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学校工作总结与计划 学校内涵增色调 同心协力创佳绩 石狮市仁爱学校2022年度工作总结 刚刚过去的2022年让我们记忆犹新，它记录着我们前进的步伐，见证了我们厚重的收获。这一年，我们勾画新的教化发展蓝图，带着幻想和希望揭开我校新篇章。这一年，我们丰实学校办学底蕴，同心协力创佳绩，实现新的教化志向与发展目标：我们胜利地接受泉州市特教标准化学校初检，高质量通过省级特别教化标准化学校评估检查，被评为“2022-2022年石狮市教化教学管理先进学校”以新的面貌屹立在我省特别教化学校之林，努力带动宽仁小学随班就读资源中心、全市重度残疾儿童送教上门工作共同前进，为促进石狮教化的均衡发展贡献我们的力气。 2022年，我们在夯实办学根基的基础上坚持“为了每位学生自信独立而努力”的基本思路，提出“创和谐仁爱学校、塑德才兼备老师、育独立自信公民”的办学目标，积淀学校的办学内涵，努力打造文明学校，推动学校教化的可持续发展。 一、百纳海川，细心打造学校特色。 一所没有特色的学校，必将是一所没有生命和没有竞争力的学校。形成肯定的办学特色不仅是当今学校提高办学质量的必由之路，而且是深化教化改革的必定趋势。一年来，为探究学校内涵发展新的着力点，我们依托有利的地理位置和身边一切可用资源，立足校情，选准突破口，目前已初步形成以下优势项目，为打造学校特色奠定基础。 优势一：融合教化突显成效。 面对残障儿童将来困难的生存生活，我校制定了长期目标育独立自信的公民，为了实现这一长期目标，我们周密考虑，细心布置各阶段的中短期目标，以增加学生独立生存生活的实力。故我们做以下几方面的工作： 1.地理优势，融合教化奠定基础。我校与市中小学生素养教化基地共校门，借助这一有利的优势，我校敢于打开相对封闭的校舍大门，用“请进来、走出去”的方式使残障儿童走出校门，融入主流社会。一年来，我校学生进步显著，社会认可度、关注得以持续提升，取得了良好的社会声誉。 “请进来”，我校与基地建立共建单位，定期与不定期与基地教官进行互动，如请教官指导内务整理、队列训练等；同时邀请前来素养教化基地训练的学校师生前来互动沟通学习，如请龟湖中心小学、宝盖第三中心小学、自然门学校等校到我校内进行表演、沟通、搓汤圆互动而我校师生的向上向善经常感染到他们及其身边的人们，因此在活动过后，普小的师生常会组织师生志愿者、家长志愿者、学生志愿者再次到我校进行沟通慰问，进一步让我校学生走入主流社会。 “走出去”，我校每周定期与不定期带领学生前往教化基地，与普小军训学生一起互动学习，犹如上一节课、手拉手活动、内务整理、观摩军训、嬉戏活动等，使学生在活动建立起自信，培育各种实力，挖掘他们的潜能，而这些是在一般的课堂上所无法实现的。 2.高校加盟，整合教化再次突显。 我校与泉州海洋学院志愿者达成协议，每周四下午定期组织志愿者前往我校活动，活动 形式丰富，有校内环境整治活动、教孩子们做手工绘画、跆拳道、校运动志愿服务等活动。通过这些活动的开展，学生增长了见识，熬炼了体魄，增进了和外界的沟通沟通，社会适应等实力进一步提高。 3.社会助力，融合教化再起新高。 机关领导、社会热心人士与企事业团体常走入我校，与学生们互动沟通慰问。沟通形式既有卓越教化石狮机构为孩子们古筝、茶艺等表演指导；石狮市篮球协会组织协会到校指导学生玩篮球，又有阳光太太到校沟通慰问；祥芝镇卫生院为我校学生体检。也提高特别孩子的沟通实力，社会适应实力，使特别孩子得到更多的关注，接着把融合教化推向一个新的高度。 优势二：老师队伍德才兼备。 都说：老师是一所学校的灵魂，是学生发展的根本。因此没有老师的发展就没有学生的发展，没有老师的发展就没有学校的发展。老师队伍素养凹凸确定了一所学校的走向，确定了孩子的成长，故我校极其重要老师队伍的建设，将其定为办学目标之一，做了以下几个方面： 1.