教学工作会议讲话稿.docx

教学工作会议讲话稿 教学工作会议讲话稿(教务处) 各位老师： 大家下午！ 都说教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作，不管怎么说，教学工作对任何一所学校来说都是特别重要的工作。 今日我们聚在一起，召开2007学年教学工作会议，总结我们2007学年第一学期和其次学期的前半个学期在教学中获得的成果与存在的问题，回顾过去，是为了更好的将来。 今日会议的议程是这样的： 第一项是请语文、数学两位教研组长把2007学年第一学期和其次学期的前半个学期的教学质量分析结果向各位老师作一汇报。应当，一学年来，两位组长为各自的教研组做了大量的工作。 其次项是请广阔老师就自己任教的班级、任教的学科，结合自己的教学实践谈谈自己对教学工作的看法、想法，信任通过沟通，我们的沟通效果会更好，也希望大家畅所欲言。 第三项是教务处就下一阶段的工作进行一点简洁的布署。 第四项是请校长对教学工作作指导讲话。 接下来，我们就起先第一项工作。 ······ 刚才教研组长的透彻的分析和老师们真实的感想对教务处的工作有很好的启发作用。接下来，我代表教务处谈谈自己的一些看法： 首先，我要感谢各位老师的辛勤工作，可以说为了学校的教化事情我们是尽了自己的力气的。我们很多老师在工作中不怕苦、不怕累，学校工作比较烦琐，但我们的老师都比较自己的干好了自己的本职工作。虽然成果有好有差，这是一个多方面的因素造成的，有人说要对得起这份工资，我想我们的老师是对得起这份工资的。 其次，学校教务处的工作为老师的教学这一中心工作服务得太少了。负责教务处工作近两年了，我觉得自己没有停留过，成天在和计算机打交道。完成这样那样的资料，一个学期除了期中、期末测试，生字、口算验收外，与教学干脆有关的事做得太少了。其实我也常常在查找一些资料，在反思，怎样才能提高我们的教学质量？ 洋思中学、杜郎口中学给我一些启示。前阵子，通过网上的资料，仔细地把洋思中学的胜利阅历好好地看了几遍，给我带来了几许震憾，更感觉简直就是一个奇迹。这使我想起我们的工作，也有洋思中学胜利阅历的某些东西。作为一名老师，我看到了洋思中学先学后教、当堂训练、当堂清、生生互助，其实这些东西有时候我们的老师也在做，但是我们只是间或做，没能持之以恒，没能形成长效机制，所以洋思胜利了，而我们还是现在的我们。 结合我们的状况，我谈谈自己的一些看法，我教数学，会以主要就数学方面谈起。我认为， 1、要把教材吃透，既要培育学生的学习实力，也要把教学与考试内容相挂钩。拿数学来说，我们很多有阅历的老师拿到一本教材后，他差不多就知道某一块内容可能会考什么，会出哪些题型。我觉得我们的就要在上课的时间把这些与考试有关的内容渗透到平常的教学过程当中去，象填空题、推断题、选择题这些都是比较简单失分的题目。 2、要在批发中作文章。作业的布置和检查是课堂教学的接着，是学生巩固所学学问、启迪思维不行缺少的步骤，是老师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，全部任课老师都必需仔细探讨、细心选择、不断创新、刚好批改，使批改作业成为提高教学质量的有效途径之一。 首先，布置作业要有安排性、针对性和典型性。其次，布置作业适量，老师不得布置机械重复和大量抄写的作业，减轻学生过重的课业负担。 第三，老师不得以多留作业作为惩处学生的手段。作业批改：一要刚好批改、刚好反馈，出现的问题要刚好订正。二提倡作批语语气要亲善，对学生所存在的错误用宛转的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。三对批改时发觉的学生出错的地方，老师应要求学生刚好订正，并进行二次批改。四要培育学生自我找差距，自我完善的实力，要求学生刚好订正作业中的错误，老师要通过适当的方式检查学生订正作业的状况。我想，作业的有效批改，会促进学生成果的提高。 3、要有针对性的加强学科弱项的教学。我们从教学质量分析中看出：语文学科中，低段的写话、高段的阅读失分较为严峻，我们就应当在平常的教学中加强这方面的训练。当然我们的作文教学也是须要加强的，因为几次教研室的汇总中我们的作文打分都是偏高的。当年今年我们语文组也在加强这一方面的工作，开展了“口语交际”的专题教学、研讨活动，有效地促进了作文教学的提高。 数学学科方面要培育学生的估算与验算的实力与意识。新课下的孩子的动手操作实力增加了，但基础学问一般降低了，计算实力特殊差。我觉得我们应当在平常的教学过程中加强估算和验算实力和意识的培育，提高学生的计算实力。还有学生的读题实力，我发觉我班里的孩子很多简洁的题目给他，他半天不明白是怎么会回，这样的人还是比较多的。 4、部分学科需加强。比如说科学、英语、信息技术等学科，这些学科对老师本身素养的要求就比较高，需用我们任课老师都是非专业的，可以说是犯难大家了，需且学习的机会并不多，还任教我另外的学科，许多老师常常在我面前跟我说，雷兴荣，下半年不要再再教英语了或是什么，其实我也想说，下半年不要再教信息技术了。可是真的没有方法，我在教研室对信息技术老师调查中是这么说的，没方法，学校除了黄志刚外，我差不多是其次懂的人了。所以，排课真是万不得已，还希望一些老师多多包涵。但我们既然任教了以后，我们就必需仔细的对待，通过学习提高自己的教学实力，学校既然要支配你，说明差不多除了你以外没有人能胜任了。这一块我也不多说了。 4、教研组要发挥更大的作用。 我认为我们的教研组还须要提高工作实效性。一是要让教研组的活动定时、规范的开展活动。只有正常开展起来，教研组才能发挥作用。二是要让教研组要有主题的开展活动，让活动更具有实效性。要做到“三个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录，事先要定好安排，确立探讨的主题。只有这样，教研组的活动才会有效、扎实。 教学质量关系着学校的生存，更关系着孩子的将来。让我们用我们满腔的热忱，更踏实的工作来提高教学质量。 讲话之处，如有不当，请指责指正！感谢大家！接下来，我们请校长作指导讲话！ 教学工作会议讲话稿 教学工作会议讲话稿 在教学工作会议讲话稿 在教学工作会议讲话稿 小学教学工作会议讲话稿 上学期教学工作会议讲话稿 本科教学工作会议讲话稿 最新教学工作会议讲话稿 中学教化教学工作会议讲话稿 某年全区初中教学工作会议讲话稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页