初三上班主任工作总结.docx
初三上班主任工作总结 年初三（上）班主任工作总结 初三（38）班 刘丽梅 本学期很快就要结束了,一学期以来在学校领导和各位科任老师的关切和帮助下,顺当地走过来了。现在就工作状况总结如下： 初三是整个初中阶段的重要时期,作为班主任的我,深知责任重大。为了搞好班务工作,我做到敬重每一个学生,敬重学生特性发展,为孩子的成长创建一个开心的学习环境,善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。在老师的激励下,同学们能更倾向于作主动的尝试,因为有了一次次小小的胜利，学生们也有了前进的动力。如我班杜晓燕、张小千、任富康、杜鑫等同学就是在激励下逐步变更缺点、发扬优点,从而提高成果的。即将迎来中考，我不但帮助学生树立目标,依据已有的成果为他们制定短期目标和明年的中考目标。让学生自己激励自己,随时调整自己，让学生心中时刻有中考。 一、加强常规管理 学生们已经进入“青春反叛期”,他们经常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任,我适时利用语文自习和班会课,从多方面进行思想教化,让学生体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的相识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象的分析，如课上睡觉,打架骂人,不做作业,周日玩手机等行为。让学生“换位”思索,站在父母、老师、自己的前途来思索自己给做什么，以详细的案例教化引导他们。让他们明白人生没有彩排，也没有懊悔。自己的人生学自己走。让学生在 ,培育自己良好的行为习惯和学习。尤其针对向李鑫、杨鑫东、范志峰这样思想困难偏激、心情多变的学生,多次与他们沟通谈心,排解他们心里问题,同时留意视察、调查,抓住事情的苗头,从思想和情感两方面教化引导。 二、规范学生的行为习惯 从平安教化、纪律教化入手,主动规范学生的行为习惯。主要抓了交通规则的遵守、对走读生的要求、对住校生的要求、宿舍规范、教室规范、卫生要求、就餐秩序、作息时间的遵守、两操活动的意义及要求、体育课的平安、可见乱打乱闹、吃零食乱花钱、乱扔垃圾等现象的教化与管理。把平安教化与纪律结合起来,平安教化课上既要讲平安又要讲纪律,坚持利用班会课、平安教化课讲平安和纪律的人和事,分析现象,提出要求和措施、讲清厉害关系,明确平安守纪的方法。还很抓课堂纪律,因为课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也常常到班后门视察学生们上课的动态。留意发挥班干部的管理和带头作用。对班干部既要大胆运用又要时时到处进行监督,扬长避短,为我所用。 三、平安教化 加大平安教化力度,我认为平安是学校一切工作的重中之重。我主动协作和执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉平安隐患,刚好解除,加强了学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识的教化与培育,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 四、提高学生成果 很抓优秀学生的培育,治理偏科现象,防止偏科,促进学生全面发展。我时刻关注学生各学科的均衡发展,无论是月考还是期中考试后,都要引导学生分析偏科现象,找出偏科的缘由,找学生个别谈话,提出要求,制定措施,不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升爱好。还与各学科老师保持亲密联系,随时把握偏科学生学习状况。和科任老师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间对他们进行个别心理辅导。加强中下学生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期抓好对中下生的辅导和转化工作,有安排地在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下学生的学习困难,尽可能地提中学下学生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。狠抓了后进学生的教化与管理。 把后进生大致分成三种类型:一是学习差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违反校纪班规,为所欲为,难以自控。三是“二合一”的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教化不力,往往导致这些学生随意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教化协作统一,对待这些学生更须要班主任倾注心血和爱心,使其转化。我实行的方法是:争取家长协作发挥家庭教化作用。学校家庭联手打造孩子的将来形成强大的教化合力,在实际工作中实行电话家访或走访的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持协作。对差生分层次分类别进行教化。对待特别的学生提出特别的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移爱好,变“无所事事为”“有所事事”。比如,我班上有几个淘气捣 蛋的学生却对足球爱好深厚,我帮他们成立足球爱好小组，还给他们买了质量最好的足球，让他们利用课余时间踢球,这几位学生果真收敛很多,学习看法也端正明朗许多。 敬重后进生激励后进生。敬重后进生的人格,以表扬为主,发觉挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”激发他们热忱,增加他们的信念。狠抓学风建设,充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的,在良好学风的包围中,少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消许多,先进带动落后,在先进群体的感召下,加之班主任谆谆教导,天长日久,后进生会渐渐走向主动康健的大道。 总之,班级管理中对学生的酷爱不行无,但对学生的严格更不行丢。我在班级工作中所做的一切努力,其中有阅历,也更多的是教训。我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,在以后的工作中还要接着努力。孩子们再有一百来天就会迎来中考，这是他们人生的重要转折点，我本着对他们人生负责究竟的决心，时刻教化他们、管理他们、感化他们、影响他们。让他们在六月的人生考场上徜徉恣肆、放飞幻想。 准二中 2022-1-18 初三上班主任工作总结 初三上班主任工作总结 三上班主任工作总结) 三上班主任工作总结 三上班主任工作总结 三上班主任工作总结 初三上期班主任工作总结 初三上期班主任工作总结 初三上期班主任总结 三上班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
