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    实验小学作风整顿实施方案.docx

    • 资源ID:11781610       资源大小:31.61KB        全文页数:7页
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    实验小学作风整顿实施方案.docx

    实验小学作风整顿实施方案 作风集中整顿活动实施方案 试验小学 为进一步转变我校教职工工作作风,切实解决领导干部及教职工思想纪律作风,强力推动教化教学改革,完善老师形象,依据大禹教体局2022年17号文件要求,结合我校实际状况,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深化实行习近平总书记系列重要讲话精神,以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题,着力开展以“思想作风、工作作风、生活作风、教学作风”为重点的作风整顿,切实解决当前领导干部和老师队伍在作风上存在的遵规守纪不严、工作作风不实、宗旨意识淡化等问题,进一步提高我校领导干部和老师的思想素养、业务素养,全面提高学校对外形象,办人民满足的教化。 二、整忽然间 2022年2月3日至3月31日。 三、整顿形式 实行集中学习与分散学习相结合的方法。 1集中学习:召开全校教职工大会,集体学习大禹教体局2022年17号文件以及试验小学作风整顿实施方案和试验小学老师考评方案、试验小学教职工考勤制度、试验小学老师嘉奖性绩效工资安排方案,在全校教职工中大力提倡团进奋进、凝心聚力、共谋发展的进取精神和奉献拼搏精神,促进学校健康、快速、和谐发展。 2分散学习:以办公室为单位探讨学习党的十八大和十八届三中、四 中、五中、六中全会,习近平总书记系列讲话以及各级经济工作会议、纪委全会精神。 3.党员干部学习:结合“两学一做”活动,在党员干部中接着深化开展“我为党旗添光彩”活动,深化学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监督条例等,提高党员干部的先锋模范作用。 四、工作措施 1.组织领导。为加强作风整顿工作的领导,保证工作顺当开展,我校成立了以校长为组长、政教副校长为副组长、其他领导干部为成员的作风整顿领导小组: 组 长:刘大海 副组长:王田胜 组 员:王福强 韩爱水 于慕源 闫尚舜 张京秋 柳天福 阎耀国 刘彩霞 2.整顿解决的主要问题。领导干部、老师队伍作风现状,整顿工作从不同层面解决以下问题: (1)领导干部方面: 一是解决领导干部工作守旧、工作不扎实、漂移,律己不严、办事拖拉、不思进取、敷衍塞责、工作布置多检查少的问题。 二是解决个别领导抓学校管理力度不够、学校管理制度不健全问题,重点解决完善平安管理、学生管理和教职工管理。 三是解廉洁自律问题,切实解决好落实“禁酒令”、“十不准”的力度不够,重点解决好领导干部服务意识不强,服务实力不高的状态。 (2)教职工方面: 一是解决老师师德师风问题,重点解决教职工的事业心、责任感,为教不廉、为师不正、卑视后进生问题; 二是解决教职工社会价值观问题,重点解决教职工的奉献精神,只求索取不讲奉献,有偿家教,乱办班、以教谋私; 三是解决教职工的敬业责任心问题,重点解决教职工工作上的行为问题和消极心情,帮助教职工树立社会主义核心价值观,树立正确的事业观和职业观; 四是解决教职工思想政治问题,重点解决传播不当信息和言论,在网上乱发不利于稳定和团结的帖子; 五、时间支配与方法步骤 第一阶段:学习阶段(2月3日至19日) 1召开领导干部会议,主要学习教体局作风整顿文件。 (1)学习教体局作风整顿工作实施看法。 (2)学习教体局2022年工作要点。 2依据市教体局作风整顿指示,结合我校实际,制定试验小学作风整顿实施方案。 3支配作风整顿日程。 2月17号:领导干部回校学习、整理作风整顿学习材料。 2月18号:召开全体教职工会议,重点学习教体局作风整顿工作实施看法、教体局2022年工作要点、试验小学老师考核方法、试验小学教职工考勤制度等文件,并做好学习记录。 2月 19、20号:自学中小学老师职业道德规范、大禹老师职业行为准则、大禹老师职业道德基本行为“十不准”、大禹教化体育系统禁酒令等文件并做好学习记录。 其次阶段:查摆问题阶段(2月20日至3月10日) (1)召开全体老师会议;试验小学作风整顿问卷调查; (2)老师分处室探讨文件精神写出探讨稿上交学校。 (3)老师依据“五查五看”找出本人以及学校存在的突出问题,逐一对号。(五查五看即:查思想、看进取意识强不强;查纪律,看大局观念牢不牢;查作风,看群众感情深不深;查效能,看服务质量好不好;查群众满足度、看社会评价高不高;) 第三阶段:整改落实阶段(3月11日至3月31日) 1制定学校整改措施。各处室要对查摆出来的问题、征求到的看法和建议,进行仔细梳理汇总,找出问题的根源,并上报领导小组。学校领导小组对干部职工存在问题整理分类、列出单子,分别制定出整改措施并进行公示。 2完善各项规章制度。在抓好整改的同时,进一步完善相关规章制度,形成加强思想纪律作风建设的长效机制,做到用制度教化人、约束人,用制度规范行为,最大限度地削减各类不良现象的发生。 六、相关要求: 1.学习阶段:全体教职工要仔细学习,做好学习笔记(不少于1000字)。 2.查摆问题阶段:每个人都要写出不少于500字的自我剖析材料。 3.整改提高阶段:制定出详细的整改措施、规章制度,写出活动总结。 4.每个老师的自查报告、整改措施以及心得体会,将记入个人师德考核。 试验小学 2022.2.17 试验小学作风整顿实施方案 试验中学作风整顿实施方案 【作风整顿】全市作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 作风整顿实施方案 王家沟小学作风整顿实施方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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