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    心理团辅活动策划.docx

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    心理团辅活动策划.docx

    心理团辅活动策划 “诚信自由,和谐青春”团体心理辅导活动策划 一、活动背景 主动响应湖南师范高校“5·25高校生心理健康文化节”的开展,结合党的十八大报告提出,提倡富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,主动培育和践行社会主义核心价值观。我们认为:价值观作为一种社会意识,集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体相识、基本理念和志向追求。长期以来,我们党提倡的富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等,明确了国家发展目标,彰显了社会核心理念,确立了公民基本遵循,体现了社会主义核心价值体系的本质要求。这对更好凝合全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中驾驭主动权和话语权,具有非常重要的意义。要坚持宣扬教化、示范引导、实践养成与制度建设相连接,大力弘扬这些思想、理念、精神,在凝合全社会共识的基础上,主动培育和践行社会主义核心价值观,使之成为我们高校生的共同价值追求,所以,14级数学二班策划了本次活动。 二、活动目的 记得毛主席曾说:"世界是你们的,也是我们的,但归根究竟是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴盛时期,似乎早晨八九点钟的太阳。"由此可见,青年人的价值观就是国家将来的价值观,而如何树立正确的价值观是我们这一代人的当务之急,更是使命,责任所在。所以通过本次活动,我们更多的是希望同学们可以在小嬉戏中有所感悟,能够通过小嬉戏树立正确的价值观,主动面对学习、生活上的任何困难。同时,同样重要的事是进一步推动我班学生心理健康教化工作,宣扬、普及心理健康学问,呈现数二班学生主动向上的精神面貌,蓬勃向上的青春风采! 三、活动时间:2022年5月3日下午4:00 四、活动地点:二里半田径场 五、活动对象:14级数学二班全体 六、活动流程: 1、前期打算: (1)确定计时员、摄影师、视频制作人员 (2)博客、微博、QQ空间、QQ群、人人宣扬 2、活动内容: 首先,由主持人致开场词,并且宣布嬉戏规则。整个活动分为三步,每个活动都会计时,根据时间的长短评判,分为一等,二等,三等奖,获奖小组每个成员都有精致礼品赠送。 嬉戏一 嬉戏名称:和谐气球 嬉戏目的:通过助人与受助的体验,使每个人增加对他人的信任与接纳。因为在 嬉戏的过程中,须要小组成员协作,达到一种默契,一种和谐,才能挑战胜利。 这样可以进一步巩固小组成员的合作关系,让成员体会到竞争与合作的重要性,培育她们的团体意识,明确自己的价值。另一方面,也是培育她们与同学沟通沟通的很好的契机。 嬉戏规则: a、每组限六人,打算每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张);汽球(每组一个)。 b、主持人请每组每人抽签。 c、首先,抽到嘴巴的必需让抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球); d、然后二个抽到脚的人用脚将气球固定,抽到气球的人则去把汽球给坐破。 e、看哪一组先把气球都坐破,那个组就完成任务,计时员宣布结束。 f、用时最短的组可以说说为什么那么快完成任务,吹得人可以说说别人拿着气球自己吹的感受,坐气球的同学也可以谈谈他坐气球时的内心活动。 嬉戏二 嬉戏名称:诚信你我 嬉戏目的:为了培育大家诚信的好习惯,提示大家做一个有诚信的人。因为在嬉戏过程中,"瞎子"虽然戴着眼罩,假如他不诚信的话,他可能会偷偷睁眼看到小伙伴的详细位置,然后顺当的抓到对方。相同的,对于躲藏的同学,假如他不够诚信,他完全可以在"瞎子"快要抓住她的时候,偷偷移动,躲避对方的抓捕。 嬉戏规则: a、以小组为单位,以猜拳的方式确定"瞎子",然后各组交换"瞎子"。 b、确定一个活动范围,全部人只能在那个区域走动,"瞎子"闭眼原地转三圈,其他人四散走开,等"瞎子"说停,大家停在一个位置就不能动了。 c、接着,"瞎子"依据其他人的声音推断他在什么地方,旁边的其他队员也可以给"瞎子"指挥,使她更简单抓到人,三分钟抓到人数最多的小组获胜! d、主持人可以询问他们挑战胜利的关键之所在,共享他的心情。 嬉戏三 嬉戏名称:自由木凳 嬉戏目的:为了缓解大家平常惊慌枯燥的学习,减轻大家的压力,同时也让大家在动感音乐的带动下感受自由的奇妙魅力。当然,嬉戏不仅能给大家带来欢乐,还增进大家彼此间的沟通,增加大家的凝合力,以及培育大家对生活主动乐观的看法! 嬉戏规则: a、首先从每组推选六个人参与嬉戏,两个组进行对抗。 b、嬉戏起先先把凳子围成一个圆形。 c、参与人员在凳子外围围成一圈。 d、裁判员放动感音乐,参与人员就沿着圆形顺时针跑动或者跳舞。 e、当裁判员停止音乐时,参与人员要快速找到一张凳子坐下,没有抢到凳子的就淘汰,然后削减凳子的数量。 f、依次玩下去,直到坐到最终一个凳子的小组获胜。 h、主持人可以请获胜同学谈谈她的感受和收获。 结尾:主持人宣布结果,并作结尾致辞,然后分发奖品,接着大家高举“诚信”、“自由”、“和谐”、“团结”、“青春”的字样,拍一张青春的纪念照,以此结束本次的活动。 七、工作支配 活动负责人: 活动策划者: 摄影师: 宣扬人员: 后期视频制作: 计时员 主持人: 工作人员: 八、活动经费预算 道具费:30 总经费:30 九、活动后续 1、由班委带领本班同学对垃圾进行清理并将嬉戏工具放回原处; 2、由罗维娟总结活动材料并书写活动总结报告,并让彭靓,吕书晴,陈珂写好对此次团体心理辅导的心得和体会; 3、由宣扬委员写好新闻并发表,心理委员发QQ宣扬。 十、活动意义 通过本次活动,激发大家的爱好,舒缓大家课业中的繁杂,同时,也让大家理解团结与竞争的意义以及青春的含义,更多的是希望大家通过小嬉戏了解价值观的重要性,树立正确的人生观,价值观。生活在困难的社会环境中,所经验的事情瞬息万变,总会遇到很多大小各异的冲突、挫折和冲突,给人带来苦恼与困扰,大家总是在自己利益与他人利益中挣扎。这时就必需充分发挥个体的主动主动性,通过自我调整和限制,提高心理健康水平,才能驾驭与各种致病因素作斗争的主动权。首先必需树立正确的人生观,人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和,是对人生的根本看法。它不仅确定着一个人对四周事物的看法,而且调整人的行为、活动方向和进行方式。 比如像我们第一个嬉戏"诚信你我",就是考验同学们的诚信意识,假如有同学违反嬉戏规则,虽然可以很简单获得胜利,但是却无法让自己正真的感受胜利的喜悦。其实,人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、志向、须要、动机、爱好等详细形式,表现在人的特性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调整、支配的作用。 树立正确人生观,就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的志向,以坚韧的意志克服遇到的各种困难,不被冲突所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,酷爱自己本职工作,主动努力作出成果,奉献自己存在的价值,与大众共享华蜜之乐,展示真正属于我们的青春风采!做一个爱国、敬业、诚信、自由的好青年! 心理团辅活动策划 心理团辅活动 心理团辅活动总结 心理团辅活动总结 心理团辅活动总结 心理团辅总结 心理团辅教案 土木1001班心理部团辅活动策划书 心里团辅策划 小学心理团辅教案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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