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    小学女工会工作总结.docx

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    小学女工会工作总结.docx

    小学女工会工作总结 文章标题:小学2005年度女工会工作总结 学校2005年度女工会工作总结 在学校工会的指导下,我校女工会以学习贯彻党的十六大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作,主动主动的开展女工会活动,最大限度地调动广阔女教职工的工作主动性和创建性,为加强女教职工职业道德建设,促进女老师业务素养的提高,为争创省级示范试验小学做出了显著的成果。范文搜网- 一、开展保持共产党员先进性教化活动。 为了切实抓好保持共产党员先进教化活动的每一个阶段的学习,女工会主动协作学校工作,严格根据管理区保持共产党员先进性教化活动办公室的要求,做好层层宣扬发动工作,组织广阔女党员教职工仔细学习规定所学篇目,并按要求每个学习对象都写了20000字以上的学习笔记,5篇以上的心得体会。通过开展保持共产党员先进性教化活动,提高了女党员的理论素养和鉴别是非实力,确保共产党员的先进性。两位女党员的学习体会选送到教化局女工会参评。 在实际工作中,广阔女党员能以身作则,例如在上月的慈善捐献活动中,女党员在踊跃捐款的同时,还发动教职工向镇民政捐款4800余元,既帮助国家减轻经济负担,又向教职工进行一次一方有难,八方支援、关切弱势群体的社会风尚的教化。 二、主动做好创建试验小学的打算工作 1.开展创建学习型学校活动,夯实三个文明建设的基础。本年度邀请和谐教化专家来学校做专题报告,加大创建学习型学校宣扬力度,出校刊南风。学校从创建学习型组处入手,把创建学习型组织同创建省试验小学工作结合起来,强调团队意识,让老师在合作与互助中自主发展,共同提高;构建学习网络,形成全员学习,终身学习的氛围;构建发展型培训机制,激励老师自我超越,适应时代和社会发展的新要求;激发老师内在的发展潜能和动力,引领老师不断走向新的起点,迈向胜利,以实现学校跨越式发展。本年度幼儿园与语文教研组被评为“*市优秀教研组”。 2.创建“省试验小学”是本年度学校的中心工作,围绕这个工作重点,女工会发起开展了“学校是我家发展靠大家”-我为创建献良策建议征询活动,广阔女老师从学校工作的各个方面为学校领导班子献计献策,创建打算工作中广阔女老师克服了孩子、老人的家庭拖累,纷纷表示要不计酬劳加班加点,以百倍的干劲投入到创建工作中去,为实现我校跨越式发展多出一份力。在验收活动中,广阔青年女老师勇挑重担,担当了大部分的开放活动,并得到了验收专家组的好评。广阔女老师还利用休息时间不断学习钻研新课程,撰写的论文有7人次在国家级刊物上发表文章,省级刊物更多,*、*等老师分别在省级、苏州市级的评优课中得到好成果。青年女老师主动进取的风采已经成为学校一道亮丽的风景线。 三、主动开展文体活动,活跃职工文化生活。 学校女工会在广阔老师中提倡文明、健康、科学的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的群众性文体活动,陶冶性情,丰富广阔教职工的文化生活。1月,我们进行了“冬季教职工趣味体育竞赛”和“岁月留声赛歌会”歌咏竞赛,3月开展了庆“ 三、八”活动,4月组织老师春游,9月进行了以家庭组织形式开展的“我们都是一家人”老师节庆祝活动,10月秋游安吉,这些活动内容丰富形式多样,一方面丰富了教职工的生活、另一方面还促进彼此之间的沟通,增加了学校的凝合力,也使得学校始终洋溢着浓郁的文化气息。 四、关切女教职工生活,维护教职工权益。 1.关切职工生活,维护女教职工的权益是女工会组织的日常工作,平常凡教职工患病,不管是在职还是退休,女工会组织都前往家中探望慰问,已形成制度,春节除探望患病的有困难教职工外,还对80岁以上的退休职工进行祝寿慰问。 2、能定期发放卫生保健用品; 3、春季组织女老师进行健康普查; 4、为进一步宣扬“妇女权益保障法”的内容,组织女职工参与了“女教职工权益保障法律法规学问”答题活动,让广阔女教职工清晰地了解自身的权益,懂得用法律的武器爱护自身权益。 总之,在学校工会的领导下,在广阔教职工的主动参加和努力下,通过以上形式多样,丰富多彩的活动的开展,极大增加了女工会组织的凝合力和活力,进一步推动了我校女工会工作水平的提高,有力地促进了学校的教化教学改革和发展。 小学2005年度女工会工作总结来源于范文搜网,欢迎阅读小学2005年度女工会工作总结。 小学女工会工作总结 女工会工作总结 女工会工作总结 女工工会工作总结 工会工作总结 工会女工工作总结 小学18年度女工会工作总结 工会女工工作总结 工会女工工作总结 工会女工工作总结 工会女工工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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