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初二上学期期末语文测试卷 七年级下学期开学语文测试卷 一、基础学问积累与运用（20分） 1、下列加点的字读音完全正确的一项是（） A绥靖（suí）震悚（shù）伎俩（liá）屋舍俨然（yn） B寒噤（jìn）举箸（zhù）匀整（chèn）濯清涟（zhuà） C疟疾（nüè）愧怍（zhà）藻井（zo）天启壬戌（w） D归咎（jiù）吊唁（yàn）胚胎（pèi）选贤与能（y） 2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（） 画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，总处理不好那浩大的六和塔与长长的桥的关系，构不成画面。 A为了因为因而B由于因为所以 C因为因为所以 D为了但因而 3、下列加点的成语运用最恰当的一项是（） A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条凳子。 B天空中纷繁芜杂地飘着白云。 C他的故事讲得生动活泼，活灵活现，很受同学们的欢迎。 D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建胜利的园林当然各个不同。 4、下列句子没有语病的一项是（） A通过老师的一番教化，我相识到了自己的错误。 B为了避开今后不再犯类似的错误，我们正在总结阅历。 C他的家乡是黑龙江省青岗县人。 D能否爱护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 5、下列句子标点符号运用正确的一项是（） A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B我一再劝他不必去；他只说：“没关系。他们去不好”！ C但我却只在他的书斋里，望见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有很多名目很生的书籍。 D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能麻木不仁。 6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分） 锐不行挡张皇失措响彻云宵惨绝人寰情郁于中 鸣钟击罄无影无踪完美无缺在劫难逃无动于中 7、古诗文理解默写填空 （1）归园田居表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句是：_，_。 （2）使至塞上以传神之笔刻画奇妙壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮丽”的名句是：，。（3）渡荆门送别中描写江上景色的诗句是_，_ （4）黄鹤楼中表现游子的悲苦心情的诗句是_， _。 二、阅读理解（30分） （一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去的，他不愿，只好让他去。我望见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我望见他的背影，我的泪很快地流下来了。我抓紧拭干了泪。怕他望见，也怕别人望见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己渐渐爬下，再抱起橘子走。到这边时，我抓紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮外套上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“A！”我望着他走出去。他走了几步，回头望见我，说：“B。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的缘由是（2分） 9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（）处，表现了父亲怎样的心理？（3分） 10、本段对父亲进行了、描写，叙述了的经过（不超过四字）。（3分） 11、本段干脆写父亲时的，表现了。两次写到“流泪”，其次次流泪表达了“我”之情。（2分） （二）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚实。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的窃窃私语，有的像倾听水声，有的像凝视行人，千姿万状，惟妙惟肖。 12、这段文字说明对象是，以此为例说明中国石拱桥有、和的特征。（4分） 13、推断文中相关句子运用了什么说明方法（2分） 14、用“/”给这段文字划分层次。（2分） 15、这段文字运用了什么说明依次？（2分）依次，即由到 （三）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yn（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（）引凄惨异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16、给文中的拼音写汉字，给加点的汉字注音（1分）yn（）属（） 17、说明下列词语。奔良溯或（2分） 18、翻译：虽乘奔御风不以疾也 每至晴初霜旦，林寒涧肃（2分） 19、用“/”给下列句子划分停顿节奏。巴东三峡巫峡长 虽乘奔御风不以疾也（2分）20、选文第段写了三峡的哪些景物（限四字），其特点怎样（限一字），选文按什么依次来写景的？（3分） 三、作文（50分） 同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人敬重，也学着敬重别人。敬重很简单做到，得到帮助时道声谢，阻碍别人时道句歉；为演出的胜利鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见敬重也简单被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，敬重别人是一种美德，受人敬重是一种华蜜。 请以“敬重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，600字左右的文章。文中不得出现真实的人名。 答案：A卷 一.基础学问及其运用（31分） 1B2B3A4D5 B6 B7B(每题2分) 8怜悯是，(2分) 9斗争与和平安娜卡列尼娜或复活童年少年青年（2分） 10（1） (2) × (3) (4) （4分）11(每小题1分,共9分) 鸢飞戾天才，望峰息心 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 急湍甚箭，猛浪若奔虽乘奔御风，不以疾也 闲静少言，不慕荣利天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 海内存知己，天际若比邻劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君 二、阅读理解（19分） 12 比方。形象地表现了海燕快速英勇翱翔的雄姿和气概(2分) 13环境描写。点明暴风雨来临，用恶劣的环境烘托海燕的雄姿(2分) 14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。 从形、色、声三方面描写，突出海燕矫捷傲岸锐不行当的雄姿(2分) 15他们惊恐万状的丑态，反衬海燕非凡的志气和威猛的形象 象征形形色色的胆怯破坏他们安乐窝的不革命和假革命者。(2分) 16（2分）祗（只是） 骈（两马并驾）策（用鞭子打）策（鞭子） 17翻译（2分）（1）千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。 （2）况且想和一般的马一样也不行以，怎能要求它日行千里呢？ 18（2分）食通饲，喂。见通现，表现。材通才，才能。邪通耶，呢。 19（2分）（1）千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间 （2）作者认为千里马被埋没的根本缘由是：其真不知马也 20（3分）在讲究“素养”的今日,一匹真正的千里马必需具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的。（意思对即可） 初二上学期期末语文测试卷 初二上学期期末语文测试卷一 初二物理上学期期末测试卷 初二其次学期期末语文基础测试卷 初二上学期语文期末试卷 初二上学期期历史试卷 人教版初二上学期语文期末模拟试卷 高二语文其次学期期末测试卷 初二上学期期中语文总结 初二上学期地理期末试卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页