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围棋教学计划表 围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化珍宝，它虽然规则简洁，改变的确许多。在教学的时候要留意什么呢？下面小编为大家收集了围棋教学安排表，欢迎阅读！ 围棋教学安排表 篇1：围棋教学安排 一、入门篇（20课时） 1.围棋是什么样的运动 2.气是棋子的生命 3.提子 4.救活棋子 5.双方互打 6.禁入点 7.劫（单劫） 8.棋子的连接 9.虎 10.切断 11.打向一路 12.将对方棋子逼向自己的势力范围 13.断吃对方的棋子 14.证吃 15.双打吃 16.能救活吗 17.切断成立吗 18.枷吃 19.倒扑吃 20.吃接不归 21.被围棋子的死与活 二、初级篇（20课时） 1.证与引证 2.紧气的方向 3.紧气时的留意事项 4.长气的方法 5.对杀 6.气数的计算 7.对杀时的脱先 8.紧气的对象 9.对杀中利用长气 10.利用扑来紧气 11.撞气 12.让对方不入气 13.有眼杀无眼 14.好形和坏形 15.把对方打成坏形 16.假眼和死活 17.扑掉对方的眼位 18.利用气紧破眼 19.直 三、曲三是死棋 20.直 四、曲四是活棋 21.方 四、丁四是死棋 22.刀 五、花五是死棋 三、提高篇（25课时） 1.基本攻杀方法 挖 夹 立 点 飞封、软封（枷） 滚打 倒脱靴 2.连接与分断 连接（补断方法、通连的方法） 分断（扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断） 3.弃子 自然弃子 战术弃子 4.劫 劫的种类 劫的运用 5.棋形与攻守要点 6.行棋 7.手筋 8.初中级死活 四、中级篇（不限） 1.常见定式 星定式 小目低挂 小目高挂 三三定式 目外定式 高目定式 2.布局 一般布局 特形布局（三连星、中国流、韩国流等） 3.中盘战术 攻击战术 打入战术 拆边 腾挪战术 浅消战术 4.官子 官子的计算方法 常见官子大小 官子技巧 本授课安排以北京体育高校出版社李昌镐围棋基础教研室所编教孩子学围棋为主。提高篇和中级篇之授课会参考很多其他书籍及围棋天地杂志，还有大量的习题集。 篇2：围棋教学安排表 教学目标 1、办好围棋爱好小组，争取小组中有三到四人入段。 2、组织好围棋竞赛，给学生定级。 3、组织学生有机会参与各级各类的围棋竞赛，并取得好成果。 教学规划： 一 介绍围棋 课时 1课时 教学内容 介绍围棋的起源，相识棋具， 围棋的基本规则 教学目标：对围棋的初步了解和引起他们对于围棋的爱好。 二 基本的吃子与逃子 课时 3课时 教学内容 1知道什么是棋子的气。棋子的气有四口 2知道如何来紧气。一方棋子紧挨着另一方棋子的状态。 3知道什么是“提”。当4口气都被紧住的时候叫做“提”。 4知道什么是打吃。当棋子被紧住3口气的时候叫做“打吃”。 5知道什么是逃跑。逃跑分为几种。逃跑有两种方法：1己方下一颗棋子与其相连接。2吃掉对方的棋子。 6 明确在棋盘上什么是棋子分块。同一颜色的两颗棋子或两颗以上棋子连接在一起，那么这样的棋子就叫做一块棋。 教学目标：下棋的时候能够驾驭棋子的气，吃子与逃子的运用。 三 下棋时应留意的事项与基本规则 课时 2课时 教学内容 1相识在棋盘上什么是能够下棋的地方，什么是不能够下棋的地方。禁入点因为本身被四颗棋子所包围，所以在这里下棋棋子是没有气的，那么这个地方是不能下棋的位置。自己下子处于无气状态，但可以吧对方的棋子给提掉，这一点就不是进入点。 2了解当棋子下在虎口里会出现什么样的状况。当棋子下在虎口里的时候只有一口气了，立刻会被对方给提掉。 3 了解什么是打劫。即本方棋子被对方提掉时不能立刻提回来，要在其它有价值的地方下一手棋。等对方跟你应了以后放才能在这个地方提回来。 4 了解什么是打二还一，并能够自己推出打X还Y。 教学目标：能够正确的驾驭下围棋时的一些基本规则，在下棋的时候合理的运用。 四 基本的攻击与防守 课时 2课时 1 相识棋子的连接。当同一颜色的两颗棋子的气紧挨在一起就叫做连接。 2 相识棋子的分断。当一方棋子将另一方棋子分开，那么就叫做分断。 3 了解怎么爱护断点。有两种方式：1用连接的方式。2吃棋也可以爱护断点。3用虎口也可以爱护断点。 4 明确相识双打吃。当对方的棋子出现两个断点，那么在这两个断点的中心处进行攻击，将两块棋分开并能吃掉一方的下法叫做双打吃。 5相识什么是关门吃。在攻击时，借助本方的厚势将对方薄弱的棋子分断开并将对方的棋子吃掉。 教学目标：能够正确的驾驭下棋时基本的攻击与防守方法。 五 下棋时的基本方向 课时 2课时 1相识基本的吃子方向。像有厚势的一方吃。二线吃棋由二路途像一路途打吃，使对方被赶往一路途上。三线吃棋由三路途打吃赶往二路途。都是将对方的棋子像自己厚势的地方追逐，进行攻击。（须要两课时） 2相识什么是抱吃。对对方的棋子进行攻击，将对方的棋子赶往自己的厚势上。这样的吃法叫做抱吃。 3 相识什么是征吃。在攻击时，通过连续的紧气迫使对方的棋子不断的像己方的厚势或一路途上追逐并最终将对方的棋子吃掉。 教学目标：使学生能够正确的相识攻击时的方向。 六 枷吃 课时 1课时 相识什么是枷吃。通过利用飞与跳的手段将对方的棋子给罩住，使其不能够出头。那么这样的方法就是枷吃。 教学目标：使学生能够正确的找到要攻击的棋子的头在什么地方。然后，能够利用枷吃的方法将其吃掉。 围棋教学安排表 教学安排表 教学安排表 培训教学安排表 春季教学安排表 网球教学安排表 农夫夜校教学安排表 英语暑假教学安排表 英语教学安排表 合唱课程教学安排表 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页