举德为先。我校通过例会、理论学习、榜样引领、树立典型、师德考核等方式，打造一支向上向善、团结合作、甘于奉献的优良品德的老师队伍，成为深受学生、家长、社会赞扬的老师团队。我校2位老师荣获石狮“十大师德之星”称号。 2.才能并重。我校年初通过教代会推选出3名优秀老师担当中层干部，建立了一支分工明确、团结高效的领导班子，挖掘出每位老师的潜力，大胆放手并委以重任，搭建展示平台，引领老师快速成才，一年来，老师队伍成果斐然。2名老师荣获市级先进个人，2名老师荣获镇级优秀老师。 优势三：辐射示范日益显现。 随着我校办学内涵的不断丰实和办学水平的不断提高，社会声誉也在不断提升，辐射与示范作用日益显现。 为努力促进全市教化的均衡发展，提升特别教化办学水平，充分市直特教学校的辐射与示范作用，促进优势互补和资源共享，不断提高教化管理水平和办学效益，实现教化整体提升。本年度，我校进一步指导宽仁试验小学随班就读资源教室的建设与运用的结对帮扶工作。一对一深化送教点指导全市重度残儿送教上门普小老师教学工作，使我市送教上门工作更上一个台阶。邀请普小老师到我校随堂听课，为普小特别儿童教化教学供应了参考借鉴。 二、润物无声，提升学校德育育人内涵。 我们始终认为，要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教化人，以切实可行的行为规范引导人。因此，我校以学生行为规范养成为基础、以班队建设为突破口，通过文明班队工作考核机制，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效性。我们主要做了以下几方面的工作： 1.创设美丽和悦的校内环境，发挥校内文化建设的德育功能。 学校的环境就是一所学校形象的标记。为了让学生生活在美的环境中，受到美的熏陶，我们的校内环境到处体现育人化、人文化。今年我校扩大教学面积，对整栋教学楼进行改造装修，区域划分明确，将德育教化渗透到校内的每个细微环节处，让学生在无声中得到潜移默化。 教学区如设置五大长廊的闽南传统文化墙绘，让学生感受闽南传统文化的魅力；将五层楼的每个消防栓箱面张贴关于交通、防火等五大方面图文的平安教化；走廊墙上布置中外残疾名人事迹及儒家传统育人故事，以激励学生向上；四个楼梯的墙上设计琴棋书画等主题的艺术墙绘，每层楼梯都张贴红绿脚印，以提示学生上下楼靠右走；每间功能室都布置符合该功能室精致而又富有教化意义；各班级也布置了“十个一”的特性环境；校内内安装无障碍电梯、设置无障碍通道、支配无障碍厕所等，每个细微环节都充分考虑到特别孩子的需求，为孩子创设美丽和谐的学习区域。 生活区如在宿舍走廊安装长椅便利学生换鞋、摆鞋，并在宿舍区域内的墙上张贴洗手六步图、换鞋4步图、上上铺床3步图、节约用水、顺手关灯等提示图，到处洋溢着生活德育的气息。 校内班级、功能室、楼梯走廊等都摆放盆景，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，宽敞、干净的校内，让每个学生在不知不觉中接受教化。 2.强化思想品德教化工作，夯实和谐向上的思想基础。 接着发挥德育教化主阵地作用，把思想教化渗透于课堂，溶解于平常。充分利用晨会、班会、放学前5分钟、节日活动、国旗下讲话宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 接着完善并开展“四项常规”评比，把评比状况作为学校“文明班队”评比的重要依据。同时依据文明班队的评比，四年级培智班荣获“石狮市先进班集体”称号。 抓常规教化，规范学生日常行为。为了进一步加强对学生的思想道德与日常行为习惯的养成教化，促进学生养成文明言行与良好的习惯，不断提高学生“做人”的素养，本学期我校深化开展学习教化部新修订的中小学生守则及小学生日常行为规范，促进“守则”、“规范”的内化，促进学生良好行为习惯的养成。 