大学生心理实践课心得体会的.docx
大学生心理实践课心得体会的 小编寄语:下面是小编为大家整理的高校生暑假实践活动>心得体会范文,供大家参考。 篇一 在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。期社会实践活动始终是我校高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 暑假放假,经过一番打算,我便来到*临海的*起先了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和新奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践阅历也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,始终有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的嬉戏,从培育孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、相互帮助等几个方面设计活动内容。 “在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。刚起先去的时候,还真有点不习惯。许多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐性帮助,让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 第一次参与社会实践,我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。 又是一个美妙的盛夏,开心的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法变更历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留 下缺憾,不要到失去了才懊悔当时!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必需坚持,必需清晰,假如不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。我很兴奋也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于呈现自己的人,对于社会实践这种提高自己素养、培育自己实力、服务社会、服务学校的活动非常主动,非常憧憬。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品尝这种美妙与喜悦,从而呈现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩 但在实践过程中,我们也表现出了阅历不足,处理问题不够成熟又是一个美妙的盛夏,开心的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。 暑期社会实践活动始终是我们投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了许多我以前没有见过的问题,也有许多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力气大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人。虽然在一起的时间只有半天,但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务,就算自身实力在强大,没有同伴,没有挚友都是不行能在的这个社会中有立足之地。 这次的社会实践,让我有着很大的感受:人的一生中,学校并不是真正恒久的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。一天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。 走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们这些在校学生能更好的更新观念,汲取新的思想与学问。 就此,我找到了能值得我我终生受用的四点: 1在社会上要擅长与别人沟通。 2在社会中要有自信。 3在社会中要克服自己害怕的心态。 4在工作中要不断地丰富学问。 今后,我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识更多,使自己未踏入社会就已经体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化的探究, 为自己的将来打好基础,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中好好利用学问进行运作。 在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素养,适应时代的须要,做一个对社会,对人民有用的人。 篇二 今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,同学们感受良深,在这次社会实践中不断经受熬炼,在短暂日子里,让大家难以忘怀。 此次社会实践,开阔了高校生的视野,熬炼了大家的耐性,加大了大家与社会的接触面,进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们相识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。 总之,通过暑期社会实践活动,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教化,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素养、培育高素养人才的一个重要途径。走出校内,深化社会,实践成才,刻不待时的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥学问技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。” 暑假社会实践报告自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。 回想这次社会实践活动,同学们学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解各方面的学问,有深化的了解,才能更好地应用于工作中。 经验了暑假的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础! 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有机会,我会更加主动的参与这样的活动。 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是高校生成长成才的正确之路。 这次实践活动,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作实力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的志向,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力气! 