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播音主持考试 随着广播电视传媒的不断普及以及网络媒体的快速崛起，“播音员主持人”这一职业也受到了前所未有的关注。而这一职业与生俱来的巨大社会影响力、较高的社会地位以及稳定的高收入，也使得它成为了诸多年轻挚友们心目中的志向职业。正因为如此，多年以来，播音主持艺术专业始终是广阔考生争相报考的热门志向专业，特殊是中国传媒高校等一线高校的毕业生，始终是中心和各省市广播电台、电视台选拔播音主持人才的首选目标，并且始终是供不应求，远远满意不了须要。尽管我国目前有不少播音员和节目主持人，但随着电视节目的不断丰富以及网络传媒的快速崛起，各媒体对有实力有特色的主持人的竞争也日趋激烈，而一名优秀的主持人也必将是各媒体单位追逐的对象。 那么，原委什么样的人才能成为一名优秀的播音员主持人，或者说，一个人必需具备了什么素养才能成为一名优秀的节目主持人呢？而这一问题的答案或许也就是各大开设播音主持艺术专业的院校对诸多报考的考生进行衡量、选拔的最终标准。 其实关注电视传媒的挚友不难看出，在世界文化空前多元化发展的今日，许多行业衡量事物的标准都发生了巨大的改变，电视行业更是如此。在上世纪90年头左右，我们在电视上看到的节目主持人几乎都是“同一张面孔”，即“女主持人美丽、男主持人英俊”，但是随着时间的推移，一批在当时还属于比较“另类”，也就是说“女女主持人不美丽、男主持人不英俊”的节目主持人也起先在电视上露面并获得了巨大的胜利。如半边天主持人张越、幸运52主持人李咏、实话实说主持人崔永元等，他们凭借着自身的高素养，胜利地将自身特点与栏目特点进行完备的结合，获得了广阔观众的认可。他们的胜利，也大大推动了中国电视节目发展改革的步伐，使中国老百姓的电视机屏幕上出现了更多的优秀的、有特性的节目主持人，电视节目也更加多元化、丰富化。 由此我们可以发觉，假如对这些胜利的主持人进行细致分析，在他们不同的胜利途径的背后，事实上存在着一个相同的素养，即：具备丰富的学问和情感、并能够在最短的时间内找到最合适的词汇将内心的情感表达出来。而这一素养，也是绝大多数优秀的节目主持人都具备的素养。 而假如我们细致的去分析一下国内各大闻名院校的专业课考试内容，同样可以发觉这样的规律。如：中国传媒高校：初试内容：朗读指定稿件朗诵自备文学作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟）。复试内容：播音与主持艺术；面试录像：朗读自备文学作品主持小栏目（依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）即兴评述（当场抽题，打算5分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）回答主考提问。 再来看河南省09年的统考：初试分为1.自我介绍（1分钟）；2.自备新闻稿件播报（1分钟）；3.文学作品朗读（2分钟）。而复试分为1.指定新闻稿件播报； 2.主持人话题或即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达，时间不少于2分钟）；3.回答评委问题（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出 问题，考生给出回答）。对参与复试的考生全程录音录像。特殊值得一提的是，在河南省的考试评分细则里面还有一项，即：一般话语音100分，吐字发声100分，语言表达100分，形象仪表100分。但是在全部的评分细则之后还有一句话，“评委依据考生表现给每位考生打出一个总分成果，不分项打分。”这也就是说，假如考生能够有一项能够特殊突出的话，那么也会给评委留下一个特别好的印象，让评委在给考生打分的时候手略微那么一松，呵呵，考生的整体分就会上去了。那么，在这四项中，原委哪一项有突出的表现能给考官留下最为深刻的印象呢？