3.开展形式多样的德育实践活动。 在活动中教化，这是小学德育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期校德育处、少先队开展内容丰富、形式多样的德育教化活动。 开展传统文化节日活动，如中秋以“我们的节日中秋”主题开展经典诵读、班会课、佳节赏月、博饼活动，要求中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的温馨华蜜时刻；冬至与自然门学校师生共同开展“小汤圆，大温情”搓汤圆活动，增进了孩子间的感情，也提高特别孩子的交往实力；和自然门学校开展“迎新春，庆元旦”联欢活动，自然门武术学校带来精彩的学生舞狮表演，还和我校学生进行武术操互动。 与素养教化实践基地开展“融合教化”共建活动。共建活动的内容有文艺汇演、同上一节课、手拉手活动、内务整理、观摩军训、嬉戏活动等。通过这个活动，使一般孩子能了解、关切和帮助特别身边的他们！ 泉州海洋学院青年志愿者协会到我校开展志愿活动。为增加我校学生的社会适应实力，我校与泉州海洋学院志愿者协会每周定期开展一系列形式丰富志愿服务活动。有校内环境整治活动、手工绘画、武术运动、校运动志愿服务等。通过这些活动的开展，学生增长了见识，熬炼了体魄，增进了和外界的沟通沟通，社会适应等实力进一步提高。 开展校本活动，丰富学生生活。开展学校传统“四节”活动，让学生生存自理独立、生活自强自信，为学生打下坚实基础，为将来学生融入社会变为可能。 通过这些活动，我校德育成果斐然。2022年5月13日，我校鼓乐飞扬入选泉州电视台绽放生命之花 唱响文化助残节书目制，于5月15日在泉州电视台第三套播出。2022年6月，参与石狮市“庆六一 童心向党爱我”校内校歌合唱竞赛三等奖。 4.构建社会、家庭、学校同步教化网络，实现三位一体和谐统一。德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动筹建家长学校、成立家委会。我们坚持通过家长会、微信群、网站、家访等形式亲密家长联系。家校和谐发展，氛围融洽深厚，现已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教化和家庭教化沟通的桥梁。 5.充分发挥周边资源，弘扬特教精神。借助电视、网络、报纸等媒体，加大宣扬力度。石狮市十大师德之星许老师应邀到各中小学巡回演讲，播撒特教奉献精神。通过每次融合活动，让普小师生和家长、社会热心人士等感受特老师生风采。 三、规范有序，教学教研深化开展。 一学期来，我校严格教学常规管理，全面落实课程安排，日常教学管理走向规范，校本教研制度不断完善，课堂教学过程优化，教学质量得到进一步提高。 （一）落实教学常规，提升教学质量的水平。 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 1.仔细执行特别教化课程安排，按规定开齐开足全部课程，做到一般性课程与选择性课程开设均符合课程设置规定。教育处结合老师的特长、学生潜能和康复需求开发了校本课程，每周 二、四下午打破班级界限实施小组课教学模式，开设了烹饪、合唱、音乐律动、感统训练、音乐观赏五门课程。 2.落实常规材料检查制度。每个月的最终一个星期，教育处组织教研组长对全体老师的课程安排的落实状况、教案书写、晨会记录、平安记录、出席表、学生作业等常规材料进行检查。全体老师能够依据学校的要求进行备课，分层目标、重难点、教学过程、作业布置、教学后记等各个环节齐全、内容具体。大多数老师布置的作业类型丰富，不同层次的学生有不同题型的作业，批改刚好，评价有针对性。 3.为了有效提高课堂教学质量，促进老师专业化发展，学校几年来始终坚持听、评课制 度。