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    教育系统行风建设工作实施方案.docx

    • 资源ID:11812130       资源大小:31.87KB        全文页数:6页
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    教育系统行风建设工作实施方案.docx

    教育系统行风建设工作实施方案 为加强教化行风建设,规范学校办学和老师从教行为,转变工作作风,净化育人环境,推动教化工作和谐发展。根据2022年教化系统行风建设工作实施方案的整体要求,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以深化开展学习实践科学发展观活动为动力,仔细贯彻市教化局关于加强行风建设工作要求,紧紧围绕教化改革发展的中心工作和任务,坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则,以规范办学行为、治理教化“三乱”等项工作为重点,进一步优化教化发展环境,以办人民满足教化为目标,扎实开展学校行风建设活动。通过加强学习、分析检查、纠风整改,切实转变作风,改进工作,促进发展,维护良好的教化形象,提高群众的满足度。 二、主要工作 根据教化局“四严格、四明显”的工作目标,以进一步树立学校良好形象,提高老师队伍素养为核心,以规范办学行为,加强师德建设,学生和家长满足为标准,坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针,改善学校教化教学环境,努力办好人民满足的学校。 (一)加强党风廉政建设,规范办学行为 1、全面贯彻教化方针,开展党风廉政建设学习,重视党风廉政建设教化,扎实推动廉政文化进校内活动;领导干部廉洁自律,遵纪遵守法律,以身示范;健全和完善相关的管理规章制度;重大事项特殊是涉及教职工切身利益的事情做到公开透亮,接受监督,真正做到民主管理;对违纪违规行为仔细查处,对关系学生切身利益的热点、难点问题能够刚好协调解决。 2、严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。做到制度健全,依法治校;教学管理规范,课程开齐上足;仔细执行学生作息制度,努力提高教化教学质量;开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动;通过召开家长会、班主任热线电话、网上“家校直通车”等多种途径,畅通学校与家长沟通渠道;加强校风、教风、学风建设;平安措施到位。 (二)加强师德师风建设,规范收费行为 1、重视师德师风建设,严格执行老师职业道德规范和老师“十不”行为规范等规章制度;加大老师培训力度,主动培育严谨治学、爱岗敬业,为人师表,着力提高自身素养与实力的老师。杜绝体罚和变相体罚学生、羞辱和卑视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于老师形象的现象。 2、严格执行收费公示制度,严格落实收费管理制度,无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象;严格落实月度预算审批制度;学校经费管理运用和日常开支规范透亮;无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象;对家庭困难学生补助政策落实到位。 三 加强教化教学管理,维护学校秩序 1根据国家和省颁布的课程安排编排学期课程表,开齐课程,开足课时。杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者老师敷衍的问题;教育处加强课堂教学的检查,不允许老师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。 2严格执行统一作息时间。保证学生每天在校时间不超过6小时, 1、2年级不留书面家庭作业,其他年级不超过1小时。老师要引导学生自主学习,提高学生的综合实力。学校严禁张榜公布学生成果和名次。 四、工作要求 1、加强组织领导,落实工作责任 全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的相识。必需把行风评议工作与完成本年度教化中心工作任务、推动教化发展结合起来,要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措,推动行风建设的重要手段,主要领导要切实履行第一责任人的职责,建立健全分级责任制,做到主要领导亲自抓,分管领导详细抓,详细工作专人抓,一级抓一级,层层抓落实,扎实推动评议工作的不断深化。 2、加大宣扬教化力度,依靠教职工抓好评议工作 实行多种方式,广泛发动教职员工,最大限度地调动教职员工关切、支持和参加行风评议的主动性;坚持开展志向信念教化、职业道德教化、法制纪律教化,筑牢抵挡不正之风的思想道德防线,通过扎实的工作,使广阔干部老师在评议中被触动、受教化、强素养,自觉提高工作效率和服务质量。 3、紧密联系教化实际,增加民主评议的成效 要紧紧围绕学校发展的中心工作,通过评议工作提高素养、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制。做到“四个结合”,一是与提高老师素养相结合。深化长久加强师德教化,通过多种途径引导老师把师德要求内化为主观的价值追求,自觉践行好人民老师的光荣职责。二是与规范教化收费,进一步治理教化乱收费工作相结合。杜绝各种乱收费行为,巩固教化收费示范区的成果,树立教化的良好形象。三是与深化校务公开,加强学校民主建设相结合。实施校务公开,强化学校的民主管理自觉接受社会监督。四是与健全各项规章制度相结合。深化现代学校制度改革试点,完善“学校章程”,建立健全切全实际的学校管理制度体系。 4、重视查找和整改问题,建立长效管理机制 要将自查、整改、创新制度贯穿于行风建设全过程;要建立投诉举报、明查暗访、问题通报、媒体曝光、责令整改、问责等制度;要创新思路和措施,扎实推动作风建设,让广阔干部教职员工真实感受到民主评议工作的力度和效果;要建立起按制度办事、用制度管人的长效机制,不断推动学校行风建设工作取得新成效。 五、组织领导 学校教化行风民主评议工作在市教化局指导下开展,成立育英小学行风评议工作领导小组,负责学校评议工作,本着谁主管谁负责的原则,指派专人负责此项工作,坚持“一岗双责”,要高度重视,严明纪律,实事求是,仔细负责地实行学校实施方案,不得弄虚作假,干扰评议工作正常进行。此项工作将作为年终部门考核的一项重要内容。 教化系统行风建设工作实施方案 教化系统行风建设工作实施方案 教化系统作风建设年实施方案 教化系统民主评议行风工作实施方案 教化系统纪律作风建设实施方案 教化系统纪律作风建设实施方案 洋县教化系统研判实施方案 教化系统迎验实施方案 教化系统禁烟活动实施方案 教化系统民主评议政风行风工作实施方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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