学校艺术节活动心得体会.docx

学校艺术节活动心得体会 学校艺术节活动心得体会(精选多篇) 艺术节活动心得体会 学校每年会有几次盛会，最让我们期盼的，就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节，我确定不再只做一个观众，而要亲自站上那个舞台，让自己成为焦点。 我打算的节目是一个小品，演员一共有三位。在经验了撰写剧本.打算道具.安排角色等一系列环节后，我们已经达到了能娴熟表演的程度，接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。 演出那天，我坐在座位上静默地回想台词.语气和表情，既惊慌又忐忑，一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些，让我们感不到压力与惊慌。 我们的节目是第七个。时间过得很快，我们要上台了。我告知自己，没关系张，正常发挥就没有问题。 开口讲的第一句话有些惊慌，因为是第一次在全校面前表演节目，我一点底气也没有。搭档比我有舞台阅历，她静静给我递了个眼神，示意我放开些，别怕出丑。我告知自己别怕，就当是表演给自己看，这样想着想着，心就慢慢安静下来了，我们也就顺当完成了节目。 下台后，同学们夸我们表演得很胜利，我感到一种沉甸甸的满意感，我的表演被大家认可了。 这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我相识到其实我们每个人都可以成为主角，成为焦点，关键在于自己要有英勇去做。每个人的潜能都是不行估量的，不要轻易断言自己办不到，要敢于去尝试，不试你恒久不知道自己可以收获什么，试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是，信任自己的实力，放开自己，大 胆去做。 今日是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参加这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强，对音乐的感知实力也特别棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么华蜜的事情。在开放的十个区域活动场地里，每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中，看着段老师那敏捷的剪刀，一挤眼就呈现出一把特别美丽的小提琴。之后自己学剪了两把乐器，结果发觉不知道自己剪的究竟为何物，究竟是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。 说是天公作美吧，在如火如荼的七月，始终都是烈日当空，而今日却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前始终都没有很专心得去感受发生在身边的事情。今日在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的彩虹的约定。看到一对对亲自跟随着音乐表演得如此华蜜如此快乐，我心里突然间好难受，好想好想儿子，特殊想他假如儿子在身边该多好，这是一件多么华蜜的事 在整个活动中，每个环节都连接得特别完备，并没有因为天气的缘由而有什么阻滞。每个人都各司其职，专心用力得去坚守着自己的岗位。而老师之间的协作也是非常的默契。整个幼儿园都呈现出一种很团结的力气。他们今日这么完备的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今日这些好听的音乐，好听的声音。为了今日这一场活动，许多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是 什么样的精神去引导这些老师如此去付出。这或许就是团队的向心力，凝合力吧。多么有力气的一支队伍。联想到自己的境况，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这或许就是区分吧！ 整个活动下来，给我最大的撞击就是团队的力气是无穷无尽的。无论是个人的胜利还是集体的胜利都是建立在整个团队的基础之上，假如没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在最高点的。 学校艺术节活动方案 一、指导思想： 为了进一步激发少年儿童对艺术的爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、创建美的实力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校内文化氛围，学校将举办 2022年校内文化艺术节。 本届艺术节以面对全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣扬学校艺术教化成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教化工作，激发我校学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能。充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、详细目标： 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参加的目的来推动素养教化，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推动学生素养教化的深化，各班级要高度重视，人人参加、齐 心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各竞赛组、评委要有高度责任的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各项竞赛，保证艺术节各项活动顺当进行。 