乡“法律八进”活动实施方案.docx

乡“法律八进”活动实施方案xx乡“法律八进”活动实施方案     为实行县法建办关于在公民中开展法制宣扬教化，全面提升全民法律素养和全社会法治化管理水平，大力推动法制宣扬教化进机关、进乡村、进社区、进家庭、进学校、进企业、进监所、进教堂等“法律八进”活动，现依据市、县有关文件精神，结合我乡实际，特制定“法律八进”活动实施方案。    一、主动开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。    各村（居）、乡属各单位的法制宣扬教化工作要确保做到“六个有”，即有组织、有安排、有经费、有教材、有阵地、有考核。建立健全领导干部、工作人员、行政执法人员的学法制度。建立工作会议、信息上报、固定宣扬栏宣扬、法律学问考试、媒体报道、资料收集整理等工作机制。根据县普法办统一要求，征定教材和普法宣扬资料。主动组织开展和参与骨干培训、学习活动，主动参与“法律八进”的联动工作。充分利用各种宣扬月、宣扬周、宣扬日等宣扬节点组织开展或以加不同形式、不同主题的法制宣扬教化活动。公共活动场所管理单位应在人员流淌密集的地点设立固定法制宣扬栏。    二、主动开展“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设。    加强农村法制宣扬教化基础设施建设，增加农村法制宣扬教化投入。实施“六个一”工作：乡政府建立和完善一支法制宣扬队伍；建全一个有效的法制宣扬工作机制；在乡广播电视站开拓一个普法专栏；设立一个法制辅导站；每个村要建立一个法制宣扬栏；每个村民小组要培育一名“法律明白人”，也是义务法制宣扬员。主动开展农夫喜闻乐见的法制文艺演出活动，使广阔人民群众在潜移默化中驾驭法律学问。进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，每年定期开展针对农夫群众的义务询问活动，为贫困弱势的村民供应法律帮助。重点抓好农村基层干部和广阔党员的法律培训工作，争取用五年的时间普遍轮训村民“两委”主要负责人，大力提高农村基层法治化管理水平。接着深化“民主法治示范村”创建活动，组织广阔村民依法建章立制，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的村民自治机制，引导广阔村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达自己的利益诉求和依法解决各种冲突纠纷。    三、主动开展“法律进社区”活动，服务和谐社区建设。    主动探究社区法制宣扬教化新途径，丰富社区法制宣扬教化形式，逐步实现“五个一”：即每个村（居）建立一个法制宣扬橱窗；建立一个法律图书角；建设一支专兼职人员相结合的法制宣扬队伍；建立一套居民学法制度；每季度开展一次义务法制宣扬活动。加强法制宣扬志愿者队伍建设，结合各个时期的热点、难点问题和发生在居民身边的典型案例，有针对性地为居民开展公益性法制讲座。外来人口比较集中的村（居）要加强对外来人口的法制宣扬教化，帮助他们了解和驾驭维护自身合法权益的法律途径和法律常识。    四、主动开展“法律进家庭”活动，努力提高公民的法律意识。    通过“法律进家庭”活动的实施，在家庭成员中开展以妇女权益保障法、婚姻法、人口与安排生育法、义务教化法、未成年人爱护法等相关法律法规为主要内容的宣扬教化活动，不断增加家庭成员的权利和义务意识，自觉形成遵纪遵守法律和良好的社会公德意识。同时把“法律进家庭”活动与评比“平安家庭”、“五好家庭”、“好媳妇”、“好公婆”等活动进行有机的结合，使之产生良好的互动作用。    五、主动开展“法律进学校”活动，推动青少年学生法律素养教化。    坚持法制教化与道德教化相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教化活动，教化广阔青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广阔青少年从小懂得应当遵循的基本行为准则，养成学法遵守法律的行为习惯。加强团结法制教化师资培训，推动法制副校长工作的规范化。充分发挥第一课堂的主渠道作用，实行有效措施推动学校法制教化安排、教材、课时、师资的落实。要主动开拓其次课堂，通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教化；要加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教化网络建设，依托家庭、社区开展青少年法制教化，营造有利于青少年健康成长的社会环境。主动开展青少年法制警示教化活动。    六、主动开展“法律进企业”活动，促进企业提高依法经营管理的水平。    企业要制定年度法制宣扬教化工作安排，建立健全企业生产经营管理制度和学法制度。要加强企业职工学法阵地建设，大力宣扬与市场经济有关的法律法规，加强对广阔职工进行平安生产、社会保障、工会及民主管理方面的法制教化。完善企业法律顾问制度。深化开展“平安企业”创建活动，努力为企业营造良好的生产经营环境。                                      xx乡法建办                                        2022年3月26日 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页