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    小班下学期教育教学工作总结.docx

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    小班下学期教育教学工作总结.docx

    小班下学期教育教学工作总结 小班教化教学工作总结 2022-2022学年度其次学期 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着 这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我 们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、生活自理实力方面: 幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主子,小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。 1、我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将实力强的孩子和实力差的孩子分开用 餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对实力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。 2、随着天气慢慢转暖,孩子们的衣服也削减了,我们就激励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,渐渐的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。 3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用 中午吃水果的机会,遵 循教化源于生活原则,通过儿歌、看示范、 动手学使孩子很快的驾驭了这一生活技能,收到了良好的效果。现在 我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时,孩子们都会自己 拿了剥去皮, 并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再须要老师、 阿姨帮忙了。 二、行为习惯方面: 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形 成的,因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的, 在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。 1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在 做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的琴声孩子们会 依据音乐的速度进行收 归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候, 孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子 们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐 到点子上跟着 老师的音乐拍手。 2、“满了,满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当 孩子们去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后 面的孩子都会停在盥洗 室的门口排队说“满了,满了”然后等着里 面有孩子走出来再进去,一个接着一个,不再出现拥挤的现象。以前 当玩自选嬉戏的时候,孩子们总会抢着去玩一些精致 美丽的玩具, 如:喂小动物吃饭、按图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等好 玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小挚友的时 候,就会端着 椅子说“老师,那边满了,我等一下去。” 行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由,从而表 现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子 们心情安逸的重要保证。 三、教化教学方面: 随着春的脚步慢慢地接近,自然界万物起先复苏,自然角作为幼 儿园的一个教化环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个有 趣的小天地。于是,我们 又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植 活动。在豆子发芽小试验中,小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进行种 植,他们有的选择了黑豆宝宝,有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、 白芸豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时,每个孩子 当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中,生怕一不当心把他们弄坏了, 给豆宝宝放水 时,有两位小挚友静静地在水龙边探讨,一个说:“水 放少点就好了!”,另一个说:“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到 呢!还有几个孩子急着跑来问老师:“老师,要放多少水呀?”我们 并不急着把答案告知孩子们,只是请每个小挚友根据自己的想法给豆 宝宝加水, 并请他们视察每个孩子杯中的水量,孩子们都发觉:大 家放的水都不同,有的多,有的少,“那究竟谁家的豆宝宝长得好 呢?”孩子们在课后肯定会探究到更多的小隐私。 四、家长工作方面: 家长是我们与社会连接的干脆窗口,他们关注着孩子的发展、教 师的教化。本学期我们本着帮助家长消退一些顾虑,使他们能更好、 更主动的协作教化的原 则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一 个举动却产生了如此良好的效果。 本学期我们还召开家访除了向家长宣扬我园的办园宗旨、课程安 排和教化特色,宣扬正确的家庭教化观和科学的教化方法,促进家园 同步取得志向的教化效 果。还常常和家长利用接送孩子的时候探讨 教化好孩子的阅历和方法,虚心听取家长的看法和看法,不断改进我 们的保教工作。通过每周的反馈表刚好向家长公布每 周的教化教学 内容,提出须要家长协作的地方。我们还依据家长的须要,建立书面 联系、电话联系、家访等联系方法与家长沟通。 通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成果。让孩子健康 活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我们会 随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都欢乐的成长,和他们在一 起的每一天都是快乐的、簇新的。 顺河镇大圣幼儿园 2022年6月 小班下学期教化教学工作总结 小班下学期教化教学工作总结总结 下学期教化教学工作总结 下学期教化教学工作总结 下学期教化教学工作总结 大班下学期教化教学工作总结 中班下学期教化教学工作总结 下学期大班教化教学工作总结 下学期教学工作总结 下学期教学工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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