4、各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。 三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培育学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校内文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培育学生审美情趣。 2、立足普及、重在参加。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区2022年艺术节活动，面对全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参加,自我管理，形成“班班有活动、人人都参加”的 艺术氛围，有效推动校内文化建设，构建和谐校内。 3、夯实基础、争创特色。实行“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，主动争创艺术教化特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教化特色项目和特色团队。 4、提倡出新、激励创作。注意开发学生和老师的艺术创建力，激励师生创作一批具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展沟通展示，形成新品、精品，参与区艺术节活动。 四、详细活动支配： 、艺术节打算动员阶段： 成立艺术节指导小组。 商讨制订艺术节安排。 全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。 联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。 、艺术节活动实施阶段： 1、艺术节开幕式。 2、现场书画竞赛。 3、校内卡拉ok独唱竞赛。 4、老师钢笔书法竞赛。 5、学生电脑绘画竞赛。 6、卡通漫画竞赛。 7、手抄报竞赛。 8、学生书画作品大赛。 9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。 总结表彰阶段： 1、艺术节各项赛事总结统计工作。 2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。 五、指导小组名单 一、指导思想 以学校艺术教化工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体学生，激发中小学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美， 体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化健康发展。 二、活动主题 人人参加，健康发展 三、内容要求 艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参加。活动分个人项目与集体项目。 四、活动项目 共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小嬉戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。 五、项目详细安排、要求 声乐：1-6年级每班限报3名 声乐分独唱、重唱、表演唱、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用 钢琴伴奏。 舞蹈：1-6年级每班限报3名 舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。 器乐：1-6年级每班限报3名 节目一律不运用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。 绘画：1-6年级每班限报5名 绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场竞赛，时间3小时，绘画材料自备。 国画：四尺三开； 水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； 卡通画：四开或短篇4格两种规格。 书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参加级段团体评比。 摄影：4-6年级每班5名 由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必需运用数码相机，必需带数据传输线。 欢乐课间小嬉戏： 每班限报1个小嬉戏，要求参加人数15人以上。 注：每位学生做多参与3个项目，除欢乐课间小嬉戏外。 六、竞赛时间支配： 3月14日3月20日 实行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列竞赛； 4月11日4月17日 实行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧竞赛 2月25日报名截止； 竞赛时间、地点支配： 书法：3月2日各班教室 美术：3月3日 摄影：3月4日 独唱：3月22日 独舞：3月23日 独奏：3月24日 欢乐课间小嬉戏： 七：活动要求： 1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。 