激励老师相互听课，并每学期坚持开展“一师一课”校级公开课研讨活动，提高探究教学方法及自身评析实力，增加了老师之间的业务沟通实力，发挥了教学探讨的主动性，从而有效地提升了老师的教学教研实力。 4.完善多元评价机制，促进学生健康发展 坚持客观性、激励性、过程性、导向性评价原则，不断完善多元性评价机制的建立。挖掘学生的潜能，捕获学生的闪光点，树立了学生欢乐生活、主动进取的信念。 5.充分利用好素养教化发展报告册和成长记录袋，对学生的习惯、认知、康复、技能、适应等方面进行合理有效的评价。 （二）深化校本教研，增加教研活动的实效 全面落实校本培训，仔细组织每周一次的教研活动，开展多层次多形式的培训活动，每次活动集中研讨不少于1小时。 1.开展“青蓝工程”师徒结对活动 “师徒结对”活动是加快青年老师专业成长的一个重要途径，同时也为老师们搭建了一个相互学习共同发展的平台。在师傅们的带领下，年轻的新老师快速成长起来，一些新老师在泉州市优质竞赛中崭露头角，一篇篇观点新奇、思想前瞻的论文获奖汇编。赛课方面：肖东风老师在20222022学年度全市特别教化学校（班）智障教化专业老师优质课评比中荣获一等奖。（指导老师：张声宏、李建城）汪玉清老师在20222022学年度全市特别教化学校（班）自闭症教化专业老师优质课评比中获得公开课。（指导老师：钟雄飞、许迎迎）在论文方面：花鹏彬老师撰写的论文浅谈劳动技能教化对培智学科教学的促进作用参与石狮市中小学劳动教化专题探讨论文评比荣获一等奖；汪玉清老师撰写的论文低年级智障生数感的培育、肖东风老师撰写的论文借助手势语提高有言语障碍智障生沟通实力均获得2022年泉州市特别教化教研论文评比二等奖;汪玉清老师撰写的论文音乐治疗促进自闭症学生心情表达的案例分析在福建省特别教化学校视障组及自闭症类片区教研活动中汇编；李玲老师撰写的论文培智学校学生硬笔握笔姿态探讨、陈素菊老师撰写的论文培智学校低年段课堂教学中的支持性策略探析在石狮教研第18期汇编。 2.选派老师外出学习和培训 我校注意老师素养的培育，多次选派老师参与各级各类的培训，一年来外出培训达62人次，参与培训的级别涵盖全国性到石狮市级，培训内容多样化，有自闭症、艺术教化与康复、信息技术、心理健康等方面，外出培训、参观学习或听课后，老师们都能写好心得并对全校老师进行二次培训与沟通，将最新理念和前沿的信息传递全体老师。 3深化了解学生，制定个别化安排 学校组织老师开展全覆盖入户家访工作，教育处组织全体老师对家访状况进行了集中沟通和汇报，借此加强了全体老师对学生的全面相识，提高教化工作的针对性，并帮助新老师学习如何开展家访工作。同时实行学生个案分析会，班主任陈素菊老师对前期学生的评估信息进行汇报和解读，针对学生实力的优势及不足，全部任课老师对学生的教化安排进行研讨，给出教化康复建议。各任课老师能仔细制定个别化教化安排并在教学中落实。 4.多元评价，深化课题探讨 以泉州市级立项课题新课程标准下培智学校学生多元评价方式的实践探讨为抓手，将课题日常活动融入到校本教研中，以课堂教学为重点，同心同德，探寻教学对策，逐步解决问题，推动校本教研活动的深化开展。 （三）坚持送教上门，有序开展指导工作 接着开展送教上门工作，发挥我校老师的专业指导作用。在每学期开学初召开“送教上门”工作会议，规划一学期的送教工作任务与要求，我校许迎迎老师进行了重残儿童家庭康复训练的指导讲座，帮助送教老师提升理论学问，学期末进行总结与谋划下学期的目标，送教工作的过程性材料都刚好收集存档。 四、添砖加瓦，保障后勤服务工作。 1扩大教化教学空间，重新规划区域 依据年初安排，我校扩大教化教学空间，对整栋教学楼进行了重新规划设计，设计后的校内区域划分明确，能满意11个教学班的正常有序教化教学。2022年4月18日，我校校舍修缮工程起先招标，由泉州市丰泽建筑工程有限公司以425.0556万的总价中标，同时以25.5万元选购电梯5月下旬开工，11月上旬完工验收，并投入运用。