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实验室自查报告 周庄学校标准化试验室自查报告 望都县周庄学校前身是周庄中学，位于望都城北，东临八一路，西近望顺马路，始建于1978年，2006年布局调整后更名为周庄学校。 学校占地面积15988平方米，建筑面积4857平方米，绿化用地5460平方米，教学班14 个，生均占地面积33.02平方米， 生均建筑面积10.33平方米。我校环境美丽、安静优雅、布局合理、设施先进、师资雄厚，办学绩效突出。今年我校在校生470人，老师38人，其中小学高级老师32人，全部达到大专及以上学历，一般话达标率100%。 几年来，在上级领导的关切和支持下，学校坚持“高起点、快发展”的原则，以“科技为先导、质量求发展、创建特色学校”的办学理念，奋力拼搏，使学校事业迅猛发展， 今年，我校在上级领导的指导下，对试验室进行全部整改，力争根据市标准化试验室的要求来进行布置整理，工作如下： 一、领导重视 试验室是培育学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对试验室的建设非常重视。试验室工作已列入学校的工作安排之中，由分管教学的副校长详细分管领导，定期探讨指导试验室工作。学校配备了三名专职科学科学老师，一名专职试验老师，兼任试验员以及仪器保管员。该老师事业心、责任心强，并接受过特地培训。 我校试验室年度易耗品经费每学期都有保证，还添置了一些教学用品，并能刚好供应教学上所需的用具。例如：电池、酒精、蜡烛、卫生用品、布 置教室所用物品等。为了结合新教材的教学，还订购了 三、 四、 五、六年级科学教学试验仪器及数学教学仪器。 二、试验室建设 我校有规范化试验室一间，面积63平方米；打算室一间，面积21平方米；仪器室面积近45平方米，基本上达到保定市标准化试验室的标准。仪器室和试验室相距很近，非常便利。试验室水电到位，有防火、防盗、遮光、电讯、网络设备。教学仪器能按“河北省小学数学科学教学仪器配备书目”配齐配足，达到两人一组，并有备用仪器，学生分组试验时能做到人人动手，满意了学生做试验的要求。仪器橱柜能满意仪器的存放。室内出名人名言，不断激励学生学习科学家勇于探究、敢于创新的精神。 我校历来重视试验教学工作，能根据课标准程标准和教材要求，进行演示试验和学生分组试验，制定和完成试验教学任务，全校科学课均在试验室上。老师仔细备课上课，演示率、试验率达到100%，。在试验过程中制定具体的试验教学安排，学生分组试验操作要仔细填写，老师批改规范。并且尽量创建条件开展课外科技爱好小组活动，老师不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之渐渐形成科学的认知方式和科学的自然观 三、试验室管理 我校试验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教化部统一编号相符，按市站要求全部实行托盘化管理，仪器设备能处于可运用状态，完好率达100%。 试验室建有各项制度，并能分类进室上墙。账目齐全，帐账相符，帐物相符。记帐刚好，流程规范，打算无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符， 帐、卡、物相符率达100%。危急品已放置于危急品橱（柜）内。有双人双锁的保管制度（科学老师、分管校长各保管一套）。试验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器运用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。 在今后的试验管理、试验教学中，要激励全体老师主动参加，主动参与自制教具，制作多媒体课件活动。 四、试验教学管理 1、严格执行教学安排 我校试验室每学期均有试验安排，并能按课程标准的要求，开齐科学演示和分组试验课。每学期都有试验记录，学年度有统计分析。每学期还开展学生试验考查和学问考核。 2、以亲历活动充溢教学过程 新课程指出：“种植和饲养是小学生乐于从事的实践性活动，科学课应给学朝气会”。为此，我校在校内里开拓了几块种植园。结合科学教材，带领学生种植了油菜、白菜、豆角、辣椒、生菜等，学生经验了从翻地、播种、锄草、浇水、除虫、收获的过程，另外利用我校校外的劳动实践基地，让学生参加作物种植，既可以学到书本以外的有关种植、养殖方面的学问使学生在争先恐后的劳动中，获得了干脆的感知和技能，真正的体会到劳动后的欢乐。 总之，我校依照评估细则，比照检查，查漏补缺，力争在肯定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，刚好完成上级主管部门下达的各项任务。 2009年10月26日 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 试验室自查报告 功能室、试验室自查报告 化学试验室自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页