2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。 3高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。 学校艺术节活动总结 一年来,我校的艺术教化工作坚持高起点、高标准、严要求，以提高学生整体素养为目标，狠抓老师队伍建设， 从本学期初细心组织开展了一系列校内文化活动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面，我们充分发挥好音乐学科和音乐老师的艺术教化功能，切实加强了对中小学生的艺术教化，使中小学生的文艺水平有了新的提高 一、领导重视层层抓好落实 为搞好今年的艺术节，学校领导高度重视艺术，将艺术教化工作作为年度工作安排的重要内容，进一步完善了以卢文丽校长为组长，方春兰、陈金俊为成员的艺术教化领导小组，坚持每周例会刚好总结、反馈艺术教化开展状况；定期参与艺术老师的教学教研活动，并要求音美各科制定学科教学安排，定期督促指导，促进了学校文艺工作水平的不断提高，学校又投资1万元配备了新钢琴，不断改善艺术教学条件。凡重大艺术教化活动，卢校长都亲自挂帅指挥，总务处、教务处等主动协作做好工作，为艺术活动的开展创设条件。二是召开艺术老师会，传达静海县艺术教化发展 规划，结合我校实际，确定了我校艺术教化发展的总体要求，即：“以全面提高学生素养为宗旨，坚持在普及的基础上抓提高，在抓好教学主渠道的同时，通过二课堂实现艺术教化的充分拓展，促进学生智力、体力、道德、审美情感的发展，力求艺术教化，高一步，优一层，确保各类活动在市、县竞赛中获奖。”艺术老师依据所任教学段确定了各段艺术教化工作安排。三是提高其他学科老师对艺术教化重要性相识，学校利用老师大会、教研活动，组织老师学习探讨，探讨各学科渗透艺术教化的可行性和必要性，使 广阔老师相识到艺术教化是素养教化中必不行少的重要部分，美育是学生发展中的一个重要内容，全校上下做到相识上提高，思想上统一。 二、抓住重点优化老师队伍 学生素养的全面提高和老师休戚相关。只有高素养的老师才能培育出高素养的人才。我校重视对艺术老师的培 养和教化，为7位专职艺术老师的成长铺路架桥，结合老师自身优势，为他们供应施展才华的舞台，提高了艺术老师的学识水平和业务实力，如今这支年轻的队伍正发挥着越来越大的作用，柏静老师以良好的声乐功底担当学校60人合唱队的训练工作，陈金俊等老师分别担当学校民乐队、鼓号队、舞蹈队、美术、书法的训练指导任务，我们还请评剧团桑团长定期来我校进行技术指导，为实现单项工作拿冠军的工作目标，在今年的艺术节活动支配中，全体老师大胆创新，不断探讨、改进，使器乐、声乐、舞蹈、美术等在规模、创意、节目质量上都有了新的突破。 另外，我们把创设美丽的环境做为音美老师的工作职责，在学校橱窗、教室细心布置名人画像、学生手抄报、学生作品，坚持每周一曲献大家，给学生的课余生活增加了一道亮丽的风景，校内形成了健康向上、充溢活力的文化乐园，有效丰富了学生精神生活，潜移默 化地陶冶学生的道德情操，起到了以美育人的作用。 三、立足课堂，提高质量 以美育人是我校加强艺术教化紧紧围绕的主题。其中最主要一项就是重视加强基础工作，即提高课堂教学质量。 首先，本着“让全体学生都得到发展的教化思想”，我校从落实教学常规入手，制定了艺术老师仔细落实教学常规的刚性措施，要求每学 期每人都参加抽查课、自报课、指定课三课活动；艺术类学科课堂教学观摩活动；定期组织老师教案检查；开展老师基本功竞赛；每学期至少开展一次艺术类大型活动等，我校艺术老师，在教学过程中充分运用多媒体协助教学，把传统的教学手段和电化教学手段有机结合起来，服务于教学目标，丰富了教学内容，全面提高了课堂教学效益。利用这一优势在课堂教学中把枯燥的理论学问，通过多媒体显示，转化为立体的、形象的、视听结合的教学内容，从而调 动起学生的学习主动性，为艺术教学供应了广袤舞台。 其次，勇于探究，重视创新，我们在中学段开设了观赏课 ，如何发挥艺术学科的潜能，提高素养教化质量，学科间的横向联系特别重要。我们不断进行尝试，如：美术课中渗透音乐、劳技教化显得绘声绘色情景交融；音乐美术课更是渗透着德育，体现了教学主题，达到了教学目标，提高了素养教化的质量。同时，做好课堂教学的延长，大力开展多种多样的二课堂活动，如：每周 二、四下午艺术爱好小组、双休日实行学生艺术骨干辅导等，使参加艺术爱好类活动的学生越来越多。目前，我们正在筹备学生艺术节、师生卡拉ok竞赛、美术、书法等作品展，与往年想比主要突出以下几点： 1、学生参加面广，爱好高涨，很多学生自发组织编排节目如创编相声、韵律操、组织器乐合奏等，充分展示班级特色，学生特长。 2、7位老师敬业、乐业，放弃休息时间，尽心指导， 做到目标、内容、管理三落实。 3、科学指导，保证质量，出精品，艺术老师充分利用教研活动时间，不断探讨、改进训练方法，学生潜在素养有了明显提高。， 今后努力的方向， 1、进一步加强老师队伍建设，新老师工作教化教学水平、业务实力有待进一步提高。 2、巩固成果，进一步提高艺术 表演层次和水平。我们将进一步加强领导，仔细实行市县艺术教化工作会议精神，拼搏进取，不断创新，使艺术教化工作再上新水平。 一年来,我校的艺术教化工作坚持高起点、高标准、严要求，以提高学生整体素养为目标，狠抓老师队伍建设，细心组织开展了一系列校内文化活动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面，我们充分发挥好音乐学科和音乐老师的艺术教化功能，切实加强了对中小学生的艺术教化，使中小学生的文艺水平有了新的提高1 2、抓文艺社团建设 开学初我们仔细抓好学校鼓号队队伍的调整组建工作。