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师徒结对徒弟的发言稿 师徒结对徒弟的发言稿（精选3篇） 在现在的社会生活中，许多地方都会运用到发言稿，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？以下是小编细心整理的师徒结对徒弟的发言稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 师徒结对徒弟的发言稿1 敬重的各位领导、老师： 大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老师们致以最真诚的敬意。 开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻老师的我们有志向、有激情、有闯劲，但也深知自己存在许多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有特别大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感谢三所学校的校领导们和老老师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们支配师徒结对活动，这次活动如同雪中送炭一般给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 “书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”，作为徒弟的我们，须要进步，须要成长，更须要努力。为此我们会制定好安排，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们肯定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者。 师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。 青年老师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！ 感谢大家！ 师徒结对徒弟的发言稿2 敬重的各位领导、老师： 下午好！ 很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们供应这次珍贵学习机会的校领导表示诚心的感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以最崇高的敬意。 作为年轻的新老师，我们有志向有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学阅历，教学理念有待更新，业务水平有待提高，业务学问有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向总是忙得团团转的蚂蚁，学校的“师徒结对”活动，如同雪中送炭给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通向胜利的大门。 陶行知先生说过：“要想做好老师，最好的是和好老师做挚友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指引迷津。在这里，我代表新老师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们肯定会珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。我们会制定好安排，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，刚好总结，细致探讨教法，有困惑刚好向师傅请教。增加教化教学实力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，多实践，多反思，多积累。 我们要在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学阅历、教学方法、教学基本功，更要学习师傅无私奉献的品行，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者。我们信任，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们肯定会快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值！ 最终请允许我代表徒弟们先对师傅们说声，感谢你们！ 师徒结对徒弟的发言稿3 敬重的各位领导、老师们： 大家下午好！ 很荣幸今日能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻老师，或许我们有志向有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，还存在许多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切须要老老师们的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校实行“师徒结对”活动，如同雪中送炭一样给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们肯定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。” 师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的指责，我们肯定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的傲慢，作为徒弟的我们肯定不会辜负师傅的希望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上强壮成长，我们的教化之路也会越走越宽，越走越稳！ 最终请允许我代表全部徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦了！ 感谢大家！ 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对 徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页