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幼儿园优质课观摩心得体会 篇1：幼儿园集体教学优质课观摩沟通会心得体会 一、以嬉戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松开心的获得学问。 在幼儿园教化指导纲要中也明确指出：幼儿园教化应以嬉戏为基本活动，可是我们往往忽视了这一点，而这次听名师应老师讲“每个人都噗” 中，直到结束时，每位孩子都在欢乐中学习，学习中不但训练孩子会说一句话，更是训练了孩子们说多句话的实力，而潘浩翰老师在讲“同心协力”时，运用“彩虹是你微笑的脸”再加上师幼的互动协作使这节课达到了高潮，全场老师为之震撼，并送出阵阵掌声。 二、教学设计创意新奇。 每节课老师都经过细心探讨，每个环节都设计新奇，在与孩子们互动时，把孩子们当成了自己的挚友，把孩子们一个个都带到了童话故事里，发挥孩子们的想像，培育了孩子们的动脑实力，这些老师在讲每一节课时，都让孩子“动”起来，而这个动则是动手操作，动脑想像，而我们在设计每一节课也特别的重要，有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一个完备的课，有一个好的设计而没有好的协作也不算志向所以好的设计和孩子好的互动是特别重要的，在黄老师讲小班“打挚友”时自己穿上了围裙设计的特别的新奇，激发了孩子们的爱好，更让孩子们主动的参加其中。而讲课时课件也特别的重要，她们在运用音乐时，选一些不带歌词的韵律，带有歌词的音乐会转移孩子的留意力，所在我们在设计课件时也特别的重要。 总之，这次听课，值得我们学习的地方许多，我想我们在教学中应像这几 位老师学习，学习制作课件，要勤于动手动脑，多为幼儿打算足够的教具、学具，尽量将这次学到的东西运用到自己以后的教学工作中，使自己在工作上不断学习，进步！我们应当在课堂中教的轻松，让孩子们听的轻松。这才是值得我们该进一步探究的。 篇2：观摩2022荣成市幼儿园老师优质课评比活动心得体会 观摩2022荣成市幼儿园老师优质课评比活动心得体会 为沟通和总结幼儿园实施新课程的阅历，提升老师组织教化活动的实力，提高教化教学质量，2022年11月25日分别在我园举办了2022年荣成市幼儿园老师优质课评比活动。我有幸15位老师的竞赛。优质课竞赛可谓是人才济济，通过这次的观摩活动感受颇深，使我受益非浅。这次的选课范围限定为主题一到主题三，每个参赛老师的活动各有千秋，就象一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。每位老师都用完心思，细心的备课和打算教具，在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能，尽可能做到师生互动，生生互动，让孩子们在欢快愉悦的环境中学习。下面就谈谈我的几点感受： 1、参赛老师的选课领域多为音乐和健康活动，科学、语言等相对较少，而且选择的授课班级也多为中大班，小班偏少。我现在带中班，因此对中班的主题活动比较关注。我听了一节大班音乐活动“猪八戒背媳妇”我就很喜爱，这是一节体会相识唢呐这种传统音乐的课程，老师为幼儿创设了一个生动的情景，通过学习猪八戒擦汗、扇风，背媳妇等多种形式反复练习驾驭节奏型。最终老师还引导孩子创编，孩子们很快乐很自然的驾驭了音乐。另外音乐活动是我的弱项，因此我也很关注音乐活动的环节设计，老师如何把握教材和幼儿。音乐活动的组织形式大多都是情节引 入新歌曲音乐或者节奏练习作为开场，老师教授孩子学习，而这节课程则是让孩子自由表演孩子们最感爱好的事情从而更为吸引孩子，也更详细的帮助幼儿记忆并了解唢呐这种民间乐器，是个很好的音乐活动教学方法。 2、教化观念的转变。随着老师们对纲要精神的领悟，教化观念也有了很大的转变，观念地转变使幼儿成为学习的主体，使孩子主动探究、体验，既让孩子有理智，又让孩子有创作。参赛老师在活动中更注意幼与幼儿的互动，注意激发幼儿在活动中的自主性和参加性。这是实践新纲要精神的一种体现，也正是我们学前教化所注意和推崇的教化理念。比如小班的课程好玩的布垫，老师只是运用了我们平常生活中最常见的最为简洁的物品，就能带领孩子们运用多种方法在玩中学习，比如：可以相识颜色、相识数量，可以用布垫做嬉戏，一个最为一般的物品可以让孩子们增加无限爱好。 3、形式的多样化。这次的优质课许多老师的教学内容都非常新奇，如大班的一节体育活动跨越障碍英勇向前本节活动利用椅子开展体育活动，比较有新意。活动以嬉戏为基本形式，把椅子摆放成各种活动形式，组织幼儿进行一系列爬、跨、走、跑等活动，充分发挥了椅子这一自然运动器械的多功能性和可变性，幼儿不仅从中获得了主动开心的心情体验，而且发展了钻爬、跨越以及平衡的实力。 