新建鼓号队成员由新七年级学生组成，按中等军乐队规模，人数定为人。训练工作由德育处组织支配，四位音乐老师协同合作，确保训练时间、人员、活动内容、活动效果，保证了在县、学校秋季田径运动会之前达到了预期效果，并打算参与新一中庆典活动。 、围绕节日开展活动，我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动，细心组织了一年一度的迎新年大合唱竞赛，活动中以音乐课为训练阵地，使更多的学生参加，同时调动了老师的主动性，取得了较好的教化效果。 4、强化了民乐队、鼓号队的训练。 学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高，保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校 合唱队以七年级学生为主，特殊注 重选好队员，强化演唱技能训练，所排练的民乐组曲梁祝、瑶族舞曲深受同学们宠爱，并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。 5 、加强了美术训练，使中小学生的书画水平又有新的提高。 本学年的书法美术教化，白长利主任、李宝智老师做好了专项支配，进一步加强了课外辅导，提高了美术新人技巧，在县以上美术展示活动中实现了新的突破，在水平上也出现的新的提高。学校举办了中小学生书法、绘画展评活动，促进了我校学生美术水平新的提高。 6、加强校内文化建设，对学生进行艺术熏陶 首先注意培育了一批文艺骨干， 组织了形式丰富多样的文艺活动，开展了能为广阔学生参与的演讲竞赛、卡拉ok竞赛等文化活动，并坚持大课间播放优秀歌曲，培育学生观赏美、创建美的实力。我们注意发挥校内“美”的作用，让校内的每一面墙壁都给人以美的感 染，在学校内设有艺术橱窗，张贴学生书法、绘画作品，营造了浓郁的校内文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，推动了学校文艺工作再上新水平。 艺术教化在我校的开展，活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术学问，更重要的是促使了学生心理特性，特长的健康发展，在今后的艺术教化工作中，我们将进一步加大文艺特长生的培育力度，增加艺术教化工作者做好校内文化工作的责任感，以更大的热忱投入更新的探究，向更高层次更高艺术教化水平的方向迈进。 抓制度建设 我们建立了由孙开祥校长任组长，卢文丽、刘嘉旭、黄丽霞、白长利、方春兰、陈金俊、王丽、丁洁等同志为成员的领导小组，定期制定发展规划及相应活动安排，并要求音美各科制定学科教学安排，定期督促指导，促进了学校文艺工作水平的不断提高。 2、抓文艺社团建设 开学初我们仔细抓好学校鼓号队队伍的调整组建工作。新建鼓号队成员由新七年级学生组成，按中等军乐队规模，人数定为人。训练工作由德育处组织支配，四位音乐老师协同合作，确保训练时间、人员、活动内容、活动效果，保证了在县、学校秋季田径运动会之前达到了预期效果，并打算参与新一中庆典活动。 、围绕节日开展活动，我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动，细心组织了一年一度的迎新年大合唱竞赛，活动中以音乐课为训练阵地，使更多的学生参加，同时调动了老师的主动性，取得了较好的教化效果。 4、强化了民乐队、鼓号队的训练。 学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高，保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队以七年级学生为主，特殊注意选好队员，强化演 唱技能训练，所排练的民乐组曲梁祝、瑶族舞曲深受同学们宠爱，并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。 5 、加强了美术训练，使中小学生的书画水平又有新的提高。 本学年的书法美术教化，白长利主任、李宝智老师做好了专项支配， 进一步加强了课外辅导，提高了美术新人技巧，在县以上美术展示活动中实现了新的突破，在水平上也出现的新的提高。学校举办了中小学生书法、绘画展评活动，促进了我校学生美术水平新的提高。 6、加强校内文化建设，对学生进行艺术熏陶 首先注意培育了一批文艺骨干， 组织了形式丰富多样的文艺活动，开展了能为广阔学生参与的演讲竞赛、卡拉ok竞赛等文化活动，并坚持大课间播放优秀歌曲，培育学生观赏美、创建美的实力。我们注意发挥校内“美”的作用，让校内的每一面墙壁都给人以美的感 染，在学校内设有艺术橱窗，张贴学生书法、绘画作品，营造了浓郁的校内文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，推动了学校文艺工作再上新水平。 艺术教化在我校的开展，活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术学问，更重要的是促使了学生心理特性，特长的健康发展，在今后的艺术教化工作中，我们将进一步加大文艺特长生的培育力度，增加艺术教化工作者做好校内文化工作的责任感，以更大的热忱投入更新的探究，向更高层次更高艺术教化水平的方向迈进。 学校艺术节活动心得体会 学校艺术节活动心得体会 幼儿园艺术节活动心得体会 艺术节心得体会 体育艺术节活动心得 艺术节之心得体会 国庆节活动心得体会 父亲节活动心得体会 读书节活动心得体会 老师节活动心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页