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    公民的基本权利和义务(教案).docx

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    公民的基本权利和义务(教案).docx

    公民的基本权利和义务(教案) 第十三周 教案 第一节 李海霞 2022 11 25 公民的基本权利和义务 一、教学目标 1.正确理解宪法是国家的根本法,树立宪法权威; 2.了解公民的八项基本权利和六项基本义务,并能够运用所学学问分析现实现象; 3.理解公民基本权利与义务的特点。 二、教学手段:运用多媒体协助教学,将抽象的理论形象化、详细化。 三、教法引导:小组探讨、案例研讨、讲授分析 四、教学重难点: 重点:公民的基本权利和义务以及其特点 教学难点:宪法是国家的根本法 五、教学过程 (一)设置悬念,导入新课 多媒体出示图片:史上最牛的钉子户 看材料,思索问题: 1、物权法高调爱护合法私产说明白什么?(小结过渡到新课) 2、杨武和妻子吴苹杨武和妻子吴苹不是来清理房子迎接大限到来后的拆迁,往屋里搬些液化气钢瓶、桶装水、炒锅、床板等生活用品,这样子,是打算与小楼共存亡,抵制法院的强制拆迁。他们的做法对吗?为什么?对此你有何看法? 3、你认为开发商、房管局、法院、杨武夫妇怎么做才是最和谐的? (二)新课教学 一、宪法国家的根本大法(板书) 提问:为什么说宪法是国家的根本大法? (多媒体显示宪法的根本内容) 国家性质人民民主专政 政权组织形式人民代表大会制度 国家结构形式单一制 经济制度公有制为主体,多种全部制经济共同发展 基本权利和义务八项权利和六项义务 老师点拨 板书1:宪法规定国家生活的根本问题 展示材料 义务教化法第一条 为了发展基础教化,促进社会主义物质文明和精神文明建设,依据宪法和我国实际状况,制定本法。 刑法第一条为了惩罚犯罪,爱护人民,依据宪法,结合我国同犯罪作斗争的阅历及实际状况,制定本法。 体育法第一条 为了发展体育事业,增加人民体质,提高体育运动水平,促进社会主义物质文明和精神文明建设,依据宪法,制定本法。 学生思索:义务教化法、刑法、体育法等一般法律制定的依据是什么? 老师点拨:一般法律的制定必需以宪法为基础和依据。宪法在法律体系中居于首要地位,是其他法律的母法。它具有最高的法律效力。 板书 2:宪法具有最高的法律效力 1 设问质疑:通过对比,此表说明白什么问题? 学生思索:(略) 老师点拨:说明宪法的制定和修改比一般法律更为严格。 板书3:宪法的制定和修改的程序比一般法律更为严格 过渡:当然,宪法不行能把公民的一切权利全都规定下来,只是规定公民最主要最根本的权利。那么宪法规定的是公民的哪些最基本的权利和义务呢? 二、公民的基本权利和义务(板书) 学生活动: 1、请同学们思索一下并举例说明(老师事先对学生进行分组),比一比哪组同学举的例子又快又多又准。然后(老师多媒体显示)公民的八项基本权利和六项基本义务。 三、公民的基本权利和义务的主要特点(板书) 师:从以上-例子中可见公民的基本权利和义务有什么特点? 生:(略) 1、公民权利和自由广泛性、现实性(真实性)(板书) 师:我国是人民当家作主的社会主义国家,我国公民享有的权利是广泛的、真实的。 广泛性 表现在我国宪法规定公民的权利和自由的内容是广泛的。它包括了公民政治生活、经济生活、文化生活和社会生活的各个方面。同时还表现在,享受到这些权利和自由的公民是广泛的。例如,以能够享受选举权和被选举权的人数来说,选民占18周岁以上公民人数的99以上。 真实性 表现在我国宪法规定的权利和自由得到国家法律的保障。师联系导入时史上最牛的钉子户,然后举例。例如,为了保障公民的人格尊严不受侵扰,宪法规定“禁止用任何方法对公民进行羞辱、诽谤和诬告陷害”;在治安管理惩罚条例中也有辱骂他人,不听劝阻,处十日以下拘留或者警告的规定,这样就把宪法的保障进一步详细化了。同时,我国还从物质上保障公民享有权利和自由。例如,为了确保劳动者的休息权,国家规定了职工的工作时间和休假制度,并依据实际条件与可能,在各地建立了很多疗养院、养息所,来保障和增进职工的健康。 从以上分析可以看到,我国公民的权利和自由是广泛而真实的。这些权利和自由是我国人民长期奋斗的结果,是来之不易的,我们肯定要好好地珍惜它。 再看案例:(多媒体显示) 师:不知你们看了之后有何感想?它说明白什么? 生:(略) 师点拨:(君子犯法与庶民同罪)说明不论是谁,只要犯了法,都要受到法律制裁。公民在法律面前一律同等。 2、公民的权利义务的同等性和一样性(板书) 师:同等性包括哪些内容? 生思索回答后师多媒体显示: 第一,任何公民同等地享有宪法和法律规定的权利。 其次,任何公民同等地履行宪法和法律规定的义务。 第三,任何公民都不得有超越宪法和法律的特权。 六、当堂训练 同步6 8、69页 七、板书设计 法律规定公民的权利和义务 一、法律是特别的行为规范 二、我国公民的权利和义务 三、权利和义务是一样的 四、行使权力 履行义务 八、课后反思 教案_公民的基本权利和义务 公民的基本权利和义务(教案) 公民的基本权利和义务教案 公民基本权利和义务 公民基本权利与义务教案 公民的基本权利与义务 公民的基本权利与义务 公民基本权利 公民基本权利说课稿 公民的基本权利的保障书教案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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