篇三 经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础! 艰辛知人生,实践长才能 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与篇二:高校生暑期社会实践心得体会范例 高校生暑期社会实践心得体会范例 今年暑假,我有幸参与了学院的暑期社会实践活动,此次社会实践活动持续1个月时间,主题是关于当代高校生生命观的调查探讨。 目前高校生对生命观缺乏正确的相识已经成为不容忽视的事实,像近年来高校生自杀事务屡见不鲜,马加爵和药家鑫事务的发生等等都会给社会敲响了一次次警钟:目前有不少高校生对生命观相识不正确,心理健康也出了问题,导致他们对自己和他人生命的不敬重究竟是什么缘由造成现在高校生生命观相识的缺乏以至于发生了这些悲剧事务呢?通过这次社会实践,我认为还是现在的教化问题,对这方面的关注太少了。 我们的教化从小学到中学,实行的主要是应试教化模式,教化内容主要围绕升学而绽开,基本上忽视了对生命本身的教化,偏离了人是教化的目的这一根本的指导思想,高校教化也是如此。目前中国的高校教化模式,主要分为公共课教化和专业课教化。而作为公共课教化重要内容的思想政治理论课教化教学,本应当担当起高校生生命观教化的任务,但我们的思想政治理论课教化教学过分注意政治性和方向性,忽视了对高校生进行生命观的教化,这不能不说是思想政治理论课教化教学中的一个很大的遗感。正是因为这一教化内容的缺乏,导致了高校生生命观的缺乏,从而造成了高校生不能正确相识生命存在的价值和意义。 所以我们这次的暑期社会实践活动就是针对于此开展调查探讨并提出解决方案。我们从七月一日起先社会实践,第一天是团队成员的相互相识,开动员会并支配详细事宜然后以后几天就是查找资料,学习统计原理和分析现有资料及数据,探讨总结问题等等。前面工作做完后,我们就正式起先到上海市各大院校调查访问了。首先我们的第一站是闻名的百年学府复旦高校,虽然是放假期间,但是这座百年老校里面依旧是人来人往,充溢着学习的气息和深厚的学术氛围,让我们不禁沉醉于这漂亮的风景和氛围中,差点忘却我们此行的目的。平复下激烈的心情,我们正式起先我们的工作,我们在校内各处找寻合适的目标进行调查访问,有失败,当然更多的是胜利,大部分同学对我们的工作都表示理解与支持,并且留下了一些美妙的祝福。除了在校内各处找寻学生调查探讨外,我们也访问了复旦高校的保卫室,向他们表明我们来访的目的,得到他们的允许后我们向他们了解了复旦高校近年来有关学生自杀的状况,保卫科的同志向我们介绍了一些 这方面的有关状况,我们听了后为这些不幸殒命的同学唏嘘不已,他们在这大好青春年华却放弃了自己年轻的生命,真是令人惋惜,也引人深思。后面几天我们分别去了同济高校,上海财经高校以及松江高校城的几所高校,获得了大量第一手的资料,得到了很多老师与同学的支持与关切。 在外面调查采访的这几天,团队成员们真的是经验了许多,不仅在外面到处奔波经验了风吹日晒身体得到了熬炼,更重要的是精神和意志得到了磨砺,像我们这群90后从小就是生长温室里的花朵,很少吃苦,所以缺乏坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神,这次的社会实践活动给了我们一个良好的熬炼机会。虽然我们起先都有不少的埋怨和不情愿,不过当我们看着自己这几天的劳动成果,之前的恼骚满腹就一网打尽。 完成了在外面的调查采访以后我们就回到学校起先整理我们这几天来的劳动成果,在办公室里面,团队成员们分工明确并且相互协作,充分体现了团队合作精神,这与刚起先的一盘散沙形成显明的对比。通过我们的调查采访与后期的分析整理工作,我们发觉目前高校生的生命观相识的确存在很多误区,而要解决这一问题,目前最紧迫的就是对高校生进行生命教化,所以我们认为目前高校教化的确须要改革,增加生命关内容的教学已是刻不待时。 “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思索钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习探讨。通过这次的社会实践,我深刻体会到实践的过程是每个人都要经验的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在熬炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱,或许每天拖着乏累不堪的身子回来,或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,或许每天都要为了明日做着打算,但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。 我们实践,我们欢乐。 这次的暑期社会实践真的让我收获良多,不禁让我相识了很多新挚友,增进了与团队成员之间的友情,更重的是让我学到了很多书本上学不到的学问,虽然学生的主要事情是学习,主要精力也应当放在学习上,但是假如学生只是在学校学习而不接触社会是远远不行的,只有走出学校去社会上经验过风雨才会变的成熟与自信,很感谢这次的社会实践活动,希望以后能有更多的社会实践机会 通过前几天学校组织师德师风教化的学习活动,使我进一步相识到作为老师在新时期的素养要求,范文之心得体会:学习师风师德心得体会。下面简洁谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要酷爱教化事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 二、加强政治学习,不断提高政治素养 自己应当系统地学习义务教化法、中华人们共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐性、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习爱好。 四、孜孜不倦,主动进取 有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 五、以身作则、领先垂范 老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出榜样,凡是老师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服 囗服,把你当成良师益友。 总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 高校心理健康课程心得体会 高校生心理健康问题是我们高校生目前所关注的重要话题之一, 这学期,我们学习了高校生健康教化这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了很多有关于高校生心理健康方面的学问。 在通过这门心理课的学习中,让我对一个问题的相识有了转变。以前总觉得在心理方面上遇到问题时,去询问老师就觉得会把自己当做一个心里不健康的人,说的通俗点就是会在心理上把自己当做一个病态人,所以排斥去心理询问,但是现在,老师的讲解,让我相识到,去询问心理老师真的是件很一般的事情,只是跟老师的一次心理沟通而已。同时,老师的正确引导也使自己想问题不再很一根筋,明白了当你越是往一处钻牛角尖,就会无端给自己增加了更多的苦恼和郁闷。不管遇到什么事情,想开点,笑一笑没什么事情大不了的。