学习传统文化《中庸》心得体会.docx

学习传统文化中庸心得体会 学习传统文化中庸心得体会 海伦市长发中心小学 李秋菊 敬重的各位领导.老师： 大家好，今日我与大家沟通是学习国学经典中庸的心得体会，修传统文化，走才智人生。 中庸一颗在历史长河中，绽放出属于自己光线的明珠。中庸一本人与人之间相处的宝典，中庸一本让人如获至宝的书籍，而我在今年暑假有幸在李校长的引导下观赏了此书。我的心灵如开启了一条缝隙，才智的阳光使我顿悟，现将自己的一点点片面的看法写下来，希望各位同仁能不吝赐教，赐予包涵。 中庸从字面上理解，便是“执中”之意，但是在执中又当求“中和”，在一个人还没有表现出来喜怒哀乐之时的安静心情就为“中”表现出心情之后经过调整而符合常理为“和”。通过读此书，让我相识到了它是我国儒家经典之一，是儒家乃至整个传统文化的思想核心，是几千年来的中华民族宏大才智的结晶。 作文一名老师，我们首先要读的是中庸里的“道。”“道。”是什么？道是生命本体的轨迹，浅显说就是生活的寻常，我们教化从外层看是教化孩子基本的道德。基础的文化，但内层确是在护送他们走过“寻道”之路的一段重要的旅程。从大义上讲，我们的工作是帮助很多懵懂的心灵探究真实、正确的生命轨迹。作为老师、长者，我们的确比孩子更深切、更精确的了解了生命，但我们当中又有几个真正的寻到了最本真的道、最精确的道呢？或许，许多人与我一样仍在找寻。有句话说：“老师是人类灵魂的工程师”当这个极具震撼的称谓响彻在每个从事教化事业的人的心头时，我们又是否扪心自问敢不敢承负如此之巨的挑战。 作为敬德修业的君子应谨言慎行、战战兢兢，通常，人在众目睽睽之下，简单谨言慎行、当心谨慎。一旦自己独处时，就会丢失警觉心，从而做出不该做的事。却不知，人间私语，天若惊雷；暗室亏心，神目如电。天网恢恢疏而不漏，不行自欺欺人啊！我们都见过走钢丝这一杂技，走钢丝就象征我们一路的修行，身下是万丈深渊，每走一步都要胆战心惊，因为稍不留神，必会坠崖身亡，心念稍不留意，也会被外界欲望、名利勾引而堕入地狱之门，人往往忽视一些细微环节，其实，在最隐微之处更易显现，就犹如黑暗之中一点灯火，却是那么清楚光明。俗语讲：细微环节确定成败，多少人不注意细微环节，从而导致人生惨败，与机缘擦肩而过，由于一时疏忽，结果满盘皆输。给人生带来败笔，更甚者带来生命之忧。又有多少人小心翼翼，保全生命，赢得机会，所以，千里之堤溃于蚁穴，千里之行始于足下。这里我要给大家讲一个故事：有一个英国青年和德国青年走在路上，突然发觉地上有一枚硬币，英国人对此不屑一顾，并从钱上跨过去；而德国青年却两眼放光，兴奋异样的捡起来。十年之后，再相遇时，英国青年一事无成，贫困落魄；而德国青年成为腰缠万贯的富翁。从这个故事中可见，细微环节确定成败，所以老子曰：“天下难事必作于易，天下大事必作于细。” 李一冉老师的中庸十大智，从不同角度解读人生，开启我们的才智，进而过才智人生。“智者乐水”篇，让我们明白智者乐，仁者寿，嬉戏人间三昧，清静无为安详，念念无滞，止于至善。“智者剖析”篇，分析才智种类，领悟大智之妙，不断提升才智境界，超越自我，成就永恒。“智者源头”中让我们了解人生宇宙的真相，正本清源，人性回来，倘如找到生命的源头，就不会走到生命的终点。“智者不惑”篇则让我们看到人生在世，迷惑丛生，只有明白真理大道，走出人生逆境，才能过不惑人生，品人生精华。“知人者智”则是一门处事哲学，知己知彼，百战百胜，始终立于不败之境地，使我们人际关系和谐，事业辉煌，人生圆满，“明辨是非”篇则能够让我们明辨是非曲直，妙辨不争，恒顺众生，苦恼不生，看破放下，自由解脱。“通权达变”告知我们以不变应万变，万变不离其宗。“如如不动”“显仁藏智”等都有许多的大才智，让人受益匪浅。所以，此书不看，一生缺憾，此书一读，才智涌现。 老师假如希望引导学生走正确的路，激发学生对真、善、美的渴求，使学生的素养和实力得到最高发展，那么，我们只有从完善自身做起，拿出一颗真诚干净的心，不为私利，去为孩子描述一个真实生命的形态。有句广告语说得很棒，“和你在一起”，老师每天与纯真的孩子在一起，绝不是发号施令，宣布清规戒律，来管制、约束孩子，而是要让他们感知一种相互敬重的真诚的生活，感受心与心的交融，让他们渐渐理解，真实生活就是平实无华中泛着不息的欢乐。 作为老师，读了本书最大的收获就是要懂得“人类最重要的是人与人之间的和谐共处，”而实现这种和谐之本就在于心灵之间的真诚沟通，所以在教学过程中师生要多一些心与心的沟通，创建出和谐融洽的课堂氛围，让他们享受学习的美与欢乐，同时，作为老师，我们还要以身作则，为孩子们做好榜样，不愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。 中庸是我们中国人的精神护照，中华民族文化的基因，我们中华民族的傲慢！我们做人肯定要做“中庸”之人，我不禁感到，人民老师肩负着培育祖国建设接班人的重担，真是任重而道远啊。因此，我们更应当以德为尊，亦慎其独，完善自我，立好榜样，心心交融，让孩子们更简单地进入生命的正确轨道。最终让我们共修传统文化，走才智人生吧！ 学习传统文化中庸心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 学习传统文化心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页