2022年11月8日，我校道路景观工程招标，预料2022年3月下旬竣工。 2加大经费投入，完善校舍内设施设备 省教化厅100万专项资金用于选购医疗康复与教化教学仪器设备已全部到位，完善了26间功能室的设备，现已全部投入运用。投入160万用以选购办公设备、学生生活设备、校内文化建设、监控设备、平安报警设备等，使得学校教化教学得以正常运作。 3完善各种制度，保证后勤服务质量 通过完善学校各种后勤管理制度，每间功能室都有专人负责，在运用管理、损坏维护、借出归还、收入支出、选购基建等方面都作了各种规定，层层监督，使得后勤服务质量得以保证。 五、细致周密，平安校内再见成效。 （一）平安教化常抓不懈，学生的平安意识与防患实力得以有效提升。 1校长、德育处主任和平安保卫干部常常利用晨会对学生进行日常交通、游泳、嬉戏、用电等方面的平安教化，提高学生的平安自护实力。 2每月组织学生观看一部有关平安自护的电视片、一次平安主题教化，各学科老师在课堂教学中有机参透平安教化。 （二）平安制度、机制完善，防范工作严抓落实。 1强化老师护导值日管理，增加平安责随意识； 2严格落实学生点名制度、中午、晚间带班制度、每日放学离校与家长交接制度； 3优化学校可录式监控系统，增加校门口6个高清监控头并与保安公司联网；全校共安装106个可录式视频监控点； 4配备2名保安人员，落实值班制度，限制好校门和学生的进出校内，严防闲杂人员进入校内； 5在学校围墙上安装红外线防盗自动报警系统； 6接着组织防震防火演练，增加学生避灾防险实力； 7加强食堂卫生管理，监控食品卫生平安，提高服务质量； 8坚持每月一次平安检查，发觉平安隐患刚好实行措施消退，确保设备设施平安。 六、民主同等，工会工作深化人心。 1学校主动出资为每一位教职员工缴纳医疗互助费用，为教职员工编织更坚实的生活医疗保障平安网，彻底解决了教职员工生病住院的后顾之忧。本学期已经顺当完成了2022年职工住院医疗互助保险申报工作。 212月29日工会召开第一届第三次会员大会，会议审议通过石狮市仁爱学校年度考评试行方法实施细则、石狮市仁爱学校专业技术职务聘任工作实施方案（试行）。 3坚持校务公开，实现民主管理。对老师关切的热点问题第一时间进行了公开：学校经费运用状况，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、老师嘉奖性绩效工资安排状况等一一进行了校务公开。 石狮市仁爱学校2022年各月份工作初步支配 2022年一月份： 1.完成上交各种安排、总结； 2.期末师生评优评先工作及档案归档工作； 3.期末学校固定资产清点； 4.学校期末平安隐患大排查； 5.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 6.布置寒假工作及假期值班支配； 7市级文明学校申报工作。 二月份 1.落实假期值班工作； 2.召开全体老师会议，布置开学初工作； 3.学生入学报道，上报入学状况； 4.各部门和学校工作安排； 5.全校平安隐患大检查； 6.进行期初平安教化及日常行为规范教化； 7.召开全市“送教上门”工作的期初会议； 8.跟踪学校土地确权问题请市政府协调； 9.制定2022年新老师聘请方案。 三月份 1.召开全市随班就读工作会议； 2.校内道路景观工程竣工； 3.全校性实施灭四害； 4.录播室建设筹备，制定方案； 5.选派2名老师参与省级培训； 6.进行聘请新老师工作； 7.制定年会节目，支配训练； 8.平安演练及平安例行排查； 9.开展教研活动，学习培智课程大纲； 10.开展信息提升与应用网络培训； 11.制定学校的其次个三年特教提升安排。 四月份 1.校内道路景观工程验收； 2.录播室起先招投标； 3.接着学习培智课程大纲； 4.