小学生期末自我评价.docx

小学生期末自我评价 自我评价对于一个人的成长，有着重要的意义。接下来要给大家共享的是小学生学期末的自我评价，欢迎大家的借鉴阅读！小学生期末自我评价1 我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈常常夸我能干，是他们的好帮手，我很兴奋！ 在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特别情愿帮助同学，所以我有不少好挚友，她们都特别喜爱和我一起玩耍。 我有很多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！ 每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们讪笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有仔细听讲。在语文阅读实力方面我也有待提高，考试常常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的实力都很差，但是我会努力改进的。 小学生期末自我评价2 时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅： 自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当"新三好学生"。所以，我到处根据"新三好学生"的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面最终不负众望，取得了一些可喜的成果。 在行为道德上。我相识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以"新三好学生"的标准要求自己，并主动参与学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等竞赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。xx年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。xx年年我报名参与了全国小学生优秀美术书法摄影绘画竞赛，我的一副金鸡迎喜作品荣获【银奖】。在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。"一分耕耘，一分收获"，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。 在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此，在学习上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心挚友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会坚决果断地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我刚好做好与各科老师的沟通，照实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了许多工作，在大家的同心协力下，我们班级的成果在全年级里名列前茅。在自己成果不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们赞扬我是他们最真挚的挚友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。xxXX年，我连续两次被评为"校三好"两次被评为"校优秀学生干部"。 在体育方面。我知道身体是载体，假如没有健康的载体，我们将无法顺当完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就酷爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就起先学习游泳、羽毛球。在xx年我报名参与了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组其次名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育熬炼，使我的体能和心理承受实力都得到了前所未有的提高。 以上的成果的取得，离不开我的老师们的细心培育和父母亲的谆谆教育。在此，我要对他们说声：感谢！成果只能说明过去并不代表将来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。 小学生期末自我评价3 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人， 学习之余，我珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。小学六年年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，我希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 小学生期末自我评价 小学生期末自我评价语 小学生学期末自我评价 学期末小学生自我评价 有关学期末小学生自我评价 小学生自我评价 小学生自我评价 小学生自我评价 小学生自我评价 小学生自我评价 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页