不能死抓着一点不放。就像手里的沙子,你攥的越紧,就失去的越多。看开了,好了点压力和苦恼,或许会有意外的收获。 同时,要消退子心理障碍,首先是自己这关要做好。养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学探讨所证明。生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育熬炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。我们高校生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必需科学地支配好每天的学习、熬炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避开用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿实力减退。让自己恒久保持一个轻松的心。另外要加强自我心理调整,熬炼意志品质,改善适应实力。主动参与业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了高校生的生活,而且为我们的健康发展供应了课堂以外的活动机会。通过参与各种课余活动,发挥潜能,激昂精神,缓解惊慌,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想沟通和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。假如自己开导不了自己,在要的时候求助心理老师或心理询问机构。 在学习高校心理健康教化这门课程中,我很欢乐,因为每个星期都能有几节课,可以完全把自己的苦恼抛开,跟老师和同学们在一起,谈论下自己的心情,以及对某些问题的看法。在轻松、愉悦的氛围中,有时候,也会使自己原本郁闷的心情忽然开朗,想不明白的事情也会想开了。所以,真的是很受益匪浅。 心理健康是高校生驾驭文化科学学问的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素养和健康的生理素养相结合,加之其他主动因素的相互作用,高校生成才就有了牢靠的内在条件。个人心理健康状态干脆影响和制约着全面发展的实现。优良的心理素养在青年学生全面素养的提中学起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了主动的作用。篇四:高校生寒假实践心得体会范文两篇 高校生寒假实践心得体会范文两篇 高校生寒假实践心得体会范文两篇 篇一 走出绿绿的校内,告辞年轻的欢乐,我们都应学着坚毅,渐渐变得成熟。 幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是非常的不情愿,但就是不会反 抗。以后,天真、爱幻想的我喜爱躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面 对清爽的蓝天、一个人渐渐的渴望。童年的时候,我渴望我可以瞬间长大,离开全部人 的庇护,独自成长。后来啊,我始终渴望明天能够逍遥自在。我渴望在许多时候不要爸 妈的确定;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不知道的状况 下进行一次大胆的尝试! 今日,我最终成了长硬翅膀的小鸟,自己确定自己的事情;今日,我最终迈开了走向社 会的第一步,自己面对自己的绚丽将来;今日,我最终抛快乐中的害怕,自己去解决自 己的人生障碍。 一、参与实践活动的背景: 这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是 希望参与寒假社会实践的同学可以报名参与。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我 始终渴望的吗?我报名了。也许三天后,我又接到通知说是要去参与寒假实践活动的培 训及动员大会。我很兴奋,就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情,但是, 同时他们又担忧说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不兴奋。我 很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。 参与寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的兴奋,在兴奋之余,我又有些担忧,因 为我以前没有参与过社会实践,我很胆怯在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。 我更胆怯我去了单位上什么都不会做。因此,我当心翼翼的听老师给我们的交代和阅历 的传授。我也仔细的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了自己的实践地点和 时间伙伴,我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很快乐,因为我即将起先我的梦幻生 活。 二、参与实践的人物刚好间: 一月*日。这天,我清晰地记得。前一天我们完成了期末考试,其次天,我们就投入到 实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我 们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全生疏的一 个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个肃穆的地方。我惶恐的心起先一阵阵的 颤抖。可以没方法,我们反正都要面对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是, 我们根据老师说的,一点点的摸索,起先了我们二十多天的“实践生活”。 三、参与社会实践的收获: 短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的看法与方法上收 获了许多学问,我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些相识。参与寒假实践活动, 留给了我更大的空间熬炼自己,让自己更早的认清世界冷暖,为自己以后能更好的服务 社会打下基础。在实践中,我必需得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很胆怯事情没 有做好而造成他人的麻烦。我也胆怯因为不上心儿造成不行弥补的错误,损害到单位、 部门等·····因为胆怯,原本大大咧咧的我起先转向细致、成熟。 (一)、告辞了幻想的年纪,就应当踏踏实实、英勇面对现实,学着生活。 由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和一般群众打交道。由于我们 所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和许多的农村居民沟通。从这个方 面讲,生活给了我更多的启示凡事靠自己动手,生活才会变得充溢,有价值。另外, 我也意识到:工作没有凹凸之分,只有价值的实现与否。 