接着支配训练年会节目； 5.平安每月例行排查； 6.收集校本教材绘画与手工的资料； 7.学校大门及围墙重建招投标； 8.开展学校“劳动我最棒”活动。 五月份 1.印发五一告家长书，做好假期平安工作； 2.出版校本教材绘画与手工与老师用书运动与保健； 3.录播室起先建设； 4.平安周教化，校内隐患大排查； 5.发布学前班及一年级招生通告； 6.六一儿童节打算工作； 7.开展一师一课校级主题公开课； 8.做好中级职称评聘工作； 9.泉州市级课题中期评估； 10.学校大门及围墙重建施工。 六月份 1.开展六一文娱活动暨文明班队的评比； 2.召开全市“送教上门”工作的期末总结会议； 3.完成上交各种期末材料； 4.期末师生评优评先工作及档案归档工作； 5.期末学校固定资产清点； 6.学校期末平安隐患大排查； 7.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 8.布置暑假工作及假期值班支配； 9.市级文明学校检查工作； 10.举荐泉州市教化基金会特教奖教助学专项基金人员名单。 七、八月份 1.落实学前班及一年级招生名单； 2.录播室工程竣工及验收； 3.校大门及围墙工程竣工及验收； 4.筹建学校周转房工作； 5.对全市适龄残疾儿童进行摸底排查，同时确定下一年度的“送教上门”的服务对象； 6.召开全体老师会，布置开学事宜； 7.制定学校学期工作安排及各部门工作安排 8.谋划并上报年会活动方案。 九月份 1.填报期初快速报表； 2.制订各项工作安排； 3.学前班与一年级新生报名入学； 4.召开学校平安工作会议； 5.学校大扫除，并进行全校平安隐患大排查； 6.进行期初平安教化及日常行为规范教化； 7.召开全市“送教上门”工作的期初会议； 8.发布泉州市特教年会活动通知工作； 9.开拓建设学生劳动基地“快乐农场”； 10.召开全市随班就读专题会议，指导随班就读工作； 11.新聘老师参与全市新老师培训； 12.开展学校生活节活动； 13.迎接上级期初检查工作； 14.开展“师徒结队”活动。 十月份 1.发放国庆放假告家长书，做好假期平安教化工作； 2.举办第四届校级运动会； 3.举荐参与泉州市级特教年会优质课竞赛人选； 4.做好泉州市特教年会论文竞赛评比工作并汇编； 5.录制学校宣扬片。 6.学生平安隐患定期排查与疏散演练； 7.学生法制、卫生、道路平安教化； 8.做好筹办泉州市特教年会的各项工作； 9.学校周转房招投标工作。 10.开展第四届学生运动会。 十一月份 1.学生交通平安教化、疏散演练； 2.全校平安大排查及大扫除； 3.开展感恩教化活动； 4.论文汇编石狮特教； 5.评比学校其次届“仁爱好少年”； 6.编印第四期校刊守望； 7.参与省特教（培智）南片区教研活动； 8.举办泉州市特教年会。 十二月份 1.召开第一届第四次教代会； 2.迎石狮市文明学校评估； 3.2022年度送教上门工作座谈会； 4.学校平安隐患定期排查，并开展平安工作会议总结； 5.学校周转房施工。 2022年一月份： 1.完成上交各种安排、总结； 2.期末师生评优评先工作及档案归档工作； 3.期末学校固定资产清点； 4.学校期末平安隐患大排查； 5.召开家长会、闭学式，学生放寒假； 6.布置寒假工作及假期值班支配； 学校工作总结与安排 学校工作总结安排 学校工作总结安排 学校工作总结 学校工作总结 学校工作总结与学校年终工作总结 学校工会工作安排与学校工作安排 上期学校工作总结与汇报 技校工作总结学校工作总结 学校学校工作总结 社区家长学校工作总结与社区家长学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 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