平面广告设计教学大纲.docx

平面广告设计教学大纲 平面广告设计教学大纲 【说明】 本课程目的与任务在于引导学生了解平面广告设计的基础学问，能娴熟运用图形、文字、文案、色调及版式等要素以及创意方法，驾驭平面广告设计的基本技能。 教材选用依据优先选用曾获国家级和省部级嘉奖的优秀教材，新出版的国家级、省部级规划教材，面对21世纪课程教材和各专业教学指导委员会举荐的教材。 教法上原则性建议以学生实践为主，老师引导为辅的方法，详细课题支配由任课老师依据详细课程环节设置须要制定。 【文本】 第一章 平面广告设计的基础理论 教学目的： 本课程是艺术设计专业（视觉传达设计方向）的必修课程。通过本章教学，使学生能够了解有关平面广告方面的理论学问，驾驭平面广告设计方面的基本学问，对平面广告设计内涵有初步认知。 内容要点： 一、广告及平面广告基本概念 二、广告设计的功能 三、平面广告的分类 四、中外平面广告的发展 五、平面广告的构成要素及运作过程 教学方法： 本课程实行技法传授的方式授课，协助示范和个别辅导的方法，对学生相识事物的独特角度与有价值的表达方式赐予重视，提倡其各抒己见，敬重学生的独立见解。本章主要以老师讲授为主，引导学生进行思索。 教学手段： 教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀平面和影像广告作品及相关学科前沿动态，丰富学生的想象力和创建力，拓展学生的设计视野。学生手绘及上机操作，老师随堂辅导。 授课时数：共48课时 本章安排学时2课时 作业与思索： 第一单元 作业内容： 1.当今平面广告的现状及发展趋势 2.优秀平面广告的界定与评判 其次章 平面广告设计的创意 教学目的： 本课程是艺术设计专业（视觉传达设计方向）的必修课程。本章内容为本课程的重点内容，通过本章教学使学生能够学习并驾驭平面广告设计创意的方法及表现，能够娴熟将思维理念转化为视觉图形从而实现图像化表达。 内容要点： 一、创意的要素 二、创意技巧训练 1.视觉干预 2.思维整合 教学方法： 本课程实行技法传授的方式授课，协助示范和个别辅导的方法，对学生相识事物的独特角度与有价值的表达方式赐予重视，提倡其各抒己见，敬重学生的独立见解。本章主要通过大量图形创意练习，培育学生看待事物的独到眼光及颠覆日常思维方式进行思索。 教学手段： 教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀平面和影像广告作品及相关学科前沿动态，丰富学生的想象力和创建力，拓展学生的设计视野。学生手绘及上机操作，老师随堂辅导。 授课时数：共48课时 本章安排学时20课时 作业与思索： 其次单元 一、作业内容：图形创意练习、文字创意练习、文案创意练习、色调创意练习、版式创意练习。 作业要求： 1、A4纸，练习数量大。 2、表现技法不强求完善，表达清晰即可。（速写、漫画、简笔画等手法皆可） 二、作业内容：分组训练 1、制定如报纸、沟通、时尚、流行等主题词，打破常规，求新立异，发散 思维写出有联系的其他词语完善放射性思维导图。 2、筛选有意味的一组词语做图形创意，建立其中联系，设定主题，给予深层内涵，使词语、图形成为一种隐喻载体。 作业要求： 1、作业1表现技法不强求完善，表达清晰即可。（速写、漫画、简笔画等手法皆可） 2、作业2要求A4纸，电脑完成。 第三章 平面广告设计的视觉表达 教学目的： 本课程是艺术设计专业（视觉传达设计方向）的必修课程。本章为本课程的重点，以上一章学习为基础，结合图形创意，通过本章教学使学生对平面广告构成要素形成系统认知并能运用相关技法进行平面广告设计。 内容要点： 一、平面广告设计的视觉要素 1.文字 2.图形 3.色调 4.版式 二、平面广告设计的表现技法 视觉修辞与图形创意 教学方法： 本课程实行技法传授的方式授课，协助示范和个别辅导的方法，对学生相识事物的独特角度与有价值的表达方式赐予重视，提倡其各抒己见，敬重学生的独立见解。 教学手段： 教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀平面和影像广告作品及相关学科前沿动态，丰富学生的想象力和创建力，拓展学生的设计视野。学生上机操作，老师随机辅导。 授课时数：共48课时 本章安排学时24课时 作业与思索： 第三单元 作业内容： 1、针对某一详细产品广告进行模拟程序训练。 2、涉及文化类、社会类广告；任选其中一种方式设计招贴，内容不限。 作业要求： 1、主题突出、创意新奇。 2、电脑打印尺寸A4。 第四章 平面广告的媒体运用 教学目的： 本课程是艺术设计专业（视觉传达设计方向）的必修课程。通过本章教学，使学生能够了解现今平面广告执行媒体方面的相关学问，以及将来广告媒体的发展趋势。 内容要点： 一、报纸广告 二、杂志广告 三、招贴广告 四、直邮广告 五、户外广告 六、网络广告 教学方法： 本课程实行技法传授的方式授课，协助示范和个别辅导的方法，对学生相识事物的独特角度与有价值的表达方式赐予重视，提倡其各抒己见，敬重学生的独立见解。 教学手段： 教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀平面和影像广告作品及相关学科前沿动态，丰富学生的想象力和创建力，拓展学生的设计视野。 授课时数：共48课时 本章安排学时2课时 作业与思索： 第四单元 作业内容： 1.时下平面广告设计的媒体类别 2.将来平面广告的发展趋势 【参考书目】 广告设计 王岩 曹丽 赵婷 王静 关向伟 编著 辽宁美术出版社 广告设计 王炎 编著 浙江美术出版社 招贴设计 汤义勇 编著 上海人民美术出版社 广告策划创意 张惠辛 编著 上海画报出版社 平面广告创意 汤晓山 编著 广西美术出版社 广告制作 丁建超 编著 中国水利水电出版社 广告设计基础 卢小雁、丁建辉 编著 浙江高校出版社 平面设计原理 （美）阿历克思·伍·怀特 编著 上海人民美术出版社 任课老师可依据课堂进度与教学支配，敏捷参考大纲内容，合理支配教学安排。 平面广告设计教学大纲 平面广告设计教学大纲 平面广告设计教学大纲 平面广告设计教学大纲 平面广告设计 平面广告设计 平面广告设计 平面广告设计 平面广告设计1 平面广告设计基础 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页