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    如何填写《专业技术职务资格评审表》.docx

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    如何填写《专业技术职务资格评审表》.docx

    如何填写专业技术职务资格评审表 如何填写专业技术职务资格评审表 本贴收到10朵鲜花 以申报高校老师系列副高级及以上专业技术职务,填写高级专业技术职务资格评审表为例,其他各类、各级专业技术人员,可依据上级规定和详细要求参照填写: 一表一:基本状况 姓名:用字要固定,要与档案中的一样。 曾用名:包括笔名,应填写运用较多、影响较大的。 诞生年月:按公历填写,要与档案中的一样。如"1965年1月诞生",应写为"1965.01"。 诞生地:填写申报人诞生的地方。 籍贯:填写祖籍所在地。 工资:填交通银行工资条中第一栏的数字。 行政职务:填写担当的主要行政职务,如在教研室、试验室担当职务也可填上。 身体状况:依据本人的实际状况填写"健康"、"良好"、" 一般"或"较差"。 最高学历栏中: 学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一样。 学历(学制):按国家教化行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。其中探讨生要写明:博士探讨生、硕士探讨生、在职探讨生班;工农兵学员填"高校",双学士学位必需填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。 现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。 现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括,写明详细的专业。如申报高校老师系列职务者,可填写"从事×专业的教学、科研"。 专业技术职务及资格审批机关及审批时间: 审批机关:依据本人持有职称证书上的审批机关填写。 审批时间:审批公布的下文时间。 何时加入中国gcd(共青团)任何职:除时间外,要明确加入何组织。 懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译实力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩状况为主。 二表二:主要经验 1.主要经验包括学习经验和社会经验: 学习经验:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时间。业余时间参与业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 社会经验:应分别填写清晰不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经验,以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属"破格"晋升,应加以说明)。 主要经验最好按时间远近依次加以叙述,学习经验和社会经验内容可交叉写。 三表三:国内外学习、培训、进修经验 1.主要内容指接着教化的经验,也可包括探讨生层次的教化或参与学术研讨会。 排列依次:通常依时间由远及近排序。 该表的内容应按规定提交证明材料,如结业证等,并在相应栏目同时标注"见附件×"。 四表四:任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容,肯定要多下功夫写好,使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会举荐、评审的重要事实依据。 1."任现职以来"时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同,仍从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重。 文字表述讲求详略得当,留意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求,以及具备符合晋升条件的详细状况。要突出重点,有针对性地去写,条理要清楚,要一目了然,如老师系列可从思想政治素养、教学、科研、课程建设、学科建设、试验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲谈、废话、形容词,多写成果、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑有力。必要时可在文中标注"详见附件×",同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多,可依据须要加附页填写。 五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记 1."任现职以来"时间界定,与表四起止时间一样。 任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、试验室建设项目等,除在此表相关栏目作文字说明外,还应提交项目立项书、完成状况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。在"附件书目"中逐一编目。 专业技术工作名称:应根据项目申请书中的名称填写全称,并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号; 排列依次:先按科研项目、专利、教学项目、试验室建设项目分类,再按项目的重要性进行排列。 工作内容:填写应简明扼要,一目了然。 本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,申报者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写"独立"、"主持"、"主要参与"、"参与"或"帮助"等字样。如属主要参与人员应写明排第几名;如属合作项目,除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。 完成状况:写明项目课题的进展状况,应填写"已结题"或"在研"等。 效果、效益:要按实际完成状况填写,切不行夸大事实。 获奖成果:要写明授奖部门、嘉奖名称和等级。 专利:要写明专利的授予单位和级别等。 六表六:任现职以来完成教学工作状况 "任现职以来"时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止,在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限,拟申报高级视详细状况可填近五年的、中级填近四年的教学状况。 只要任现职以来担当过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。 要求按学期分时间段填写。要填写清晰主讲课程名称及其他教学任务名称(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。脱产进修或休产假等状况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。 在备注栏最终要求填写授课门数、总学时数和年平均数 指导探讨生状况、指导老师进修提高状况:要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的状况和成果。 对试验室建设的贡献:应依据本人任现职以来,参加有关试验室建设的状况照实填写。 对学校德育工作的贡献:申报副教授职称的老师,申报时必需在任现职期间有1年以上学生教化管理工作经验(包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上下乡支教、挂职熬炼的工作经验,思想政治教化工作考核成果良好以上。这类人员该栏目必需仔细填写,缺一不行。 七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 1."任现职以来"时间界定,与表四起止时间一样。 日期:指出版日期,可按时间先后依次或重要程度排列(建议按文章重要性排列)。 名称:要列出著作、论文全称。 独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,一个人单独完成的须填"独著"两个或两个以上的成员合作完成的须填"合著",并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填"译著"。 出版:须注明出版社全称; 登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码,属于增刊的必需加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。 获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。 八表八:考试成果及答辩状况 考试成果:主要填写晋升职称所要求的各种考试,如职称外语考试、职称计算机考试的成果。 答辩状况:由相应系列高级评委会依据申报者答辩状况填写结论性评语及答辩等级。 九表十:任现职以来年度及任职期满考核结果 "任现职以来"时间界定:自任现职以来至去年12月底,在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限,可视详细状况填近5年的年度考核结果。 考核结果:由申报者到人事处查实后按"优秀"、"称职"和"不称职"填写。 考核单位:填写本人的工作单位。如在我院工作并参与考核的教职工,统一填写"广西工学院"从外单位调入我院工作的教职工,在外单位工作期间参与考核的,须填写外单位的名称。 考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后,加盖公章以示确认。 十表十一:自我鉴定 应根据相应系列试行条例中的政治和业务条件的要求进行填写,落款处必需用笔签署本人姓名及日期,用计算机打印无效。 如何填写专业技术职务资格评审表 如何填写专业技术职务人员评审表 专业技术职务任职资格评审表填写说明 专业技术职务任职资格评审表填写要求 专业技术职务任职资格评审表填写说明 专业技术职务任职资格评审表填写指南 专业技术职务任职资格评审表填写规范 高级专业技术职务资格评审表填写说明版 专业技术职务任职资格评审表有关栏目填写要求 附表3专业技术职务任职资格评审表填写规范 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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