从活动组织形式来看，有自由探究活 4、大胆创新。在大班科学活动声音的隐私中老师除了让孩子感受声音给我们带来的奇异之外，还让孩子自己亲自参加到配音的过程，大大增加了孩子的爱好，同时打破了这节课的沉闷。 优质课观摩学习对我是一种引领，每次的学习都让我有个新的起点。只有在学习中才会发觉自已的不足，我们要把听到的看到的好的阅历运用到自已的实际工作当中，作为一名幼儿园的老师，我还更应当虚心吸取其他幼儿园老师的一些新观念，敢于探究，敢于尝试，这样才能在团队中起带头作用，让我们的教学更上一层楼。 篇3：优质课观摩心得体会 优质课观摩心得体会 优质课观摩>心得体会 2022年3月14日3月16日 首先，观摩了山东省各地区的优质课，涉及到了社会、科学、音乐三个学科，课后由董旭花老师做点评，评优补缺、事实点拨。给我印象深刻的事大班社会活动“城市美容师”。这节课老师生动的教学、真实的环卫工人、严谨的情境设计既丰富了孩子们的社会阅历，又让孩子们真实的体验到环卫工人的辛苦，懂得了爱惜环境，不乱扔垃圾的道理。各位老师有着不同的教学风格，以幽默的语言让孩子们在轻松开心的氛围里，都主动的投入到活动中去，孩子们也特别协作，表现特殊棒！ 其次，应彩云老师的讲座“形式，使孩子爱上绘本”和施惵非老师的“幼儿体育教化的思索”专题讲座，讲座中老师们运用各种图片、案例和视频来分析存在的问题，在互动中提高大家的相识和思索解决问题的方案让我受益匪浅。在应彩云老师的讲座中提到，拥有良好的阅读习惯和优秀的阅读实力是孩子们必备的实力。应老师还提到，绘本教学的形式和目标：看图听赏、看图讲解并描述、回想探讨、反复感知、整体认读、探讨理解、体验理解、耳熟能详、现实运用、完整赏析、分段赏析。目标则是：读懂文本、理解主题、学习语言。施老师则给我们除了语言上的沟通外，还给我们播放了一些视频（例?）。施老师提倡幼儿园体育教化的目标是：让孩子爱运动、能运动、会运动，养成运动的习惯，对运动产生爱好，培育运动的精神和素养（例?）。 在本次沟通会中，每节课都特别精彩，名师讲座让人寻味，充分展示了以欢乐为核心的教学理念，重视幼儿学习爱好的培育，体验运动的乐趣。强调了整个教学过程中情感的激发，真是享受了一次奇妙的精神盛宴！ 2022.4 张敏 >优质课观摩心得体会 篇4：优质课观摩活动学习体会 2022年六盘水项目试验园阶段性评比活动 暨观摩活动学习心得体会 谷美伶 特别感谢市教化局为我们支配了这么好的机会进行观摩探讨和学习，自观摩完此项活动后，我感到自己深深受惠、获益良多，增长不少学问。 每一节课里面都体现教化观念的转变。随着老师们对纲要精神的领悟，教化观念也有了很大的转变，观念地转变使幼儿成为学习的主体，使孩子主动探究、体验，既让孩子有理智，又让孩子有创作。参赛老师在活动中更注意幼与幼儿的互动，注意激发幼儿在活动中的自主性和参加性。这是实践新纲要精神的一种体现，在活动中，老师有激情，线路清楚明白，孩子们的活动量也足够，玩得很快乐。舞蹈的学习幼儿学习的主动性很高。老师充分调动了幼儿的主动性,在学习嬉戏中轻松学到本事。 1、老师在选材上都仔细的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。 2、目标与过程协调统一。活动的过程能为目标服务。老师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然和谐,层层递进,让孩子在欢乐的学习氛围中大胆地表达、操作、自信的表演。 3、教具的细心打算与恰当运用。六节活动课都依据活动的须要打算了教具(学具),课件的制作更是令人耳目一新。 4、活动组织有序,层次清楚,重点突出。老师能以亲和的看法和敏捷的活动形式建构平安、同等的学习环境。能充分发挥幼儿的主动性、参加性和操作性。 5、老师教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。幼儿学习看法主动,心情良好,在阅历、实力等方面获得了相应的提高。 此次观摩活动收获很大,最大的收获就是,我明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,你才能发觉问题之所在,才能收获,无论事胜利还是失败,那对于我们的专业成长都是有很大助益的。在学习之余,也反思了自己的状况。平常在园,活动打算显得很仓促,不够全面,在教学的时候,往往只是遵循教科书上的方法步骤,不能够将它与现实生活结合起来,多采纳孩子们喜爱的方式来进行。此次的观摩活动我受益匪浅,我确定在以后的教学中要很好地学习、借鉴老师们的丰富阅历,多探究,多发觉,多思索,更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量,让每个孩子都能欢乐地接受学问,欢乐地学习生活! 