农夫伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天 乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简洁与淳朴,才使得人间有播种时 的期盼,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们或许崇拜有钱人,震惊有才的人, 可是,他们重来都不放弃自己的生活,踏踏实实做平凡而不平凡的人。 农夫伯伯们的真实生活看法,深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉,到处 托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还 不知道,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中,有 时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能埋怨什么?真的是应当好 好珍惜、把握我们拥有的华蜜。 我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容 貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的 声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊?这时,有一大群的目光聚集在老人 身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇摆了几下,然后用特别期盼的混色 眼神左右看了一下。这时的我,我自觉的就吧一凳子送上前,然后让她坐下。看到这一 幕,我的心又惊又抖:她为什么会自己来?她的儿女呢,去哪儿了?我转过头,斜眼看过 去,从她的身上我望见了妈妈的影子。我很难过,我妈妈以后也会是这样吗?我暗暗地 下决心,不能这样。 体会了那么多不同的人,才知道,生活并不像电视剧里 “灰姑娘遇到王子”那么奇妙。 他远比斗争要残酷得多。我想,走出社会,面对现实,接受生活,这会是我们的又一课 程吧! (二)、作为“人民的奴隶”,就必需驾驭坚决地岗位学问,靠着实力,团结同事,踏踏 实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮助。 1、耐性、静心、细心“三心”必需有。这是我的相识,也将是我培育自己的一个方面。 接触了他们才知道:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,一 直都认为“人民的公仆”工作许多,但是会很简洁。没想到,他们的工作原来很考验一 个人意志。 我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事务的。每天会有许多 不同的、相同的问题、情节在办公室里发生,但是,科室里的工作者们不辞辛苦,耐性 的一遍又一遍的说明、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能接 受。有些话,有些缘由,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙说明呢。可是, 作为“公仆”的他们无权抗拒,必需接受,一点一点的说明给群众们听。我想,他们的 耐性肯定不差吧。 因为是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必需很当心,不容许有半点差错。在他们心 中:人民的事情出了半点差错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样 的责任他们不愿担当,也担当不起。因此,在平常工作中,应当更加的细心才是。 2、初次接触了打印机、复印机的应用;大胆的在实践中应用所学的关于word、excel的 学问;学会了简洁的文件归档学问······ 办公职员的头脑肯定要敏捷,应用的学问许多,有问题肯定要学着立即立刻处理,这点 是很重要的。另外,问题不行能恒久都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印 机的时候,心里很担忧,不知从何下手。在老师的帮助下,我学着去了解它,认知他, 发觉他其实并不难运用,之后,我总是有意识的去接触他。比如,在办公室里有谁须要 复印的,我会立刻提出来我去做。这样,我就学会了简洁的运用复印机了。真的很快乐, 因为试一次小小的胜利。 (三)、和生疏人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。 刚起先到单位的时候,一个人也不相识,什么都不知道。也不了解他们的职位、姓氏, 都不知道怎么称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自己解决。所以呀, 这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自己解决。 后来渐渐的发觉,其实与人说话不难,但与人沟通就有些问题了。因为,假如和不相识 的人随意问候几句,我们平常都经验过,很简单。但是假如要和生疏人进行长时间的交 流,这就要靠我们灵敏的洞悉实力了。这须要沟通双方有共同的话题,爱好点。最重要 的是:不知道要怎样开口。比如,在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候,我既要 大声的以办事处的名义介绍自己,也要向他通知清晰事情,并且说话不能颤颤抖抖的, 要自信,有底气。在开口说话的时候,假如迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可 能会听不清晰,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。 在与人的沟通方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自己一样的人,自然地开口说话, 就会有所收获的。 (四)、充分发挥自己的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。 “随时要想着自己找事情做!”这时参与寒假社会实践的时候老师叮嘱我们的。我始终 怀揣着这句话愉快的沉醉在我的实践开心当中。因为,事情自己不会指定对象被做。 主动和人说话,主动给人微笑,主动找事情做,主动学习运用打印机······这一 切都离不开主动。因为主动地去接触,我学会了文件的归档;因为主动地微笑,我相识 了更多的生疏人;因为主动地找寻,我的寒假过得很充溢······ (五)、作为高校生,我很骄傲。 始终认为,作为我们这一代的高校生是很渺小的,很有可能会被世人所忽视。但是,到 了时间单位的时候,我感受到,作为高校生,我应当是很骄傲的。 在我们还不熟识那个肃穆的单位的时候,总是自我介绍说:我们是三峡学院的学生,到 贵单位实践的。而他们总会代问一句:你们是高校生啊?之后,每次科长向不相识我们 的人介绍,就会说到:是我们科室来实习,都是高校生······每次他们提到我们 是高校生的时候,我们的心理都会感到乐滋滋的。 其实,我们都因该这样:从内而外的骄傲,我们是高校生。 四、: 这次实践对我来说是一次特别大的胜利。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护; 在这二十几天中,我远离了挚友们真心真意的关切;在这段时间内,我感受到了老师细