幼儿园教学计划科学和数学领域目标.docx
幼儿园教学计划科学和数学领域目标 双语幼儿园 教学安排 （20xx20xx学年第x学期） 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期， 再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。 本学期我还是担当了大二班的班主任，班里共有xx名幼儿，维吾尔族幼儿有xx名，汉族幼儿有xx名，回族幼儿有1名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体 能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充溢爱好,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成特性并表现出明显的个体差异,他们大都为拥有充分的爱抚与关怀,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比较缺乏。 二、教材分析： 1、科学和数学领域、艺术领域教材分析： 本学期我用的是新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教材。是为了实行幼儿园教化指导纲要（试行）的精神。正确指导我区农村“双语”幼儿园及学前班的教化教学工作，确保学前“双语”教化的科学实施，结合我区农村双语幼儿园的运用教材。本教材编写思想是科学的教化观、整合的课程观、建构的学习观。本套教材在内容选择与教化活动设计上；以注意引导幼儿的亲身参加、主动发展为理念，强调通过生活活动、教化活动、嬉戏活动和体育活动来促进幼儿全面发展。 2、科学和数学领域目标： 这一学期我带中班五大领域中的科学、数学、艺术领域，各领域目标是分别是如下几项： 科学领域目标： （1）探究了解不同环境中动物的越冬方式。 （2）了解动物的生存状况，有爱护动物的意识和愿望。 （3）对不同的植物感爱好，探究了解植物的叶子、根等的多样性。 数学领域目标： 1、理解数的分解和组成，知道一个数可以分成两个部分数，这两个部分数合起来还是原来的数。 2、知道210各数的全部组成。 3、理解数的组成中所蕴含的互换关系和互补关系，能用他们推出新数的组成形式。 3、实行措施： 在科学与数学教学活动中，我要用比较适合幼儿年龄特点的教材和教具把科学与数学领域里的学问更好的传达给每一个幼儿，为达到以上目标而努力。 4、教学活动运用教具： 数字卡片、积木、幻灯片、挂图、教学图片，教学光盘等教具把每一节课讲得更有效 艺术领域目标： 1.音乐活动目标： （1）依据不同合作唱歌要求，限制调整自己的歌声，运用不同唱歌形式及唱歌技能表现歌曲的不同意境。 （2）在随乐协调的做困难的动作和舞蹈中，进一步丰富自己的动作表达语汇。 （3）探究更多节奏乐器的演奏方法、音色分类及配器方案，按他人即兴指挥的手势快速、精确、主动热忱的做出演奏反应。 2.实行措施： 针对以上科目我实行的措施是，让幼儿多次自己动手、动脑、亲眼视察、激励的教学手段，让幼儿产生爱好，增加 自信，并能大胆表现自己。 3、运用教具： 运用较熟识常见的教具，移动黑板、挂图、电子琴,多媒体课件等激发幼儿的学习爱好。 四、保育工作： 1、接着培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱实力依据天气的变换刚好更换被褥。 2、在日常的清洁工作中、我们必需做到一天一小扫、一周一大扫、并做好各项消毒工作、保持室内外的卫生环境、保持室内空气流通。 3、坚持执行消毒制度、利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品、预防各传染病的发生和流传。 五、家园共育活动： 1、充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。 2、了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐性倾听，同时发表看法。 3、可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 六、教化教学活动详细支配： 科学和数学、艺术课时支配：共80课时。 每周课时支配为： 主题一：什么变、变、变（5课时） 主题二 :乐器大聚会（5课时） 主题三 :我们爱运动（5课时） 主题四 :我们新疆好地方（5课时） 主题五 :我们的祖国真漂亮（5课时） 主题六 :书是我们的好挚友（5课时） 主题七 :我是小小设计家（5课时） 主题八 :我们是一家人（5课时） 主题九 :喧闹的巴扎（5课时） 主题十 :滴答滴答几点了（5课时） 主题十一：我们的节日（5课时） 主题十二：人民币的隐私（5课时） 主题十三：刮风了，下雨了（5课时） 主题十四：我要上学了 （一）（5课时） 主题十五：我要上学了 （二）（5课时） 主题十六：再见了，幼儿园（5课时） 幼儿园教学安排科学和数学领域目标 幼儿园科学领域教学安排 幼儿园科学领域教学模式 幼儿园社会领域目标 幼儿园健康领域目标 幼儿园中班科学教学安排 幼儿园大班科学教学安排 幼儿园大班科学教学安排 幼儿园小班科学教学安排 幼儿园科学领域总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