别急，咱们接着往下分析。 从这些学校的专业招生内容来看，初试的内容主要是考察一个学生的语音面貌、对语言的感知把握实力等，这些素养从某种意义上来说，都是技术层面的。何谓技术层面呢，就是说通过一些简洁的训练就可以达到的。一名考生假如连这些素养都不具备的话，那想最终通过考试的可能性是特别小的。而真正能够考验出一个考生是否真正具备播音主持的潜在实力的测试，或者说确定考生能够考上顶级的院校还是一般的院校，最终的确定环节是在复试，而复试主要考察的就是考生的“说”的实力。也就是说，初试的“念”跟复试的“说”是完全两个层次的水平测试，“念”是技术层面的，是通过训练就可以达到的，而“说”则是意识层面的，是须要天赋的。 正如一些专业院校老师所说：思维，这是艺术类考生中最缺乏的素养之一,也是考核播音主持专业的考生最重要的一项内容。对于思维实力的考核分值较大,主要通过即兴评述、主题探讨、编故事、规定情景表达等方法来进行形象思维与抽象思维实力的考核。有的院校有几分钟打算时间,有的院校现抽题现评说、现表演,还有的院校要考查综合学问、写作实力等。内容涉及各方面,尤其是对亲情、友情、社会公德,社会现象、热门话题中与学生生活及学习关系较紧密的问题等。考查考生对问题的相识实力、分析实力,对事物的视察实力、想像实力、推断实力、表现实力,对言语的组织实力和表达实力等。前两天在一个论坛里面看到一个今年（09年）参与考试的学生，是个男生。他看到别人在即兴评述的时候走的都是深厚的路途，于是就来了个搞笑的，结果把几个评委逗得哈哈大笑，他一出考场就有个评委跟了出来问他想不想考川师大。（他的得分我记得似乎是339分，河南省最高的似乎是350多分）这就充分说明白假如能够在考察考生思维实力的测试中表现突出的话，那么对提升整体考分是有特别大的帮助的。说到这儿我还想起来了一件事儿，就是在考前有个学生家长拿着他的孩子的一段影像资料（在电视台找挚友帮忙录制的，包括新闻、散文、即兴主持）来让我看看。说实在的那个小伙子形象特殊好，而且听得出来受过一段专业方面的训练（但是吐字有尖音，据说是跟着电视台的老师学了快两年了，汗一个真不知道老师是怎么教的），他似乎很想突出自己限制文字的实力和技巧，但是他当时念的是一篇“挚友即将远行，暮春季节（记不太清了，反正就是一般话测试里面的一篇文章）”我当时很惊奇他为什么要选择这样一篇文章来念，因为这篇文章里面有些东西时不须要那么多技巧的，而是一种作者对人生的一种看法和 相识，是一种内心的自然流露，但是这个孩子就是加上了不少很不成熟的技巧，让人听起来感觉怪怪的。最让人不行理解的是，在即兴主持里面，他竟然就把那个材料给原封不动的背了下来，仅仅是加上了一个开播语和结束语。这种方法是根本考查不出他的真实水平的，所以我只能很委婉的告知学生家长，这个孩子形象好，记忆力也好，但是我真的看不出来他的真实水平。所以我也建议，大家在学习专业的时候，对于“念”的东西，要把握住一种看法、对文章的理解要到位，特殊重要的就是内部技巧，而不是一些简洁的外部技巧。只有内心流淌出来的东西才能真正打动评委。而真刚要下功夫提高的，应当是“说”的部分，那才是考查的最核心的东西。（在这里补充一句，对着摄像机说话和对着人说话的感觉是完全不一样的，假如有机会的话，这也须要练习一下） 此外，心理素养也是一项特别关键的实力。没有良好的心理素养,再精彩的表达实力也得不到充分的展示,再灵敏的思维也会语无伦次。怯场是一切具有“当众性”专业的大敌。因此有志从事“台前”专业的同学,肯定要首先训练好自己的心理素养,要有不怕出丑,不怕丢脸的心理承受实力。要有一种对于舞台的归属感。 播音主持考试 播音主持考试要求 播音主持考试流程 播音主持艺术考试 播音主持考试技巧 播音主持考试环节 播音主持考试技巧 播音主持考试即兴评述 播音主持考试模拟试题 播音主持考试煽情攻略 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页