育机制，提高学生的工作实力和业务水平；通过社会发展学院党员成长手册，指导学生的成长成才。 3以夯实党建基础为目标，做好制度建设。完备的制度是党支部工作有效开展的重要保证，为此根据规范管理的工作思路，我支部将根据学院党员发展方法、社会发展学院团推优方法、社会发展学院党员发展答辩制度，严格标准，完善程序，仔细做好党员发展工作；根据社会发展学院党员考核方法、社会发展学院党员成长手册，指导学生党员成长成才。同时健全民主评议党员制度、定期思想汇报、工作安排总结制度、岗位责任制度、服务承诺等工作制度，确保各项任务全面落实。 4以党员成才手册为依托，发挥学生党员的先锋模范性。突出业绩是党支部工作有效开展的重要成果，支部围绕党员成长手册的要求，主动开展党员成长的“853”安排的，让支部内每一位党员在实际生活中真正做到8件实事，在生活学生中主动联系5位同学，赐予生活上的帮助，学习上的辅导，心理上的疏导；以“四无”做生活榜样即无寝室不达标记录，无不良的生活习惯，无不道德行为，无不健康的思想。同时支部号召学生党员把学院的发展与自身的发展结合以来，把社会的需求与自身的实力结合起来，从党员自身动身，从党支部实际动身，开展力所能及的活动，争创理论宣讲型、服务型党支部。 5以党建品牌引路，做到群众反映好。群众的支持和确定是对党支部工作有效开展的确定。接着开展“心系贫困地区献爱心捐衣活动”，号召广阔同学关注贫困地区，以自己的力气为贫困地区儿童献衣服和学习用品；接着开展党员结对活动，热心为同学办实事，细心解答和帮助在生活上、学习上、工作上遇到困难的同学。在做好服务的同时，安排定期开展座谈会、民意测评等活动，倾听同学们的心声，改正工作的不足。在支部博客设立群众反馈专区，刚好处理群众反映的问题。 创建基层党建工作示范点工作方案 创建基层党建示范点工作方案 村党建示范点创建工作方案 创建基层党建工作示范点方案（全文） 示范点创建工作方案 党建工作示范点创建方案 庙王村党建示范点创建工作方案 创建基层党建工作示范点实施方案 基层党建示范点创建工作实施方案 创建基层党建工作示范点实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页