基层党支部工作创新.docx

基层党支部工作创新 基层党支部工作创新 为了在我院深化开展创先争优活动，学习贯彻高校基层党组织工作条例，充分发挥基层党组织在学院“十二五”规划开局之年建设中的战斗堡垒作用，以创建学习型党组织为目标，以特色党支部建设为载体，推动基层党组织工作创新，软件学院分党委确定，在全院范围内深化开展2022年基层党支部工作创新立项活动，基层党支部工作创新。 一、基本思想与目标 深化贯彻中国共产党一般高等学校基层组织工作条例精神，结合建党90周年，从“创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”内涵和外延思索，紧密围绕学院中心工作，进一步加强党建基础与体系建设，创新基层党组织活动载体与内容，以项目的方式进行党建创新实践，推动我院党的基层组织建设科学化、上水平。 二、创新立项活动的主题 为使支部立项活动与我院基层党建工作有机结合，各支部在立项活动中应结合自身实际设计活动方案。 仔细学习和贯彻学校十二五规划，围绕学院的中心工作和本单位的工作实际，重点解决本单位的重大问题与冲突，通过加强基层党组织建设，带动学院学科建设、科学探讨、人才培育、校内文化等方面全面提升。 大力推动学习型党组织建设，加强思想建设，组织党员学习、宣扬和贯彻党的路途方针政策，完善学习制度，丰富学习内容，创新学习方法，坚持学致用、学用相长，主动探究党组织理论学习与实践应用相结合有效途径。 学习贯彻中国共产党一般高等学校基层组织工作条例，学习理解和精确把握条例的精神实质，实行条例关于党支部建设的各项要求，履行党支部工作职责，优化基层党组织建设，创新活动方式内容，探究党员激励、关怀和帮扶的有效途径，拓展党员联系和服务群众的工作渠道，工作总结基层党支部工作创新。 接着深化开展创先争优活动，构建党支部和党员发挥作用的工作机制和平台。坚持围绕中心、服务大局，主动发挥基层党组织在人才培育、科研创新团队、教学改革团队建设等方面的支持和保障作用，探究党支部有效载体，引导教职工党员做好教书育人、管理育人和服务育人工作，提高教学科研管理水平。促进学生党支部在学风建设、文化传承、志愿服务和科研创新工作中发挥作用，激励学生党支部探究党员培育、教化的新模式;激励党支部探求加强党员示范作用的新方法，激励考核党员的新机制，完善党支部工作格局;激励党支部结合专业特色，以所知所学服务学校和社会。 三、经费支持 学院对教工和学生党支部将分别评出“重点项目”、“一般项目”，依据支部预算和相应级别赐予相应额度的经费支持，“重点项目”学院资助经费1000-2000元，“一般项目”学院资助经费500-1000元。 项目经费开支应本着厉行节约、专款专用的原则，根据活动预算支出。 四、时间支配 学院基层党支部工作创新立项工作结合创先争优活动从2022年7月起先到2022年6月末结束，详细分为三个阶段进行 第一阶段：2022年7月20日9月5日，下发文件，各支部组织探讨，设计活动方案(党支部活动正常支配)，将创新活动立项书(纸档和电子档)报分党委，并提交活动方案ppT演示稿。 2022年9月初，学院分党委组织公开打擂评比并进行论证评审，确定项目级别，做好备案与网上公布，项目正式启动。 其次阶段：2022年9月中旬2022年1月上旬，项目前期建设。分党委将于2022年1月上旬组织汇报方案的实施进展状况，进行中期答辩。 第三阶段2022年1月下旬2022年6月，项目中后期建设。学院在2022年6月下旬对特色活动进行验收总结及成果验收答辩，对优秀成果赐予表彰，并编选部分推广价值较大的成果报告发给各党支部。 四、立项活动要求及说明 支部活动立项主要依据软件学院关于基层党支部工作创新立项的管理方法的要求进行，另外要特殊留意以下几点： 1.各基层党支部要主动动员全部教工和学生都参加到此项活动中来，学院分党委将对支部工作创新立项的成果进行评审，立项成果将做为评比先进党支部的重要依据。 2.参加立项的支部要特地召开支部会议，细心选题，细致谋划方案。支部立项活动要突出针对性、实效性和创新性，要切实可行，易于操作，院党委赐予必要的把关和指导，适时组织支部间的沟通。 3.把握好工作立项与正常的支部活动的关系。工作创新立项的内容只是支部本学期支部工作特色及亮点部分。立项活动要注意项目化，切忌大而全的支部综合活动，不能以立项活动取代全部的组织活动。 4.立项活动要有始有终，注意成效。提倡支部立项活动体系化、特色化。各支部可依据自身实际状况，可连续上一年支部立项进一步围绕相关主题接着开展，渐渐形成本支部的特色和品牌。 基层党支部工作创新 创新基层党支部建设 基层党支部创新案例 基层党支部工作的建设与创新 加强基层党支部建设贵在创新 基层党支部工作调研 基层党支部工作定位 基层党支部工作职责 创新思路 做好基层党支部的党建工作 基层党支部制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页