2022年6月30日 篇5：观摩优质课评比活动心得体会 观摩优质课评比活动心得体会 学府童乐幼儿园 冯玉娟 在园领导的关切组织下，我有幸得到了这次珍贵观摩学习的机会。在此次观摩优质课评比活动中，每位参赛老师的教学方法、构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，老师教得轻松，孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观摩学习，受益匪浅感受颇深。我在想这些课的设计事实上并不是有多难，主要是每个环节老师都能从理论的角度动身，由理论作为指导和依托来完成自己的教学。而我们平常在上课的时候虽然环节也与这大同小异，但就是缺少理论的指导，致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。这正是自己以后须要改进和加强的地方。面对评委和很多听课的老师，每位授课老师都是那么的自如和放松，用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我感受最深的是：高区一幼的周少华老师执教的一节中班科学活动找寻空气，她的教态特别自然，语言精炼，具有启发性，声音美丽好听，亲和力较强，语音凹凸起伏比较能吸引幼儿留意力，从起先的入场就别出心裁，每个环节都会给孩子与在场老师留下一个悬念，一步一步把我们融入其中，在活动过程中，她注意每个小细微环节，每句话都是那么经典。周老师的大胆、自信，充分展示出了她较高的文化素养及专业素养。整个活动设计严谨，独特，环环相扣，面对全体幼儿，她呈现了独特授课的个人魅力。 全部参赛老师教具打算充分，尤其是教具的制作丰富多样，每 一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的主动性。如：高区一幼的曹晓梅老师执教的语言活动春天的隐私，她依据活动情节让幼儿小组探讨并且每个人分工明确绘画设计了一本关于春天的连环画册，把儿歌中呈现的内容全记载在画面里，让幼儿一目了然，深深感受到了春天的隐私，既突出主题又帮助幼儿记忆完整的儿歌。整个活动利用图片，多媒体教学，影像资料等形式，配以美丽的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。老师富有启发性的提问、老师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。 这次优质课评比活动的老师大胆创新，仔细打算，细心设计，在展示活动过程中，面对全体幼儿，较好的完成了活动目标，以较好的精神面貌展示出了她们自身较高的素养。高区一幼的一位参赛老师打算的音乐嬉戏，很是吸引眼球，并且感染着我跟着她一起玩起来，通过幼儿比较熟识的故事小红帽中的人物入手，并为参照体，给予猎人、外婆、小红帽相应的动作，很轻松的就把乐理节奏让幼儿感知。 我们在设计每一节课，有一个好的设计再加上孩子们好的互动，是一个完备的课，有一个好的设计又没有好的协作也不算志向，因此好的设计和孩子好的互动是特别重要的，在一幼某参赛老师的关于垃圾的分类一节活动中，设计的特别新奇，激发了孩子们的爱好，更让孩子主动的参加其中，而讲课时课件的制作也极其重要，她们在运用音乐时，选一些不带歌词的韵律，带有歌词的音乐会转移孩子的留意力，所以我们在设计课件时也特别的重要。 这次现场观摩的教学活动，不仅向我们展示了执教老师的教化智 慧与教学水平，更是她们成熟的教化理念和正确育儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”，一个优秀老师的成长，没有任何捷径可言，须要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中，刻苦钻研，吸取阅历，提高自身素养，让我们从事幼教工作恒久都充溢而欢乐!总之，这次观摩，值得我们学习的地方许多，我们应学习制作课件，要勤于动手动脑，多为幼儿打算充分的教具，尽量将这次学到的东西运用到自己以后的教学中，使自己不断学习，进步！我们应当在课堂中教的轻松，让孩子们听的轻松。这才是值得我们进一步探究的。 观摩幼儿园优质课心得体会 幼儿园优质课观摩心得体会 幼儿园优质课心得体会 观摩优质课心得体会 优质课观摩心得体会 优质课观摩心得体会 观摩优质课心得体会 观摩优质课心得体会 优质课观摩心得体会 优质课观摩心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页