八年级信息技术上册教学计划.docx

八年级信息技术上册教学计划 八年级信息技术上册教学安排 一、指导思想 依据学校工作安排和中学信息技术课程指导看法以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或驾驭信息技术基本学问和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的实力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学情分析 本安排针对八年级全体学生。我校八年级一个班，有学生48余人。通过上年的学习，学生对办公软件（如word、excel）有了肯定的了解，基本熟识了计算机的基本操作，并能利用文字处理软件处理文字，为本学期的学习打下了较好的基础。但由于每周只有1课时，学生的遗忘性也较大，大多数学生学后没有留意巩固。 学生对信息技术的学习爱好较深厚，学习主动性较高。但是，少部分学生基础较差，学习看法极为不端正，由于过去一年不好好学习信息技术而导致对计算机的基本操作没能驾驭，所以对本学期带有综合性质的学习可能比较困难。 依据上学期学生的学习状况，教学过程宜从理论入手，从基础抓起，从易到难，按部就班。从学生学习主动性上分析，鉴于绝大部分学生对信息技术课程有着深厚的爱好，老师要进一步多途径、多策略地激发他们这一爱好，并把他们引导到系统学习上来。 三、教材分析 本学期教材是运用最新2022版本：八年级信息技术上册，内容是全新的，包括：动画设计和网站制作两个板块。 学问点：光影之旅、牛刀小试、色调魔术、第4节 让照片更加赏心悦目、轻松玩抠图、给照片锦上添花、第一次总结、画龙点睛、photoshop中的魔法师、江南水乡、翻新老照片、轻松打造宽幅照、海报的安排、初显身手、精彩合成 重难点：逐帧动画与渐变动画的制作；网页的制作 四、教学目标 1、了解动画的基本原理，了解常见的动画制作软件及动画类型。 2、体验动画制作的乐趣，初步学会运用动画表达思想，呈现信息的方法。 3、学会运用flash 8制作动画。 4、了解动画的设计流程，初步驾驭依据主题规划设计简洁脚本。 5、了解动画的评价方法和技巧，初步学会依据创意与设计对动画创作进行评价。 6、理解网站与网页的关系，了解网站的基本结构，依据主题合理规划网站结构和内容。 7、能够运用所见即所得工具制作网页，会利用表格对网页内容进行简洁布局。 8、理解导航的作用，正确设置超链接。 五、教学措施 新课程改革的重要任务之一，是要转变学生的学习方式，提倡学生“自主、合作、探究”式学习，老师的施教方式也要随之变更。 新编的信息技术教材，须要老师充分发挥个人的创建力，主动利用图书、报刊、互联网等相关信息，关注学生的日常生活，与学生一起获得第一手资料和切身体验，以此来丰富“教”与“学”。老师在教学过程中，要与学生阅历结合起来，与自身的教学水平结合起来，把握住教学重点、难点。 依据我校现有的设备设施和学生的实际状况，制定如下教学措施： 1、对于一些理性的学问，实行讲授的方法，在讲授的过程中，列举一些生动好玩的例子来激发学生的学习爱好。 2、在上机练习的过程中，明确提出练习的目的和操作步骤，与此同时老师巡回指导，刚好订正学生的错误。 3、在教学过程中，多采纳自学辅导法教学。信任学生的自学潜能，重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，达到自学信息技术的目的。 4、在教学过程中，重点指导学生理论联系实际。老师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。 5、信息技术教学应突出本学科的特征，要教会学生怎样通过外界信息来学好本学科，并把这种学习方法运用到其他学科之中。 六、教学进度支配 周 次 内 容 第 一 周 讲解学好信息技术的方法、本学期课程安排、电脑室座位支配 第 二 周 第1节光影之旅 第 三 周 第2节牛刀小试 第 四 周 第3节色调魔术 第 五 周 国庆放假 第 六 周 第4节 让照片更加赏心悦目 第 七 周 第5节轻松玩抠图 第 八 周 第6节 给照片锦上添花 第 九 周 第一次总结 第 十 周 第7节画龙点睛 第十一周 第8节photoshop中的魔法师 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第9节 江南水乡 第10节 翻新老照片 第11节轻松打造宽幅照 第12节海报的安排 第13节 初显身手 第14节精彩合成 复习 期末考试 八年级信息技术上册_教学安排 八年级信息技术上册教学安排 八年级信息技术上册教学安排 八年级信息技术上册教学安排 学年八年级信息技术上册教学安排 五年级信息技术上册教学安排 五年级信息技术上册教学安排 八年级信息技术上册教学安排之一 版五年级信息技术上册教学安排 六年级信息技术上册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页