我会拼图小学生作文教案.docx

我会拼图小学生作文教案 文馨作文教学（小学低年级） 设计人：金晓难 我会拼图 教学目标： 1、能娴熟拼合图形，能制作拼图画，培育学生的创建实力、动手实力与合作意识。 2、能把玩拼图嬉戏和动手制作拼图画的过程有条理、有重点地写下来。 3、培育学生的审美情趣。 板块一：嬉戏、制作，学文写事 教学环节一：看动画、听故事明确主题、导入教学（我会拼图） 课前激趣朗读 文馨作文天地欢迎你 文馨作文小天地， 欢乐习作真好玩！ 看动画，做嬉戏， 细视察，会思索， 爱发言，勤动笔。 学习进步有意义！ 一、老师提问，教学导入： 1、同学们玩过拼图嬉戏吗？生：自由回答。 2、拼图是一种很好玩的嬉戏，它可以开发大家大脑的智力，能熬炼我们的视察实力和动手实力。在这次文馨作文小天地的学习中，我们就来说说“拼图”。（板书：拼图） 3、大家知道有什么窍门能又快又精确地拼合好图案吗？我们先来看看一个叫约翰的外国小挚友有什么方法吧！ 二、故事引路 观赏动画小约翰拼世界地图，思索回答： 1、小约翰为什么能那么快就拼好了地图？ 把地图背面的人物照片拼合在一起。 2、我们应当向小约翰学习什么？ 细致视察，擅长动脑。 3、你能和小约翰一样又快又好地拼图吗？ （板书：我会拼图） 教学环节二：欢乐嬉戏“拼图竞赛” ，写作练习1按提示记叙拼图竞赛的过程 一、环节过渡 师：大家情愿展示一下自己的拼图本事吗？那我们就来进行一次“拼图竞赛”吧！ 二、嬉戏 1、介绍规则：两人一组，合作拼合好卡通人物图案，用时短、图案正确胜出。 2、出示图案，分组竞赛。 3、嘉奖优胜。 三、写作练习按提示记叙拼合图案的过程 拼图竞赛 今日，在文馨作文小天地，我们进行了的“拼图竞赛”。我和分在一组，要拼出的图案。 竞赛起先了（小窍门、好方法？你用了吗？） 竞赛结束了，我们得到了的成果。我感到（心情怎么样？） 温馨提示 1、我们在什么时间、在什么地点、进行了什么竞赛？ 2、你和谁分在一组？你们要拼合的图案是什么？ 3、你有什么小窍门、好方法吗？你用了这种方法吗？ 4、竞赛结果怎么样？你有什么想法？ 词语借鉴： 好玩激烈难题快乐 细致视察仔细思索找到窍门毫不灰心 四、读读评评自己的小作文 教学环节三：手工制作“拼出小动物”，技法点拨，写作练习2有条理、有重点介绍手工制作过程 一、环节过渡 师：我们进行了拼合图案的“拼图竞赛”，同学们能很快地拼合 出图案，大家的表现真不错！你们还能利用彩笔、剪刀绘制、剪切、拼贴出你喜爱的图案吗？我们来进行手工制作“拼出小动物”吧！ （板书：拼出小动物） 我们要怎样做才能胜利地拼出小动物，并说清晰制作的过程呢？现在就请两位小挚友讲讲他们的阅历吧！ 二、技法点拨 （一）介绍要完整 熟读例文我拼小动物，思索回答： 1、小作者拼图有哪几个步骤？ 打算材料画图剪画 2、拼图过程中小作者遇到了什么困难？是怎么解决的？ 拼了半天没有拼出来。在画图上下功夫。 要点点拨：（制作步骤+克服困难）小作者能完整地写出拼图的过程，并能把遇到了什么困难，是怎样克服的，都具体地写出来了，这些都值得同学们学习。也就是介绍拼图的过程要完整。 （板书：介绍要完整） （二）重点要突出 熟读例文我拼小白兔，思索回答 1、说一说小作者拼图的过程有哪些步骤？ 打算白纸，画各种形态，剪下来 ； 做小白兔的头，做小白兔的耳朵，做小白兔的身子，做小白兔的脚，做小白兔的尾巴。 2、拼图的过程有很多，小作者写得最多最具体的是什么？ 要点点拨：（怎么制作的）介绍拼图的过程不但要完整，而且还要重点突出。要重点写自己动手拼制的过程。用的什么材料，拼的什么东西，先做了什么，后做了什么，有什么困难没有，怎么克服困难的，这些都要重点写。 （板书：重点要突出） 三、手工制作“拼出小动物” （一）念念歌诀看动画，记技法。 （二）学生手工制作“拼小兔子” 温馨提示： 1、按依次仔细画图，涂上颜色。 2、用剪刀当心细致地剪下各部位图案。 3、细致粘贴平整。 （三）手工作品展示 四、积累表达 （一）读读品品 看动画，读短文拼图。你在拼小动物的过程中和小作者的感受一样吗？有什么收获？ （二）词语积累 细心设计美观大方别出心裁活灵活现图案新奇栩栩如生 五、作文实践，写作练习有条理、有重点介绍手工制作过程 题目：拼小动物 温馨提示： 1、今日你拼出了什么小动物？ 2、你打算了哪些工具和材料？ 3、你是怎么画图案、剪图案、拼出小动物的？ 4、你遇到的困难是什么？你克服了困难吗？怎么克服的？ 5、你胜利了吗？心情怎么样？ 想好介绍的重点哦！ 学生习作、修改 板书设计 介绍要完整 我会拼图拼出小动物 重点要突出 我会拼图小学生作文教案 我会嬉戏小学生作文教案 4.2我会拼图教案 我会拼图作文400字 小学生作文教案 小学生作文教案 小学生作文教案 小学一年级语文教案我会拼图教案 小学生写景作文教案 小学生写景作文教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页